民族传统体育对高校体育文化的积极影响

前言

在当今时代下，受到外来文化的影响，我国民族传统体育在现代社会的发展过程中越发艰难。现代多样化的运动项目，压缩了民族传统体育运动的发展空间。随着世界经济全球化的发展，中国的传统文化也在不断流失。在高校体育教学过程中推广民族传统体育，有利于继承我国的优秀传统文化，也能更好地体现高校体育教学的特点和魅力。因此各大高校在今后的体育教学中，要引入更多的民族传统体育运动项目，加深学生对民族传统体育运动项目的认识和了解，为大学生学习民族传统体育提供一个良好的平台。以下对高校体育文化与民族传统体育的内涵以及关系进行分析。

1、民族传统体育与高校体育文化内涵分析

1.1、民族传统体育

民族传统体育体现了我国古代劳动人民的智慧，是中华民族的瑰宝，彰显了传统文化的时代特点。中国传统的民族体育运动项目包括：太极、舞剑、舞龙舞狮…这些传统的体育运动项目有利于强身健体，也能增强人们的身体素质。将民族传统体育引入高校体育文化建设中，可以丰富高校的体育运动项目，也能更好地继承中华民族的传统文化。要想充分认识民族传统体育，就要求我们要对传统民族体育运动项目进行分析，要使传统民族体育项目在现代社会得到继承和发扬。

1.2、高校体育文化

对于高校来说，体育文化十分重要，体育文化是高校的精神财富，有利于提高高校的文化氛围。打造良好的高校体育文化，也会影响到高校学生的运动观念，能够提高高校师生的运动积极性。这就要求高校要认识到体育文化的重要性，要在体育文化的建设中，丰富学生的体育运动方式，完善体育基础设施，多组织学生展开课后的体育锻炼活动。

2、民族传统体育对高校体育文化的影响分析

民族传统文化对高校体育文化的发展具有一定的促进作用，能够丰富高校体育文化的内容，能促进大学生的身心健康发展。高校也为民族传统体育的发展提供了空间，在高校推广民族传统体育，有利于实现民族传统体育项目的繁荣。以下民族传统体育对高校体育文化的有利影响进行分析。

2、1、有利于促进高校的物质文化建设

要想促进民族传统体育在高校中的传播，就要进一步完善高校的基础设施，这样才能为民族传统体育项目的推广提供良好的物质环境，从而能够满足学生的运动需求。在民族传统体育项目的推广过程中，高校要加强体育馆的基础设施建设，要丰富体育馆的器材，这样才能确保民族体育运动项目的展开，也能为民族传统体育运动项目推广提供载体。此外，高校也可以引进与民族传统体育运动项目相关的书籍资料，增进学生对传统体育运动项目的了解，从而能够使学生更好地继承和发展民族传统运动项目。

2.2、有利于促进高校的文化建设

对于高校来说文化建设十分重要，对高校的发展发挥着决定的作用。在高校文化建设过程中，需要制度的保证，这样才能确保校园文化活动的顺利展开。因此高校在推广民族传统运动项目的过程中，也要充分发挥规章制度的作用。各项体育项目的规章制度也不同，体育活动带有一定的规则性，伴随着体育运动规则才产生了体育竞技。部分民族传统体育运动项目的规则不够明确，进而影响了民族传统体育运动项目在高校的推广。各大高校在今后的发展过程中，可以开设与民族传统体育运动项目相关的理论课程，给学生普及不同民族传统体育运动项目的比赛规则以及发展历史。这样一来，能够有效丰富高校的体育制度文化，也能推动民族传统体育运动项目在高校中的顺利推广。我国传统的体育运动项目一般是多人运动项目，对学生合作意识要求较高。由此可见，推广传统体育运动项目，能够提高校园的文化建设水平。

2.3、有利于促进高校的精神文明建设

体育教学也是各大高校的重要教学内容，通过体育教学，能够帮助学生培养出良好的锻炼习惯，也能提高学生的身体素质。在体育课堂上通过适当锻炼，能有效缓解大学生的学习压力，能够磨练大学生的意志，能够帮助大学生坚定自己的意志，形成良好精神品格。由此可见，推广民族传统运动项目，不仅能够增强大学生的体魄，也能锻炼大学生的品质，很好地体现了体育教学的内涵。此外，学习优秀的民族传统运动项目，还能增强学生对中华民族传统文化的自豪感和归属感。例如：学生在学习太极和武术的过程中，能够从太极和武术中感悟到中华民族的传统思想，这样一来可以加深学生对中华民族优秀传统文化的理解，也能在无形之中增强当代大学生的爱国主义精神。

2.4、有利于实现高校体育文化的发展

文化与学生的言行息息相关，高校的体育文化能够反映出学校的体育教学水平。体育教学文化还能反映出当代大学生对体育运动的态度。在高校大力推广民族传统体育运动项目，有利于实现传统民族体育运动项目的创新，能让学生在体育锻炼的同时，传承中华民族的优秀传统文化。此外学生在运动的过程中，也能感受到坚持不懈的拼搏精神，从而有利于实现对学生的品格塑造。因此，大力推广民主传统体育运动项目，能够帮助大学生形成良好的锻炼观念，对学生的学习状态与思想价值观念产生重要影响。

