浅谈家庭教育对中学生良好行为习惯养成的影响

张子庆　舒凤

摘  要：随着社会的快速发展，留守、虐童等现象也逐渐加剧，家庭教育的缺失或不良的家庭教育是导致后进生形成的主要原因之一，结合十余年来中学教育教学实践经验和对家庭教育等相关问题的思考，在此仅谈谈家庭教育对中学生良好行为习惯养成的一些认识，希望能够引起更多的人关注家庭教育，关注中学生的健康发展，尤其更应该关注农村高中生的健康发展。

关键词：家庭教育;中学生;行为习惯养成

现如今的中学生，德智等各育都处于快速形成的关键期，身心的发展更应该引起高度重视，在这一时期，他们有了更多的想法又有许多时候不愿意与别人沟通，这就为他们的发展起到一些负面的影响，农村学校的中学生更是明显，以我校为例，百分之七十以上的来自农村，留守或单亲所占的比例也相对较大，因为受到诸多因素的影响，本身的行为习惯就不是很好，再加之处于这一时期的他们大部分的时间没有和父母接触，很多时候就只是通过网络或电话有一些淳朴而短暂的交流，这又让笔者想起了在一次央视节目里的感人情形——“山外务工的父母让山里的孩子选一个最想要的礼物，孩子那一句感人肺腑的心声说：我只想要你们陪在我身边” ！这也正是农村学校许多中学生的真实写照。

家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育是孩子一生中影响最深的教育之一。家庭是社会的重要组成部分，自从人类社会的文明开始诞生，家庭也随之诞生，自从有了家庭，家庭教育就有了雏形，家长给孩子传授生存与生活的技巧或经验。因此可以这么说家庭教育在整个人类社会的教育中算是起源得比较早的教育之一，也就是说，自从有了人类社会，有了家庭，就有家庭教育的出现。随着人类社会的快速发展，家庭教育远远不能满足人类生存与发展的需要，就产生了传统的学习教育乃至今天的现代多元教育。既然家庭教育产生得那么早，是不是一直都得到人们的重视呢？这存在着许多争论，在我国几千年的历史发展进程中，有许多家长非常重视家庭教育，如孟母的三迁、岳母的精忠报国、傅雷家书、胡适母亲的教育方式等等，这些都是经典的家庭教育的典范，良好家风的模范，这些典范是我国千万家庭的代表，但在更多的家庭教育中，由于父母的知识结构和为了求生存（生活）等诸多因素，父母忽视了对孩子教育的重要性，忽视了家庭教育的功能，不能用良好的家风熏陶自己的孩子。因此才会抱怨自己的孩子没有出息，可以这么说，没有出息的孩子一定没有好的家庭教育及良好的家风。

既然家庭教育在孩子的成长中有如此重要，家风对孩子有着深远的影响，那我们针对中学生该怎样开展家庭教育呢？

第一、要开展好家庭教育，家长必须提高认识。要提高家长的认识，很多人会说：那个家长不是“望子成龙、望女成凤”？是的！没错。但很多家长只是停留在“望”的阶段，根本没有深入思考怎么才能把“望”变成现实。而这里的提高家长认识，就是要认识到我们有了“望”，那就要将思想转化为行动，而这个行动就是实现“望”的过程，这样就会有好的家庭教育和良好的家风，“望”的目標才能实现。

第二、要开展好家庭教育，家长必须加强学习。一部分人认为，我虽然文化水平低点，但教育孩子嘛仅凭个人阅历或经验，完全没有问题，我们没有受到很好的家庭教育，现在一样生活得很好;而另一拨人认为，我的学历很高，堂堂科班出生，教育孩子那是轻而易举的事，谁不是从中学生走过来的呢。是的，他们的认为都有一定的道理，但更多的是认识的片面性。那我们家长要学习什么呢？要懂得怎样做好榜样，要以身示范，要懂得发展心理学、教育学、心理学等方面的相关知识，从孩子的兴趣、爱好、年龄、性别等多方面、全方位思考问题，引导孩子健康成长，培养孩子的兴趣爱好，有针对性的开展家庭教育，用良好的家风感染孩子，这是一门艺术，是一种智慧，当然得不断学习。

第三、要开展好家庭教育，家长必须加强与孩子沟通，尤其是中学生阶段，身心都处于飞速发展期，沟通就显得更加重要。多与孩子沟通，打破认知和年龄的偏见，逾越两者之间的鸿沟，懂得他们的需要与心理。许多时候，我们家长不是只能站着说话，以一种成人或长辈的心态（姿态）去与孩子交流，这样做是常态，因为它符合常理，但我们有没有想过，如果我们把身体微向下倾斜，甚至是与孩子平视，这样的交流与沟通就一定能达到事半功倍的效果。家长因其他原因不能很少陪在孩子身边的，可以多渠道加强与孩子沟通，可以聊聊自己的奋斗历程获励志的感人的现实的故事，真正发挥好家庭教育应有的功能，培养出更为优秀的孩子。

第四、要开展好家庭教育，家长必须以身作则。很多时候，我们做家长的只是要求孩子该怎么做，根本没有管自己做了什么，这样的方式（方法）教育孩子，往往会事与愿违。比如说我们家长要求孩子要热爱学习、好好学习，而自身整天热衷于娱乐消遣，没有给孩子树立一个好的榜样，孩子没有良好的家庭学习氛围，我想结果是诸位都能预见的。因此，我们要求孩子怎么做，首先我们得思考我们自己怎么做了没有，如果我们在教育孩子时多思考我们是不是做到了以身作则，那搞好家庭教育就是轻而易举的事。

在未来的家庭教育中，对家庭教育有何展望呢？当今社会飞速发展，教育的渠道与方式已经呈现多元化，那未来的家庭教育是什么样子的呢？从2015年10月11日教育部颁布的——“关于家庭教育指导意见”和2016年全国两会关于留守儿童等方面的关注，我想未来的家庭教育应该是全社会高度重视家庭教育，家长素质有极大提高，家庭教育也充分为孩子的成长保驾护航。因此，我们呼吁家庭教育，我们重视家庭教育，我们践行家庭教育，努力让家庭教育成为孩子健康、快乐成长的坚实基础。

参考文献

[1]  关于家庭教育指导意见.20151011.

[2]  林崇德.《发展心理学》.人民教育出版社.1995.