民间体育游戏在幼儿园健康活动中的应用探讨

王宝琴 庞晓瑜

摘要：幼儿园教育不止注重学生知识的学习与习惯的养成，同样也重视学生的身心健康发展。因此幼儿园的健康活动也是幼儿园学习生活中非常重要的一部分，它不止能夠帮助学生能够有一个更加强健的体魄，同时还能对幼儿的心灵产生积极的影响，帮助幼儿在幼儿园阶段就拥有一些人生必需的美好品质。本篇文章以民间体育游戏在幼儿园健康活动中的应用探讨为研究核心，简单介绍了民间体育游戏的内容与特征，分析了幼儿园健康活动中开展民间体育游戏的意义，探讨了民间体育游戏在幼儿园健康活动中的应用策略，期望幼儿园教师能够认识到民间体育对于幼儿身心健康塑造的重要作用，并掌握应用在幼儿园教育中应用民间体育游戏的正确方式。

关键词：民间体育游戏;幼儿园教育;幼儿健康活动;幼儿教育

引言

民间体育游戏通常是劳动人民在劳动的间隙里创造出的用来自娱自乐的活动方式。民间体育游戏种类繁多，不需要借助多么专业的游戏道具，并且游戏的方式也普遍比较简单，对于还处在初阶成长期的幼儿来说，这些游戏无论是从难易程度还是从对幼儿的吸引力上都有着比较大的优势。因此，在幼儿园的健康活动中引入民间体育游戏，不止能够帮助幼儿的身心健康得到锻炼，还能够增长学生知识的丰富性，帮助学生对于劳动人民的智慧有更加深刻的理解，促进幼儿学习的积极性。

一.民间体育游戏的内容与特征

民间体育游戏的种类有很多，如滚铁环，斗百草，荡秋千，捉迷藏，跳房子等，当然还有一些比较有地域或者民族代表性的，如赛龙舟，舞狮子等。民间体育游戏多数是从久远的古代时期就开始流传的，直至今日，其在广大民众中的受众是极为广泛的，男女老少多多少少都知道并且掌握着一些民间体育游戏的玩法。民间体育游戏大多从人民的日常生活劳作中衍生而出，与人民的日常生活有着极为密切的联系，因此在玩这些游戏时，通常都会有一种极为熟悉亲切的感觉，无形中会滋生出人们对其喜爱的感觉，让人不由自主地露出笑容。

二.幼儿园健康活动中开展民间体育游戏的意义

（一）能够促进幼儿的身心健康发展

幼儿园健康活动的目标本就是通过各种活动来帮助学生得到身体与心灵方面的成长，保障学生在成长过程中的开心健康。而民间体育游戏恰恰能够在带给学生欢笑的同时也帮助学生的身体得到锻炼，这与幼儿园健康活动的出发点是完全契合的[1]。因此，在幼儿园健康活动中开展民间体育游戏是一件极为合理与智慧的选择。同时，因为民间体育游戏在进行的过程中，通常是非常多变并且带有一定的情节进展的，相比于体育项目的标准锻炼形式对于幼儿的吸引力也会更大的一些，学生更愿意去尝试，能够更好地帮助教师达成锻炼学生身心健康的目的。

（二）能够帮助幼儿养成良好的生活习惯

民间体育游戏与学生的日常生活的联系是比较紧密的，甚至有些游戏中就带有生活的情节。幼儿在进行这样的游戏的过程中因为游戏规则的限制需要去遵守一些条例，这些条例可能在平日的教学中，教师也是说过的，但幼儿并没有用心地去记住并践行。而到了游戏中，幼儿往往会非常乐意地去遵守。如此，幼儿在反复进行游戏的过程中会逐渐习惯这些条例的遵守，并在日常的生活中不自觉地去按照这些习惯行事。这对于培养幼儿的良好生活习惯是有很大的帮助的。

三.民间体育游戏在幼儿园健康活动中应用策略

（一）要保证学生在体育游戏中的安全

民间体育游戏中也是有一些比较危险的项目的，如踩高跷。幼儿园教师在带领学生进行这些体育项目的过程中，一定要注意保障好学生的安全，对于刚刚进入幼儿园的低龄段学生来说，这些危险性较高的游戏项目最好是不要进行。而稍大一些的幼儿在进行这些活动时，教师也要在周边放置好保护垫子等安全防护物品，对于学生要使用的游戏道具也要进行相应的改良，道具的大小，重量等也要与学生的体型相对契合。必要的情况下，可降低体育游戏的难度，确保学生不会因为这些游戏受到身体上的伤害，完全违逆了体育游戏开展的初衷。

（二）要做好学生体育游戏后的安抚工作

在引导学生完成体育游戏之后，学生的情绪可能会因为还沉浸在游戏的过程中久久得不到平息。若是让幼儿长时间处在这种情绪的躁动中，容易造成幼儿精神上的疲惫[2]。因此，教师要及时将学生从这种情绪中接引出来，可以为学生放一些舒缓的音乐或者带领学生做一些呼吸的动作等，帮助学生的心情快速恢复平静。此外，学生在游戏后的饮水，饮食以及游戏后身体上的放松等问题也要格外注意，切忌暴饮暴食，影响幼儿的饮食规律，对幼儿肠胃造成伤害。最好是带领学生洗个热水澡，让在游戏中进行了大量运动的身体得到放松，避免出现运动后的身体疼痛等现象。

四.结束语

民间体育游戏应用于幼儿的健康活动中是有这非常广泛的意义的，无论是对学生身心健康的锻炼还是对其良好习惯的养成都有很不错的促进作用。教师在引导幼儿进行民间体育游戏的过程中要注意学生的安全以及游戏后的身心放松，在不对幼儿造成伤害的前提下合理安排民间体育游戏。

参考文献：

[1]刘玲亚. 民间体育游戏在幼儿园体育活动中的应用微探[J]. 学周刊A版， 2020， 002（005）：153.

[2]郭雍雍. 民间体育游戏融入幼儿园体育教学的研究[J]. 启迪与智慧：教育， 2020， 000（005）：P.12-12.