3、民族传统体育在高校体育文化中的推广策略分析

3.1、创新民主传统体育运动项目的推广方式

要想提高民族传统体育运动项目对当代大学生的影响力，就要求我们在民族传统领域项目的推广过程中要推陈出新。目前大部分高校的体育文化活动形式较为单一，内容也不够丰富，进而影响了高校学生的参与积极性。因此高校在今后的发展过程中，要将丰富有趣的民族传统体育运动项目融入校园文化建设中。例如中国武术，中国武术对中国的历史产生了极大的影响，中国在武术发展过程中，取得了令世界瞩目的成绩。老师在推广中国武术的过程中，可以充分发挥动作片的作用，在体育课堂上给学生讲解动作片中的经典武术动作。例如《一代宗师》和《叶问》中就含有大量的武术元素。老师在体育课堂上可以为学生讲解这些武术动作，这样才能更好地调动广大学生的学习积极性，也能让学生在观看电影的过程中受到电影人物的影响，形成一种拼搏精神。

3.2、因地制宜的发展传统体育运动项目

我国不同地区的习俗以及文化特点也不一样，这就要求我们在民族传统体育运动项目的推广过程中，要以不同地区的文化特色为依托，坚持因地制宜的原则，结合当地的民族文化，这样才能在高校体育教学过程中，充分展现其他民族的特点，能够促进高校与少数民族地区学校的文化交流。

此外高校可以通过社团的方式，让学生选择自己感兴趣的体育运动项目，例如，太极拳、舞剑、赛龙舟、拔河……这些都是传统的体育运动项目。在端午节的时候，老师可以组织学生划龙舟。由此可见，各地高校在选择传统民族体育项目时，要充分考虑地域的文化特色，突出民族特色。这样才能实现对当地文化传统的继承，也能增强学生对当地民族文化的认同感。

3.3、举办高校民族传统体育文化节

文化节不但可以丰富校园文化生活，也可以提高学校生机，提升学生人生体验，促进学生交流学习，增加人脉关系。为了更好地宣传民族传统体育文化，各大高校可以举办民族传统体育文化节，这样才能吸引学生了解民族传统体育项目，也能激发学生对民族传统体育项目的参与积极性。举办体育文化艺术节还可以创新民族文化的继承方式。例如，每年的赛龙舟、太极拳、木兰拳、木兰扇可以提升学生对于传统武术文化的熏陶，赛龙舟在文化节中体验和学习传统文化，有利于文化的传承和发扬，也促进了更多参与人数的增加。

3.4、培养民族传统体育教学人才

民族传统体育教学离不开老师，各大高校在今后的发展过程中，要重视对民族传统体育教学人才的培养。要增强体育老师对民族传统体育教学理论的学习，创建科学的民族传统体育学科体系，这是高校将民族传统体育项目引入课堂教学需要解决的首要问题。首先高校要完善民族传统体育课程的设置，高校可以在公共选修课中添加民族传统体育教学项目。此外，高校要加强对体育老师的教学培训，可以通过举办短期培训班，来提高体育老师的民族传统体育项目教学水平。学校也可以邀请外校教师来学校承担民族传统体育课程的教学任务，这样才能打造高素质的民族传统体育教学队伍。

3.5、引进竞赛机制

在今后的体育教学中，高校要加强创新，在民族传统体育项目的教学过程中也是如此。高校可以引进竞赛机制，多组织与民族传统体育项目相关的竞赛，这样一来可以将中国传统的民族体育项目更好地推向全世界。一方面高校要加强竞赛制度建设，创新民族传统体育运动的竞赛规则，添加相应的竞赛机制。另一方面高校也要提高民族传统体育运动项目的竞争性和观赏性，这样才能实现民族传统体育运动项目的振兴，也可以向其他国家宣传中国优秀的体育传统文化。

3.6、“一带一路”背景下的海外高校文化传播

在“一带一路”大文化、政治背景下，借此契机，借助政策的导向，通过向海外高校机构的文化联姻和交流等手段方式，以文化传播、发扬为目的，以交流为手段，通过比赛和会议的方式进行沟通和协同发展。当然，这也需要多方机构的支持，以赛促交流，以会议促发展，将中华之瑰宝和精魄继承和发展。

4、结束语

体育文化是高校校园文化的重要组成部分，体育文化可以有效提升学生的身体素质，也有利于增强学生的运动积极性，帮助学生培养出良好的锻炼习惯。民族传统文化能够丰富高校学生的体育学习体验，民族传统体育是中华民族的优秀文化，彰显着古代劳动人民的智慧。实现民族传统体育与高校体育文化的结合，能够丰富高校体育教学内容，也能促进高校体育文化的良好发展。

近年来，高校的体育文化受到了西方国家的影响，西方国家的运动精神也成为了当今时代的主流文化。这就要求高校在今后的发展过程中，要创新民族传统体育运动的推广方式，因地制宜地推广传统体育运动项目，举办民族传统体育文化节，打造高素质的民族传统体育教学队伍，引进民族传统体育运动项目的竞赛。这样才能将民族传统体育运动项目引进校园，为民族文化的传承和发展作出贡献。