高校体育场地器材现状及对训练的影响研究

前言

在新课程改革过程中已经针对高校的体育工作提出了新的要求，在这种情况之下，国内高校就需要促进体育课程的改革，因此要充实和改善体育场地、器材，从这一点中也能够清晰的看出，高校的体育场地、器材对于实际的训练影响是比较大的，高校自身要对这一点给予高度的重视，才能提升高校体育工作的效果。所以，本文中就将针对高校体育场地器材现状及对学生训练的影响进行详尽的阐述，除此之外也会提出一定的具有建设性的意见或者对策，促使高校体育工作水平得到提升。

1、高校体育工作在场地、器材现状以及存在的问题

1.1、高校体育教育本身的重视程度不高

就我国目前现有的教育体制来说，应试教育依旧是其中非常大的一部分，而体育教育只是其中非常小的一部分，高校学生无需付出过多的努力便能够通过标准。于是乎，高校在实际的教育事业发展过程中将更多的人力、物力、财力集中在应试教育当中，由此就会产生对高校体育教育的忽视现象。实际的高校体育的资金投入明显不足，甚至存在着一定的资金挪用到应试教育中的现象，这种情况之下，必然会使得高校体育的场地、器材方面存在严重的限制，严重的阻碍了高校体育工作和各种体育训练的开展。例如，高校体育工作过程中经常出现学生想要进行某种体育训练，但是所使用的器材并不完善，或者根本没有训练场地等，久而久之，学生对于体育训练活动将会失去兴趣，体育也不能起到应有的效果。另外，目前高校体育场地、器材还存在一定的常年搁置和挪作它用的情况，体育器材不是用来训练，而是被搁置，体现了对体育的不重视，不仅严重浪费教育资金，学校体育训练没有得到有效开展，阻碍了学校体育事业的发展。

1.2、高校体育场地、器材存在诸多弊端

随着社会经济的稳定发展，我国教育事业的普及水平也变得越来越高，对于高校体育场地、器材的需求其实是越来越强烈的，但是目前很多高校并不能满足学生对于体育场地、器材方面的需求，这就使得体育工作效果比较低下了，再加之现如今的高校体育场地被侵占用来进行其他的活动的情况比较多，很多学生即便想要进行体育学习，训练也缺少场地，在这种情况之下，即便体育器材达到标准，其实际取得的成效也是比较低的，宏观角度上来说，高校体育场地、器材存在的诸多弊端使得高校体育水平难以得到提升，这对于学生综合素质的提升是具有负面作用的。

1.3、高校体育器材存在着不适宜的情况

大学阶段的学生身心发育正处于一个最为重要的阶段，在这一阶段中，学生已经可以使用多种体育器材了，但是目前高校体育工作中存在着体育器材不适宜的情况，例如，很多高校当中的体育教材没有发生改变，依旧是比较简单的运动器材，其中包括各种球类器材、跳绳等等，而这些体育器材是没有办法满足学生在体育锻炼方面的需求的，如果在体育器材、场所方面不能满足学生，就会使学生逐渐的失去对体育的兴趣，后续的体育发展就会受到比较严重的限制。根据实际调查也能够发现，很多高校中的体育课程已经变为学生自由活动课程，这种情况不利于高校体育课程的发展。

2、高校体育场地器材现状及对体育训练的影响

2.1、运动心理学角度对于体育训练的影响

在高校体育发展过程中，很多学者和专家对其进行研究都将关注点放到了体育场地和器材之上，并且也注意到了其对训练效果的影响。从运动心理学的角度出发进行研究能够发现，稳定的高校体育场地和达到标准的体育器材往往能够激发出学生对于体育课程的学习兴趣。例如，在篮球运动实践研究过程中就发现，在体育场地和篮球这一器材的加持之下，学生体育学习的自信心得到了巨大的提升，而在实际的体育学习过程中，成功感、自信感对于学生来说是非常重要的一点，这些感觉往往能够促进其得到体育训练结果，进而在高校体育训练过程中，两者能够形成良好的循环作用，学生在学习的过程中也能够进行运动参与、运动技能的提升等等；因此，从运动心理学上来说，高校体育场地器材对体育训练的影响非常重要，利于学生进行综合素质的不断提升。

2.2、社会学角度对于体育训练的影响

从社会学的角度进行分析可以发现，造成高校体育场地、器材产生问题的原因是多元化的，譬如，体育教育经费的不足现象，这种现象在很多体育工作中都有发生，并且不同层次的高校都遇到过类似的问题，这使得高校体育难以向高水平的方向进行发展。社会学角度上来说，现有的高校体育场地、器材已经不能满足学生的体育训练的基本需求，这种情况不及时采取的相关有效的措施进行处理的话，对于实际的体育工作情况将会造成严重的影响。如，从社会学角度上来说，学生的数量在不断的增多，因此高校体育场地需要进行扩充，否则会使得学生的体育训练缺少场地，实际训练效果难以达到理想状态。

