袁 瑞 郭 辉 乔文杰
阳光融和医院,山东 潍坊 261000
心理科属于医院的特殊科室,收治的患者多数存在不同程度的心理疾病,病情反复发作和长期治疗导致患者存在烦躁、抑郁、恐惧、紧张等不良情绪,若不采取有效措施控制患者的心理状态,会导致临床治疗效果变差,患者的病情加重,因此在心理科实施科学的护理干预至关重要[1]。鉴于此,下文将以我院心理科收治的患者为主体展开研究,分析心理护理管理的应用效果及临床改善情况。
1.1基线资料 调取2019年5月~2020年5月在我院心理科收治的患者资料进行研究,从中抽选出66例按照随机数表法划分成2组,每组各33例,对照组中男女比例是19:14,年龄最大72岁,最小20岁,平均(46.22±5.33)岁,文化水平:初中及以下8例,高中15例,大专及以上10例;观察组中男女比例是20:13,年龄最大74岁,最小21岁,平均(47.89±5.45)岁,文化水平:初中及以下7例,高中14例,大专及以上12例。2组基线资料对比差异无统计学意义,有均衡可比性,P>0.05。
纳入标准:均为心理科患者;意识清晰、语言表达和认知能力正常;患者已签署知情同意书;医院伦理委员会已批准。排除标准:智力、精神障碍;全身慢性疾病;恶性肿瘤;治疗禁忌证者。
1.2方法 给予对照组常规护理,给予观察组行心理护理管理,具体管理流程如下:(1)家庭式病房环境。为了缓解患者的紧张、陌生感,在患者入院后先要改善住院条件,院内护理人员应统一着装,保持微笑、亲切的态度,主动与患者打招呼,院内环境无限制,患者可自由活动,允许病人服装配饰自由搭配,由家人陪护,让患者像在自己家中一样生活[2]。(2)构建良好护患关系。主动与患者交流,了解患者内心的想法和顾虑,增加沟通次数,并以感兴趣话题为主来消除和减少其抵触、自卑情绪,耐心的解答患者的问题,详细介绍疾病状况、成功病例和治疗方案,鼓励并引导患者保持自信,勇敢接受康复治疗,以列清单的方式提醒患者按时用药,掌握正确的饮食、生活方式,帮助患者形成良好习惯。(3)掌握良好的护患沟通方式。患者本身存在自卑、多虑、猜忌等不良心理状态,护理人员与患者沟通时要掌握沟通技巧,保持亲切、和蔼的态度,将患者当做自己的亲人对待,从内心包容、接纳患者,对患者的服务要负责、认真,多以患者的角度考虑,更多的满足患者的身心需求,必要时可通过肢体语言进行交流,让患者感受到真诚的态度,提高信任感,对患者的日常生活要亲力亲为。(4)参与活动。院内应多设置一些集体活动,活动要充满乐趣,符合社会和生活情境,由护理人员、患者及家属共同参与,通过集体种花、种树,一起包饺子、吃火锅等方式来促进护患关系,让患者更快的融入正常生活,不仅可以转移并消除负面情绪,还会帮助患者更好的适应生活、社会[3]。
1.3观察指标 统计评价两组患者的护患信任度评分和患者接受治疗情况,信任度包括尊重、技术确信、心安感及对未来的信心,每项指标分值为1~4分,分值越高信任感越强;以问卷调查的方式了解患者的治疗情况。
2.1护患信任度对比见表1。
表1 护患信任度对比分
2.2接受治疗情况对比见表2。
表2 接受治疗情况对比(n,%)
心理科最重要的是心理咨询和开导,在心理科应用心理护理管理能有效引导患者正视自身病情,通过正确的沟通方式与患者建立轻松聊天氛围,深入了解患者的内心处境和顾虑,多鼓励、包容和理解患者,转换服务角度,切身处地的为患者着想,通过无微不至的关怀照顾给予患者安全感,面对不同情绪采取不同疏导方式建立信任、和谐关系,通过沟通方式缓解患者的不安、焦躁、烦闷情绪,改善治疗环境,消除其陌生、紧张感,加强针对性心理疏导来增强患者的心安感和信任度,以集体活动方式让患者更好的融入生活,改善心态促使患者配合治疗,尽早恢复健康心理[4]。如研究,观察组的护患信任度评分和主动接受治疗情况明显优于对照组,对比差异悬殊。
综合上述,应用心理护理管理不仅有利于心理科患者得到贴心、周到的优质护理服务,还能帮助患者克服心理障碍,消除不良情绪,值得临床应用。