谈足球裁判员的管理——以天津师范大学足球协会为设想

（天津师范大学体育科学学院 天津 300387）

前言

足球是全球最具影响力的体育活动，每到世界杯就是全球球迷的狂欢季。足球比赛的精彩绝伦离不开各位球员的付出，有的是依靠球星的个人能力，比如，马拉多纳连过五人的世纪进球、贝克汉姆的圆月弯刀、也有的是依靠团队间的默契配合。与此同时不可忽视的是一场足球赛能顺利进行同样也离开不足球裁判员。

1、足球裁判员的发展历程概述

足球裁判员这一群体的诞生要晚于现代足球，在没有裁判的那个年代，球场上时常发生打架斗殴的情况，一场足球赛很难能完整地进行下来，总是会演变成“全武行”。后来，直到1891年，在爱尔兰足协的建议下，裁判员才正式出现在足球比赛当中。在足球裁判员诞生之初，他们并不像现在一样需要进入赛场执法，而是待在场边观察场注视比赛细节发生继而做出判断。不可忽视的是，足球比赛和场地较小、活动范围小的羽毛球、乒乓球运动不同，足球场一般长度在90-120m，宽度45-90m。在如此广阔的场地中，双方队员攻守转换很快，身体接触时有发生，只是站在或坐在场边进行观察是很困难的。同时，由于双方运动员人数较多，裁判员视线经常受到阻挡，很难观察到犯规等情况的发生，这与体育运动公平公正的宗旨是不相符合的。为了提升裁判的公平公正，足球裁判员开始进入场地内进行执法，根据比赛状况全场跑动。

2、我国当前足球裁判的发展现状

近年来，得益于科技的突飞猛进，足球运动得到了飞速的发展，足球、球鞋都加入了各种高科技技术。同时，运动员的科学训练、科学管理也使得其在比赛中能发挥出更好的竞技状态。足球运动也开始向着更快、更激烈的方向发展。足球运动的“快”体现在两方面，一是速度快，足球在设计过程中，研发人员开始更多的考虑如何利用科技手段降低足球的风阻，使其获得更快的运行速度。同时，运动员身体素质也在不断提高，自身的运动速度也随之上升；二是节奏快，10年前流行的传控打法已经落后于世界潮流，近几年流行的防守反击战术大行其道。攻守转换节奏极快，从某队发起进攻到被对方反击这之间可能只有几十秒，甚至十几秒。同时，足球比赛的激烈程度也在不断提高。这也造成了足球比赛中裁判员错判、漏判开始增多，例如，2010年南非世界杯，德国VS英格兰的比赛中，英格兰的一个已经越过球门线1m多的明显进球由于裁判员位置不佳导致没有被判为进球，从而影响到比赛的结果。虽然裁判员对此要承担最主要的责任，但这也从侧面表明，现代足球发展速度太快，只依靠人力来进行判断已经远远不够了。

一名优秀的裁判员绝不是在机械的执行规则，而是利用规则去引导比赛，控制比赛，让双方运动员能最大限度地去发挥自身的能力，为观众奉上一场精彩的比赛。其次，还需要学会沟通，掌握良好的沟通技巧。让队员遵从我们的判罚，不要将多余的精力放在质疑不满上安心比赛等，都是足球裁判员的技能体现。

3、引入专业足球裁判的必要性

3.1、专业的裁判员是保证足球比赛顺利进行的关键因素

在足球比赛中，一个专业的裁判员不仅可以保证足球联赛顺利进行，而且能够维持足球比赛质量的高水平，为球迷带来良好的观赛体验。一场高水准的足球比赛，不仅仅需要专业技能的球员，同时也离不开高水平的裁判。裁判员关于判罚问题的公平性，关系到足球联赛的形象以及球赛的正常秩序。在专业裁判员的判罚过程中，应当保持公平公正公开的判罚原则，坚决避免因为裁判员专业素养不够而导致的假球和黑哨等问题。通过引入专业的足球裁判制度，可以对职业裁判员进行统一培训管理，建立科学合理的制度，提升职业裁判的专业素养，防止以上问题的发生，为足球比赛提供良好的球场环境。

3.2、是足球运动未来发展的必然要求

随着当前足球比赛的不断发展升级，足球运动的比赛节奏以及对抗程度也在不断提升，足球比赛中的技术规则规定更加细致，裁判员在临场中的判罚要求也更为严格，为了创造出公平公正公开的足球比赛环境，专业的足球裁判员不仅应当与时俱进，提升自身的专业技能，而且还要洞悉足球比赛中的各种细节规定，与此同时，对于足球判罚的过程中，还应当以人性化为出发点进行合理判罚，避免因为判罚过低，导致双方球员的情绪失控。与此同时，一个专业的足球裁判员还应当有优秀的语言表达能力，以及超强的心理素质和临场应变能力。想要成为一个专业的足球运动员，就应当全身心投入足球比赛中，深入研究裁判的专业技能和足球比赛的规则，并进行大量的实践才能具备一个专业足球运动员的基本素质。在当前裁判工作专业度不断提升的大背景下，只有不断对自身的专业技能进行与时俱进的优化升级，才能更好的适应未来足球运动发展的要求。

3.3、是当前职业裁判集中管理的工作要求

在当前国际上，足球运动水平较高的国家，通常及职业裁判的专业技能也比较高，与此同时，对于裁判员的集中管理制度也较为科学合理。我国足球协会目前实行的是二级管理制度，换句话说就是中国足球协会进行统一宏观管理以及地方会员协会实施具体管理方法的模式。在我国的裁判员除了要接受足球协会的业务管理之外，还要服从地方体育局或所在的企业单位管理，在一定程度上导致裁判员的权责不明晰，在进行裁判工作与本职工作中容易发生矛盾；另一方面由于受传统裁判员管理的模式影响地方会员协会没有足够的自主管理权，而且对于裁判员专业队伍的组建不够重视，所以在很大程度上阻碍了我国当前培养职业裁判的整体进程。通过当前对职业裁判管理制度的相关调整，可以由中国足球协会进行全权管理并进行规范化专业化的培训，有利于从根本上提升我国裁判员的整体专业素质。

