北川民族传统体育发展现状及路径研究

（西南科技大学 四川 绵阳 621010）

1、北川民族传统体育概述

1.1、北川民族传统体育起源概述

北川是大禹故里，据史籍记载，北川是中华民族的人文初祖之一，中国第一个阶级社会奴隶社会夏王朝的创立者、治水英雄大禹的降生之地。随着时间的不断推移，在北川这块土地上孕育着我国古老的少数民族之一—羌族，经过历史的不断积淀，这个民族经过一代又一代的传承，也为我们留下了宝贵的传统体育项目与文化。人类众多体育项目来源，最初大多始于生存与生活的需要，北川民族传统体育的产生也不例外。若要将生活分为几个级别或是几层档次的话，我们可以这样对“生活”进行分类：一级—基础生存类、二级—安稳生活类、三级—休闲娱乐类。一级是人们为了最根本的生活状态，在物资匮乏，生产力低下的情况或温饱问题没有保障的情况下，努力发挥思维模式，运用多种生存条件确保自己 “活下去”；二级是人们随着生产力水平不断提高，人们的吃穿住行有了进一步的保障，但是也会时有意外发生，但是为了自己能够使安稳生活有进一步的保障，人们仍然需要不断去提高自己或寻求庇护；三级是人们的生活有了保障，不在为了吃穿住行而发愁，开始有意或无意的提高自己或族群的生活质量，渐渐有了除为吃穿住行奔波之外的其他活动。当然，这三个级别的生活也并非毫无关联全部分开，也有相互交叉或相互交融的地方，三者之间相互影响，相互促进。

北川民族传统体育项目的起源，按照对生活级别的分类，大致可以分为：第一，以羌族人民日常生活的一种交通本领流传下来的体育项目，如，溜索、索桥、绳桥；第二，由对图腾的敬畏演化而来，带有宗教性质的羊皮鼓舞、羌族锅庄，锅庄的表演功能大致可以分为两类，第一类是“喜事锅庄”，一般在节日、婚嫁和劳动之余表演，形式上歌舞一体、脚步多变、膝部颤动、腰部扭动、节奏明快；第二类，体现羌族人民与自然、环境、野兽、或以军事斗争为目的，如，梭杆、骑射；还有以茶余饭后抒发对幸福生活的向往，以休闲娱乐为目的的萨朗、抱蛋、打窝、舞麻龙花灯、推杆等。还有日常进行锻炼游戏之类的，如，扳手劲、扭棍子、吃牛牛等。

1.2、北川民族传统体育项目分类

北川羌族民族传统体育项目按照其运动特点或表现形式分类，其项目大致分为12类。具体包含智能类，如，金骨牌；体能类，如，仰卧抱杆跑、溜索、索桥等；技艺类，如武术、羌族萨朗、舞麻龙、荡秋千、羊皮鼓舞、高跷狮子等等；投掷类，如，开当铺、甩皮封等等；角力类，如，扳手劲、扭棍子、推杆等；托举类，如，抱蛋；踢打类，如，拍球、吆牛牛等；合中类，如，打窝、骑射、丢窝窝等；制胜类，如，摔跤；游戏类，如，打牛儿、踢毽、叼鸡、逗瓜等等；跳跃类，如，跳船、跳拱；竞速类，如，赛马等体育活动。其中，在2009年7月13日下发的 《四川省人民政府关于公布第二批四川省非物质文化遗产名录和第一批省级非物质文化遗产扩展项目名录的通知》（川府函〔2009〕148号）当中，“羌族推杆”被列入“第二批四川省非物质文化遗产名录”。分类众多的北川民族传统体育项目，充分展现了其悠久历史底蕴，为人们锻炼身体，丰富娱乐生活提供了大量的选择素材，也充分的展现出北川民族传统体育项目的多样性。

2、北川民族传统体育发展概述

2.1、以展演团队形式发展的羊皮鼓舞

北川民族传统体育项目的发展，除了以传统节庆日活动为载体或依托之外，成立的展演团也是其不断发展和传承的主要方式之一。展演团的演出成员也主要是以羌族本地居民组成，除了在当地进行展演之外，发展至今，也包括了接收外来邀请，走出家乡外出展演。这也是北川民族传统体育项目和文化向外输出，走出乡镇、走出县城、迈向全国的重要通道，也是我们了解和学习北川民族传统体育项目的开放窗口。

2.2、进入学校体育教育发展

随着我国经济的快速发展，人们的生活不断向现代化进程迈进，生活质量越来越高，在人们对物质生活的需求到达一个高度时，对于精神生活方面的需要会日益增加。生活在拥有五千年历史传承文化资源丰富的国度，中华有大量优秀的文化区填充人们内心的渴望或需求。随着我国综合实力的不断增强以及全球化趋势下中西方文化的激烈碰撞，为弘扬与传播我国优秀传统体育项目，国家相继出台了一系列弘扬中华传统体育项目与文化相关文件与政策。弘扬和传播中华优秀传统体育项目，学校这个平台历来是其执行的重要渠道与平台。重建学校民族传统体育项目内容体系，统一完备的民族传统体育的教材、教学评价体系学校民族传统体育，是在学校这一基地开展民族文化教育，建立完善的民族传统体育教学体系是保证中华民族文化传播的重要途径之一。众多研究表明，北川民族传统体育的发展，也走向了向学校迈进的道路。其中，有汶川县的中小学曾把藏羌舞蹈进行了整理与创编，整编了一套适合学生学习与锻炼的韵律操，以供学生在上课之余锻炼身体，同时也为学生了解与学习民族传统体育项目与文化创造机会，打造平台。除了将一些适合学生练习的项目带入学校课堂之外，不断出现的一些教材也为北川民族传统体育进入学校教育提供了重要的理论素材，也为其进入学校体育增加了实施的可行性。主要有刘伟、文烨、陈兴亮编写的《少数民族传统体育教程》，龙正印主编的《羌族体育研究》等等。

