高职院校大学生宿舍人际关系探究

2020-10-21 06:10刘丽丽
锦绣·上旬刊 2020年1期
关键词:人际关系高职院校

刘丽丽

摘 要:在大学生活中,宿舍人际关系处理一直是重点的社会问题,在如今,大学宿舍发生矛盾,关系不和睦,甚至出现报复、陷害等现象。人际关系是指在现实生活中,主要是为了满足自身要求建立的关系网,关系的内容涵盖跨度较大,取决于个人。高职院校大学生宿舍人际关系重点则是与宿舍人员建立的人际关系。本文就大学生宿舍人际关系存在的问题进行分析,对其中的关系进行探讨,解析产生该类现象的原因,期望能促进和谐宿舍关系的发展。

关键词:高职院校;大学生宿舍;人际关系

引言

随着大学生的数量激增,大学宿舍生活成为越来越多人的必经生活经历。近些年大学宿舍事故频发,饮水机下毒、杀害等事件已经引起了社会的重点关注,如何处理大学生宿舍人际关系也成为很多社会学家的研究方向。大学生不同的宿舍关系对大学生的心理健康会产生较大的影响,密切关心大学生的心理活动对研究宿舍人际关系也有促进作用。

一、大学生宿舍人际关系存在的问题

1.1 人际交往的认知偏差

认知偏差主要是指人们对于信息判断与实际真实的信息存在较大的差异,从而使得做出判断和行为的人偏离正确认识的轨道,进而引发一系列问题。大学生对于大学宿舍人际关系存在的主要认知偏差存在于人际关系重要性偏差和人际关系具体表现偏差,部分学生对于大学宿舍的人际关系并不重视,认为以后不会有交集,懒于打理宿舍人际关系,其次部分学生只有在与个人利益挂钩时才会意识到人际关系的重要性。

1.2 小团体现象普遍存在

在部分宿舍中经常会出现2人一起行动或者3人一起行动的情况,一个宿舍被分为多个小团体,这种现象在女生中较为常见,一个宿舍背后私自建立多个群聊也是小团体存在的主要表现。小团队的现象对宿舍人际关系影响较大,会造成部分学生出现心理问题,给其一种被孤立的感觉,进而影响到宿舍人际关系。小团体的出现阻碍了宿舍室友之间更进一步的交流,影响到宿舍的凝聚力,容易留下隐患。

1.3 冷暴力现象突出

冷暴力一直是导致人际关系破裂的重要影响因素,冷暴力是指通过冷漠、疏远等方式给对方造成心理和精神上的煎熬。人类的安全来一部分来自于精神力量,而冷暴力使得人们精神受到创伤,从表面上看,两个人冷暴力似乎暂时没有任何矛盾发生,实则两人的实际关系发生了质变,若不及时进行合适的处理,则容易造成不可逆的影响。大学宿舍内部出现冷暴力的情况对于和谐宿舍的构建十分不利。

二、高职院校大学生宿舍人际关系紧张的原因分析

2.1个体素养的根本差异

当个体的差异相差较大,甚至完全相反时,个体之间会很容易爆发矛盾,例如部分学生喜欢早睡早起,而有的学生则喜欢晚上熬夜打游戏,熬夜玩的学生晚上会打扰早睡的学生,早起的学生会容易吵到睡懒觉的学生,如果双方没有调节好这份关系,可能某天晚上或是早上就爆发矛盾。不同的生活方式、价值观、爱好等都会影响到宿舍人际关系,若出现矛盾、不兼容的情况,不加以及时处理则容易使矛盾越来越深,恶化宿舍关系。学生有必要学习如何与自己的相反面的人相处。

2.2家庭环境的潜在影响

部分学生可能在大一就搬出宿舍,习惯自己独处,班级聚餐时常缺席,久而久之便难融入集体;有的学生在宿舍被孤立,精神状态会受到煎熬;有的学生在家任性有爷爷奶奶或者是爸妈宠着,以至于任性的性格在学校很难被改,当宿舍的同学不顺着他时,则也会导致宿舍的人际关系发生破裂。因而不同的家庭条件会对孩子的性格造成不同程度的影响,过度自卑、自负、任性、敏感等都会影响到和谐宿舍关系的建立。

2.3教育管理的实效欠缺

其次高校对于学生宿舍的管理不到位,只强调纪律和规范,却没有实际的文化教育和心理教育,没有增进宿舍关系的相关活动,例如宿舍设计大赛,以宿舍为单位的运动比赛等,从而没能很好的引导良好的宿舍关系建立,增加不良宿舍人际关系的隐患。

三、构建高职院校大学生和谐宿舍人际关系的策略

3.1完善宿舍管理相关制度

为了使得学生之间能够在某些方面得到统一,学校可以通过制定统一的规则来进行约束,从而有效的减少学生意见不一致而产生的矛盾。高职院校通过完善宿舍管理制度,统一相关制度管理要求,有效促进构建和谐宿舍关系。例如,对于学生睡觉时间安排可以通过控制用电使用时间、用网使用时间来进行强制统一,对于宿舍内务问题,则可以通过安排统一的检查时间,一周一次或者是兩周三次的检查方式进行变相监督,从而减少因内务矛盾引起的冲突。

3.2开设关于人际关系和心理健康教育等方面的课程。

在与室友相处的过程中,不健康的心理会导致矛盾激化,因而开通相关的心理健康教育课程以及人际关系交往课程能够使学生对自身心理状态有更好的了解,对宿舍和谐人际关系的重要性有更深刻的认识。除此之外,学校还需要通过举办相关的人际关系教学活动来促进和巩固学生之间的感情,使学生更进一步了解到和谐人际关系的作用,教师需要主动的引导学生思考问题,解决问题。

3.3组织开展丰富多彩的宿舍活动。

学校可以通过多举办与宿舍相关的活动,一般而言,在大学四年宿舍是学生的主要场所,通过举办与宿舍为单位的活动,例如宿舍歌手、宿舍设计、宿舍卫生评比等集体性活动来调动宿舍每位成员的集体性,促进宿舍良好气氛的形成。同时对于集体性活动,使得每位成员的意见能够得以交流,对宿舍成员会有更深的认识和了解,有利于和谐宿舍人际关系的形成。

3.4积极有效地做好心理咨询工作。

当部分学生在宿舍遭受孤立、冷暴力,心理上可能会出现健康问题,因而学校设置专门的心理健康咨询室是十分有必要的,学生通过与心理咨询师的交流能够更加清楚的了解到当前的处境,有利于学生走出心理困境,与宿舍室友更好的相处。因而,高职院校需要注重对心理咨询部门的建立,心理老师也需要对学生的生活有更深的体验,能够正确的理解学生感受,及时的替学生解决心理障碍。

结语

综上所述,宿舍人际关系问题一直是高校存在的重点问题,由于自身性格问题、对宿舍人际关系的忽视以及心理障碍等问题,导致高校时常爆发宿舍内部不和的现象。宿舍相当于一个小团体,对一个小团队而言,最重要的就是关系融洽、和谐,因而良好的宿舍人际关系不仅能够促进个人身心发展,对于日后进入社会也有较大帮助。

参考文献

[1]李青青,袁雨来.大学生和谐宿舍人际关系的表现形式研究[J].心理治疗,2018(10).

[2]张学亮.浅论宿舍人际关系对大学生心理健康的影响 [D].武汉大学2019.

[3]周远天.当代大学生宿舍关系浅析[D].人际交往,2019.

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