4、足球裁判员培养过程中应当遵循的原则分析

从专业角度上来讲，足球裁判员是球场上的法官是足球比赛规则的执行者。首先应当遵循自律自信的原则，足球裁判员的自律和自信应当体现在对足球比赛工作中的精神面貌上，如果一名足球裁判员没有良好的体能，很难完成一场90分钟的足球比赛工作。所以需要裁判员拥有自律自信的原则，来面对球场上可能出现的突发事件；其次，足球裁判员在工作过程中应当坚持严肃的原则，尤其是在校园足球比赛中，因为在足球运动的参与者全部都是学生，所以想要在比赛中给球员留下良好的印象裁判，在比赛之前应当做好充分的准备，了解比赛双方球队的特点以及比赛场地的状况，认真检查比赛中可能存在的隐患。并在各球员上场之前认真检查其运动装备是否符合比赛规定，防止在比赛判罚中出现争议。一个专业的足球裁判员应当做到少言而面善，对于球员发生的违规行为进行公平公正严格判罚，坚决避免加入个人主观意识；最后，还要秉承公平公正的执法原则，校园足球运动的主要目的是为了普及体育运动，来增强当代青少年的身体素质，核心目的仍然是以教育为主。作为专业的足球裁判员，无论在执行任何级别的比赛，遇到何种专业水准的球队，都应当做到公平公正，不偏不倚，时刻牢记应当具有的公平公正的专业执法精神。

5、培养足球裁判员的有效途径

由于足球这项运动很容易让人兴奋，从而难以对自己的行为做出约束，这时往往需要裁判员来控制比赛局面。在新形势下如何培养出高水准的足球裁判员需要进行专业的探讨。我校的校联赛裁判员的培训是由王津老师的足球竞赛规则与裁判法选修课进行，已培养多名国家级、一级裁判员，数十名二级、三级裁判员。作者将结合天津师范大学足球协会发表几点裁判管理的拙见：

5.1、加强校足协裁判员日常培训

大多数学生裁判员仅在足球竞赛规则与裁判法选修课上学习相关知识，但规则每年都在发生变化，对于同一个行为的认定方式也在发生着变化，校足协可定期组织学生裁判员学习新规则，对于学生裁判员来说，基础的跑位、手势、旗示、哨声等内容是他们缺少的，校足协也可组织裁判员们进行统一的规范训练。同时温故知新，加深对竞赛规则的了解。校足协也可组织裁判员们进行统一的规范训练。对于一些水平较高的裁判员，校足协可借助手机、DV拍摄等手段模拟实战场景进行练习。

5.2、建立初级的裁判等级制度

根据裁判员理论、实践情况划分为初级、中级、高级三个等级。初级裁判员可在比赛中担任第四官员工作，熟悉裁判员工作流程，同时学习高级别裁判员的执法能力。中级裁判员可担任助理裁判员，优秀者可根据比赛难易程度安排担任较容易比赛的裁判员工作。高级裁判员则是日常联赛的主要裁判员人选，同时可指导初级裁判员的相关工作。要注意的是，裁判员等级并不是一成不变的。建议每学期举行一次考核评选，根据考核结果对等级进行相应的调整，对于理论、实践考核成绩优秀、比赛中态度积极端正的裁判员予以升级，对于考核成绩较差、赛中态度散漫的裁判员予以降级、停赛等相对应的处罚，优胜劣汰激励裁判员形成良好的竞争。

5.3、从赛事中获取更多的比赛经验

想要提升足球裁判员的专业水平还可以通过多参加比赛来获得更多的经验。从我校目前的举办足球赛事来看，仅有每学期举行的校联赛一项，赛事数量较少，裁判员能获得的比赛经验也较少。首先增加目前的赛事数目，增加如冠军杯赛、超级杯赛等赛事；其次，举办学院联赛，校足协可争取派遣裁判员参与执法各学院联赛。同时与校队合作，校队日常训练赛、队内对抗赛、与其他学校友谊赛等各项比赛都可由校足协选派裁判员完成比赛任务。

5.4、建立健全赛后总结机制

对于裁判员而言，一场比赛执法工作顺利也好，不顺利也罢，都有许多值得总结的地方。而目前情况下，这种赛后的总结是缺失的，这对于裁判员未来的长期发展极为不利。提议建立健全赛后总结机制，方法如下：首先，每场比赛设置的比赛监督（目前为国家一级裁判员担任），赛后及时总结裁判组四人的工作，对于突出问题（表现良好的与有待提高的）做出点评与建议。便于裁判员在比赛实践中提升自己的裁判专业技能；其次，每场比赛安排专门的学生负责视频采集，赛后交由裁判组进行自行分析。与此同时，对于每场比赛中出现的共性问题，可在裁判培训会上进行集体讨论，取长补短。通过及时总结加大实践量来，从根本上提升当前足球裁判员的专业技能。

总而言之，随着足球运动的发展，对足球裁判员的培养和管理也应当与时俱进，加强校足协裁判员日常培训，建立初级的裁判等级制度来推动初级裁判员向优秀靠拢，最后多参加赛事从赛事中获取更多的比赛经验，来全面提高足球裁判员的综合水准，更好地为现代足球事业服务。