2.3、各类传统项目的比赛

北川民族传统体育项目的发展，除了展演团的宣传与传播，学校平台的推广之外，还有各类传统项目的比赛为其进一步传播与发展提供了平台。如民族运动会、北川羌族自治县首届全民健康运动会等等。各类运动会开幕式中节目中出现的，如，北川韵律操、羌族传统体育表演《闹羌山》、《吉娜欢歌》（肩铃舞）、女子群舞《晒绣帕》，《鼓》等都是对北川民族传统体育文化的传播与推广，运动会中设置的蹴球、扳手劲、男子推杆、男子押加、抱蛋、丢窝窝等各类传统体育项目，对于民族传统体育项目的推广具有重要的促进作用。

2.4、与旅游相结合的民族传统体育项目

北川是一块自然风景优美，人文气息浓厚的地区。因处于山区的缘故，在烈日炎热的夏季，北川山区温度适宜，是度假旅游，避暑娱乐的好地方，同时，北地区如猿王洞、药王谷、小寨子沟，五龙寨等地也是旅游景点。这些天然自然资源为灾后北川旅游业的开发与发展提供了重要保障。一些民族传统体育项目也在旅游业中扮演了重要的角色。游客在享受北川自然环境的同时，还可以体验与感受北川特色的少数民族项目，如游客一起与当地居民跳锅庄，欣赏羊皮鼓舞等等。

3、北川民族传统体育项目现代化转型的优势

3.1、国家政策的大力支持

随着大数据时代的到来，互联网+的运用，“地球村”的相互学习与提高已变得越来越频繁，中西方文化的不断碰撞也越来越强烈。如何在新生事物不断闪现，并逐渐扮演人们生活中重要角色的现在，弘扬与传播中华优秀传统文化，丰富人们精神食粮，是我们不断去思考与解决的课题。近年来，国家陆续出台了各类政策文件，如《关于促进文化与旅游结合发展的指导性意见》、《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》等等，用来大力推动中华优秀传统体育项目和文化的传播与发展。

3.2、北川民族传统体育项目的广泛多样性

北川民族传统体育项目种类繁多，其各类运动项目有适合青少年学练的项目，如荡秋千、踢毽、爬杆、抱杆跑等等，也有供适合中老年锻炼身体选择的项目，如扳手劲、推杆等等，当然，其中还有老少皆宜的项目，如锅庄等。北川民主传统体育项目具备有广泛性，还体现在其项目运动形式多种多样，丰富的跑、跳、投类项目为人们锻炼或娱乐提供了丰富的选择。

4、北川民族体育现代化发展路径思考

4.1、以大禹治水为起点，民族发展历史为主线的影视拍摄

一个民族的延续和发展，必定经历了众多考验，度过了无数难关才能在历史的长河中保留下来。在这条道路上，肯定会有部分文化因为各种原因而无法继续延续，但也会有许多优秀文化随着民族的延续而得以保存和流传。北川民族发展至今，成为我国少数民族当中古老民族之一，拥有着许多值得被延续与传承的宝贵内容。通过以大禹治水为故事的起点，以北川少数民族发展历史为依托，记录这块土地上的少数民族在历史长河中的发展路程，以电影、电视剧或纪录片等各种形式对北川民族的传统文化宣传与推广，为北川民族传统文化的弘扬铺设历史积淀。

4.2、以北川民族传统体育项目为蓝图的游戏制作

随着信息科技的飞跃发展，电子产品不断进入人们的学习工作生活当中。当然，随着人们生活质量的不断提升，当温饱问题不再是人们生活的难题之后，越来越多的娱乐活动成为人们闲暇之余的选择，旅游、看电影、打游戏等等已经逐渐成为人们生活常态。充分运用北川民族传统体育丰富的活动项目，以各类项目为蓝图，运用北川少数民族特有的服饰、项目规则，配备专用音乐，增添项目历史文化，开发和设计相关游戏，如智能类游戏、技巧类游戏等。将各类项目设置为游戏，可以使人们通过手机了解和体验我国少数民族的风采，也可以为北川民族传统体育项目的推广增加渠道。

4.3、以北川民族传统体育项目为依托的体育教材

书籍是学生认识世界的窗口，也是学生学习知识的载体。随着对我国优秀传统项目的挖掘，对传统文化的整理，一系列关于少数民族传统体育项目以书本为传播载体以供我们了解与学习。对于少数民族传统体育项目进驻学校体育教育，国家也是大力支持与鼓励的。通过分析中小学学生增强体质、增进健康的需要，设置以北川民族传统体育项目为原型的体育项目，按照低中高等级编写教材，将各项目分类型划入低中高学生体育教材当中，为全面发展学生力量、协调、灵敏、柔韧、跳跃等各项身体素质增添新的运动素材，让学生在锻炼身体的同时，增加学生锻炼的选择性，使学生不仅可以起到增强体质、增进健康的效果，同时还可以让学生在活动的过程中感受中华传统体育项目的魅力，也为弘扬和传播民族传统体育项目拓宽渠道。

北川民族传统体育项目在漫漫历史长河中没有因为动荡而消失，反而在历史的不断考验下保留了大量优质物质文化与精神文化。在无数新事物不断涌现的今天，北川优秀的传统体育项目与文化又一次遭遇了时代的考验，在各类电子产品占满人们生活轨迹的今天，北川民族传统体育项目的发展，需要多管齐下，协调奋进，紧跟时代步伐，走向现代化发展道路。