年轻干部当提高科学决策能力

■熊川凯

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部要提高七种能力，其中之一就是科学决策能力。

决策往往牵一发而动全身，关乎全局和长远。决策的科学与否，对发展起着至关重要的作用，只有科学的决策才能使各项发展在正确的道路上前行，而错误的决策不仅劳民伤财，还会极大损害党委政府的形象。如果干部年轻的时候没有掌握一定的科学决策能力，以后走上更高领导岗位时就非常容易出现决策失误。

勤学善思是提高科学决策能力的根本。随着进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，年轻干部都会面临重大决策的考验，但是很多年轻干部涉世不深、经验不足，很容易出现乱决策、拍脑袋等乱作为问题。因此，要提高科学决策能力，最为重要的就是要不断加强学习，增强战略眼光，着力提升理论素养、思维能力和政策水平，努力克服“本领恐慌”，坚决不做“夹生干部”，特别是要结合自己所从事的工作，杜绝蜻蜓点水、浅尝辄止的“差不多”学习，而要学深悟透、全面掌握，赢得工作的主动权，做出高水平的科学决策。

深入调研是提高科学决策能力的前提。调查研究是“谋事之道、成事之基”，科学的决策来自于正确的判断，一旦没有经过深入的调查研究，很容易出现盲目的轻率决策。比如荆州市巨型关公雕像项目，暴露出决策者在建设过程中想当然，自认为该雕塑可以作为城市“文化地标”，但却不考虑到历史名城的实际情况。又如，广东海丰县设置一条300米长的减速带，暴露出决策者完全没有实地调研，也就不会科学合理地去规划设计，而是为了减少交通事故一铺了事，活生生导致利民工程变成“笑话工程”。因此，年轻干部要坚决杜绝“办公室决策”，倡导“没有调查，就没有决策权”精神，使决策建立在坚实的客观基础之上。

发扬民主是提高科学决策能力的基础。国家重大决策如“十四五”规划编制都要广泛征求各方意见，年轻干部不能因为当上领导干部就开始“一言堂”，也不能因为身处基层、学历出众，自认为没有人会提出比自己更好的意见，就开始摆摆架子、打打官腔、高高在上，放不下面子向其他人请教。要坚持民主集中制，凡是重大决策前都要广泛征求人民群众、专家学者、基层部门等多方面意见，为科学决策提供依据，特别是涉及面广、关注度高的重大决策，更需要慎重决策、科学决策，防止出现“一着不慎、满盘皆输”的情况。