如何让传统工艺文化在高校艺术教育中传承和发展

摘  要：随着社会的进步和发展，艺术设计在社会、学习和生活中都得到了广泛的重视，特别是传统工艺文化，在现代艺术设计教育中有着举足轻重的地位。发扬传统文化，结合现代艺术设计的风格和潮流，将两者融合为一是保持本土风格和特色的根本途径，也是将我国优秀传统文化引入世界潮流的途径之一。目前我国各大高校针对艺术设计教育的课程体系和教学方法相继做了调整和改动，这也成为推进我国艺术教育改革的关键任务之一。

关键词：传统工艺文化;艺术教育;发展

一、传统工艺文化的艺术特色

运用伽达默尔曾说过的一句话：“传统是开放的而不是封闭的，它具有过去，现在，未来三个向度。传统是相当广阔的，具有深意性质的一个实体。”为了保持民族文化的个性，展示民族文化精神，传统工艺文化在现代设计中发挥着非常重要的作用。通过学习和了解中国传统文化的风格、特征及其背景，可以更好地对其传承，并结合现代设计的风格进行创新，进一步提高现代文化。

二、传统工艺文化的发展现状

中国的艺术文化源远流长，每一个民族都有着自己的本土文化。但在目前看来，民间工艺者出现了大幅度老龄化的现象，有些工艺面临着后继乏人，这也意味着部分传统工艺面临着消亡。我们必须意识到，将传统文化结合并运用到到现代设计中，在优秀传统文化的陶冶下，汲取传统文化的精髓，在传统文化的基础上和顺应未来文化发展的潮流与方向上动态地进行和融合，继而结合现代的设计手法对其进行再创造，从而设计出焕有生命力的中国型现代设计。

三、如何让传统工艺在高校艺术教育中传承和发展

如何去挖掘本土的东西？如何保留和继承的中国传统文化？在学习传统工艺文化的演变与发展的过程中，同时注重增强学生的文化认同感和文化自信，教学中引导学生树立正确的艺术观和创作观。

如今设计界对于探求现代设计风格日益关注，特别是针对如何更好地将民族风格文化、地域风格文化和现代设计两者完美地结合起来这个问题，一直在探讨和深究中。虽然这是个彰显个性设计和品位的重要因素，但也是当今艺术类课程的重要课题之一。让学生在当代艺术审美的趋势下，找寻中国传统美术中的精华，对传统文化导向下的美术风格进行破立，保留传统设计中的优秀元素，做出符合现代审美的优秀作品。

1.加强对传统艺术文化的重视

目前，高等教育已经成为普及教育，而教育制度也在不断地改革和发展。在国家的大力支持和推进下，特别是艺术设计教育的发展也为传统工艺文化的传承和发展带来新的机遇和更多的发展平台。针对传统工艺专业方面的教育与人才的培养，各类高等院校应积极开展这项工作，并结合实际，配备相关学習的设备和教学环境，设置适应传统工艺文化学习的教学体系和方案，让新时代的艺术设计作品融入更多的传统工艺艺术，这不仅仅是艺术上的创新，更是民族与历史延续的重要组成部分。

近些年来，广东轻工职业技术学院的艺术设计学院进行大力推进“工学商一体化”人才培养模式改革与实践。学生通过在学校学习的知识，以及自己最新的设计思路和想法，将传统元素和现代设计相结合，运用到自己设计的产品当中，并将其后期延伸成为商品，通过企业和社会的平台，为其提供更好地发展方向，做到“产教融合”。作为国家一代传承人，应当树立更高的责任感与使命感，学会逐步发掘和汲取，结合现代的设计手法对其进行创新，从而设计出具有中国特色的设计作品。

2.增加相关课程的比重

各类高校在设立人才培养方案和课程标准，可以适当考虑增加具有中国传统艺术文化和艺术欣赏的选修课程，如蜡染、扎染等。近几年，以民间工艺、设计、艺术文化为标志的艺术类课程，不再只是简单的手工工艺制作和临摹，更多的是利用传统元素，将传统文化渗透到现代设计中。如可以在《字体设计》课程中关注文字的来源和发展、笔画构成以及造字体系，了解活字印刷术等传统技术。

3.加强对师资队伍的建设

对于师资队伍的建设，更需学校的高度重视和重点培养人才。

（1）举办传统工艺文化研究课程

学校可以通过举办讲座的形式将老一辈的专家、艺人请到学校，专门来指导和传授传统工艺课程，开设传统工艺的课题研究，传授传统文化的历史、理论和制作技艺等各方面知识;

（2）不定期举办相关交流和研讨活动

学校可以不定期举办关于开展传统工艺文化专题讲座，包括制作工艺的现场观摩、交流心得、评比、理论研究等活动;

（3）积极鼓励专业教师外出实践和培训

学校可以考虑输送专业教师到各地进行进修学习，深入学习中国传统工艺文化，与各地的技艺大师和传承人学习交流，积极鼓励教师加强对自身的提升和发展。

总而言之，将传统工艺文化融入课堂，融入设计，融入生活具有非常重要的意义。让祖国新一代的传承人接受传统工艺文化的熏陶，弘扬优秀的传统工艺文化，使其得到传承和发展。让传统艺术融入现代实际运用当中，从而迸发出更强大的生命力。

四、传统工艺文化在艺术设计教育中的发展意义

中华民族的传统文化博大精深，在历经近千年的发展和演变，目前保留下来的优秀传统文化都是属于我们中华民族的文化精髓。通过艺术设计教育的方式，可以将中国的传统优秀文化延伸和传承下去，让中国乃至全世界都可以看到，由传统工艺文化和现代设计融合的作品和产物，带来的无限艺术魅力和精彩。随着社会的发展，中国一直走在世界的前端，我们更应该重视和传承中国优秀传统工艺文化，通过不断调整课程的设计思路和课程体系，将中国在艺术设计中应有的传统内涵和传统之“跟”的意义延续下去，走国际设计理念与中国传统精神相结合的教育之路。

参考文献：

[1]高颖.高校艺术教育对传统工艺的传承发展分析[J]. 艺术科技2018， 31（10）

[2]秦蔚昀.中国传统文化在艺术设计教育中的传承与运用[J]. 美术教育研究2018， （10）

作者简介：罗一凤（1994-），女，汉，广东湛江人，本科，私立华联学院，助教，研究方向：艺术设计

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