多媒体在培智体育教学中的运用

陈俊

【摘要】特殊教育是我国教育体系重要的组成部分之一，当代特殊教育应当从学生的心理状态和个人情况出发，尤其对于培智体育教学来说，教师需要结合一些符合孩子认知的模式进行教学，温暖孩子的心灵，帮助培智孩子得到良好的体育教育，特殊教育工作者应当对多媒体教学有充分认知，处理好教学实践运用模式，积极探索培智体育教育的创新教学模式，本文就多媒体在培智体育教学中的运用做出简要探析。

【关键词】培智体育;多媒体;教学优势;教学策略

多媒体技术就是教师通过现代教学设备，比如说多媒体影音设备、录像设备、手机或者电脑等将教学过程进行转化。其应用意义不仅是影像的作用，同时也提供了互动课堂教学、趣味教学的立体化教学体系。将多媒体技术融入到培智体育教学中，可以提供让培智学生们更加容易理解的课堂内容，通过现代教学资源的融入，可以改善学生的学习氛围，是提升培智体育教学的有效方式。培智学校教师需要高度重视多媒体课堂教学设计的重要性，帮助学生更好的吸收知识，促进培智体育教学体系有效发展。

1.培智体育多媒体教学的教学优势

1.1调动学生的学习兴趣

随着我国互联网的快速发展，很多领域中引入多媒体技术后实现了行业革新，多媒体技术的发展给了教师提供更多的教学设计模式，提升教学质量。相对于普通学生来说，培智学生的情况和学习状态是比较复杂的，学生很多时候无法快速掌握知识，而强硬的灌输会造成培智学生一定的抵触情绪。多媒体技术的推广应用可以在授课过程中带给培智学生丰富的教学内容，由于这种学习模式比较新颖，很多学生都对教学过程很感兴趣。培智学生更容易融入到体育学习中，加强体育技巧的锻炼，提高学生的主观能动性。学生积极参与体育活动，其思维方式就会变得开阔、活跃，解决问题的能力明显增强，沟通和表达能力也显著提高，进而兴趣就会提升，这是一个良性循环。

1.2促进培智学生对知识的吸收

在现代教学理念的影响下，如何能够帮助培智学生快速的吸收知识，并能够学以致用是需要教师关注的。特殊教育教师应利用多媒体技术简化学习难点，并帮助培智学生在快乐中掌握体育技巧，让培智学生也能找到自己的闪光点，这种快速学习知识的状态能够让孩子感到信心倍增，自信心对培智小朋友来说是非常重要的。教师要发挥多媒体技术的多重应用功能，让培智学生通过形象化的概念来加深学习印象。体育教师应加强各种电子设备、多媒体设备的使用能力，合理开发多媒体技术的教育功能，引导培智学生了解体育运动，逐步深入，完成提升教学质量的目标。

2.培智体育多媒体教学的教学策略

2.1结合多媒体画面指导培智学生学习

培智教师应向学生充分的渗透体育运动的理念，并通过增加一些趣味教学素材，不断的强化学生的运动意识。举例来说，多媒体教学影像会给培智体育教学注入无限欢乐和勃勃生机。为了避免培智体育教学内容枯燥，可以把趣味画面和教学内容相融合来设计教学活动，一是多媒体画面生动形象、丰富有趣，运用画面激起学生学习兴趣;二是让培智学生从简单的多媒体画面中学到更多体育知识和道理，快乐学习，健康成长;三是帮助培智学生发散思维，促进培智学生身心健康发育。例如，在进行老鹰抓小鸡的体育游戏中，培智教师可以首先导入多媒体影像：鸡妈妈在动物园找小鸡的，每当鸡妈妈问道：“你是不是我的孩子呢？”小动物们纷纷为自己辩解不是小鸡，并且模仿各种各样的小动物叫声和动作，历经“辛苦”，最终鸡妈妈终于找到了小鸡。培智学生在观看中掌握了运动的规则，这种寓教于乐的教学指导方法，不仅让培智学生“身临其境”，还有效维持了培智学生对体育教学活动的兴趣，推进培智体育教学可持续发展。

2.2利用多媒体提升体育学习氛围

相对于略显严肃的知识灌输，培智学生会更加喜欢比较轻松快乐的氛围，也能更好的融入到課堂中。所以如何改变课堂氛围，让培智孩子感受到面对的学习任务非常轻松，是提升培智孩子学习效果的好方法。多媒体技术能够为培智孩子带来适宜的学习氛围，也能减轻培智孩子的学习压力，起到助推器的作用。举例来说，运动操对培智孩子来讲可以锻炼身体、培养运动习惯，也能促进培智孩子的智力发育，教师可以利用多媒体技术给培智孩子创设快乐的运动操练习环境。在很多培智体育课堂教学中，通常都采用教师演示的方法，培智孩子按照教师的动作去学习，这种方式并无不可，但是某种程度上讲，依据培智孩子的接受能力和心理特点，这种模式的教学效果并未达到最佳。如果教师发挥多媒体技术的作用，带来动感的音乐，以及光影效果，并结合引导性的语言，把相关运动操的动作要领传授给培智孩子，培智孩子在这种氛围下会不由自主的参与进来，积极接受教师的指导，既能够调动培智学生的学习情绪，也能帮助培智学生能够在短时间内记忆运运动操的要领，培智学生也能感到信心倍增，达到一举两得的教学作用。

结束语：

在培智体育教育工作中，培智教师应结合多媒体技术的运用，构建多样化的体育教育课堂，提升培智学生的学习感受，让学生充分融入到课堂中去，提升培智学生的综合感知，促进智力发展和体育技能的提升。

参考文献：

韩述容. 游戏和多媒体在培智教学中的作用[J]. 科学咨询，2016（23）：124.

庞淑凤. 多媒体助力培智语文教学[J]. 新课程·上旬，2019（7）：98-99.