2.3、不同层次高校的体育训练影响

根据相关的研究和调查之后不难发现，目前不同层次的高校体育场地其实都是标准的竞技类型的体育运动场地，这一体育场地中的体育训练过于严肃，不利于学生产生强烈的学习兴趣。但是目前高校在进行青少年学生运动场地方面并没有一个十分确切的思路，这种情况不进行处理，久而久之就会严重忽略学生的身心发展和兴趣爱好。因此，对于高校体育场地和器材方面来说，高校自身需要做的就是利用体育场地和器材来吸引学生参与到体育训练活动当中，这样也能够使得体育场地、器材的利用率大大提升，高校的体育课程也才能达到理想中的效果，短期内高校体育工作问题的出现概率也会比较小。

3、高校体育场地器材及体育训练优化措施

3.1、高校体育场地优化措施

首先，需要成立高效运转的组织管理机构来对高校体育场地进行管理，在管理机构当中，各个成员的地位一定要平等，并且各自的职责要相对比较明确，在这种情况之下，才能够使得高校体育场地的管理工作具有足够强的执行力和约束力，高校体育训练的质量和效果也会因此得到提升；

其次，高校、政府、社区在实际的体育场地优化过程中应该形成一定的合力，使得彼此的优势在优化体育场地中能够互补，这一点可以使得高校体育场地的资源供给可持续性得到良好的基础；

再次，高校体育场地在某种程度上来说也属于是固定资产中的一种，而固定资产在长期的使用过程中就会产生损坏和损耗，这一点在高校体育场地的使用过程中也是一样的。因此，进行高校体育场地的优化，需要定期的对其进行维护，当出现问题的情况之下及时的进行处理，这一方面能够保证高校体育场地的整体性，也能够防止因为场地问题使得学生的体育训练而出现一些安全隐患，因此高校在进行体育场地相关优化的过程中，理应将场地维护放到比较高的位置上；

最后，校方针对高校体育场地的优化在校内应该进行一定的宣传活动，使得学生群体知晓体育场地的优化，学生的体育训练活动方面在场地上的要求得到满足之后，学生就会对各类体育训练活动充满兴趣，进而自愿地加入其中，这对于体育训练是一种比较大的提升。

3.2、高校体育器材管理

高校体育器材对于体育训练的影响是比较大的，如果体育器材出现问题的情况之下，不光需要对体育器材进行维修和维护，还会影响体育训练活动的进行，由此看来，高校体育器材的优化管理是非常重要的。

首先，需要健全高校体育器材的管理制度，使得高校体育器材在日常的使用、维护、管理工作能够有章可循，出现问题情况之下也能够将相关的责任落实到个人的层次，充分的提高了高校体育器材管理的有效性。另外，在必要的情况之下，还需要聘请专业的高校体育器材管理人员，因为高校体育器材当中的一部分器材的构造和使用都是比较复杂的，如果出现问题不及时进行维护、维修工作就会限制到训练活动的进行，在这一角度上来看，专业的高校体育器材管理工作人员的存在还是比较必要的，也避免了高校在高价值的体育器材上产生比较严重的经济方面的损失。为了实现这一点，高校可以在当地的人才市场进行专业体育器材管理人员的招聘，并且整个过程需要秉持着择优录取的基本原则，使得高校体育器材管理工作得到其应有的保障，高校体育固定资产也能够得到有效的保护，这对于高校体育训练活动的助力作用也是比较显著的。

3.3、高校体育训练优化

在高校体育工作过程中，无论是体育场地的优化，还是体育器材的优化，本质上其实都是为了高校体育训练进行服务的，要实现高校体育整体上的提升，体育教师就需要利用好这两项工具来进行体育训练的优化。

高校体育课程的训练中，教师可以利用场地和相关的器材来进行一些体育游戏，这不仅能够提升学生的体育学习兴趣，还能够使得学生在游戏的过程中就完成了体育训练。例如，教师可以让学生分两队进行一种比赛游戏，如，学生两两一起背靠背，把篮球夹在中间，胳膊相互挽住往前跑，两组同时进行，在前方一定距离处放置一个篮球等的标记物，学生到达标记物后再绕回来，把球交给下一组的两位同学，最后哪一队同学先跑完哪队获胜。这一游戏过程中，学生完成了合力运球、跑步等等多方面的训练。

3.4、培养学生的体育兴趣，优化高等院校运动训练人才培养模式

由于我国教育结构的应试特点，一些学校存在体育课上考什么就教什么，把体育课上成上了应付考试的训练课，忽视了对学生体育兴趣的培养，同时还存在运动训练新方法、新技术应用不多，教学目标与社会需求相脱节。为此，相关部门和学校应调动社会力量参与和激发院校的活力，通过搭建交流互动平台，进行教学、训练和竞赛的一体化改革，打造适应新形式的运动训练专业人才培养模式，全面推动体育教育事业的发展。如，竞赛联盟以开发高水平赛事为目标，充分调动市场资源，对赛事进行商业化开发，不断扩大赛事品类和规模，发挥互联网新媒体的力量，提升赛事的社会影响力，吸引更多综合类院校加入到竞赛联盟中来，为运动训练专业人才搭建高水平的竞赛交流平台，才能有效增强学生免疫力，提升运动技能，优化身体素质。

4、结论

综上所述，就是目前阶段中针对高校体育场地器材现状及对体育训练的影响的相关研究和分析，从本文叙述的内容中不难看出，目前高校体育场地、器材方面是存在着一定的问题的，为此后续需要进行一定的优化和完善，使得体育场地和器材能够对体育训练产生积极方面的影响，这对于学生的体育课程学习具有比较重要的作用和意义。