基层党员干部心理健康教育实施策略探究

杨翠霞

摘 要：在基层党员干部工作开展时，由于多种因素影响，使得党员干部的心理健康出现预警，为保证基层党员干部的工作效能，应当开展相关心理健康教育服务工作，帮助基层干部解决心理健康问题，确保基层党员干部队伍的工作能力。下文就基层党员干部心理健康教育实施策略分析。

关键词：基层党员干部 心理健康教育 实施策略

由于基层工作压力大、工作强度高，个别基层党员干部为此献出宝贵的生命，而其他很多干部存在不同程度的心理健康问题。若没有进行及时的心理干预，则会直接影响到行政单位各项工作开展，影响到基层工作落实。通过对基层党员干部进行心理健康教育服务，确保基层领路人的身心健康與工作状态。

1 问题提出

基层党员干部是国家建设的先头兵，由于基层工作压力大，使得很多基层党员干部的心理健康出现问题，如部分党员干部出现职业疲倦与身体亚健康，直接影响到基层党员干部各项工作开展效率。

由于个体应对压力的心理表现不同，使得个体的应激行为出现差异。基层党员干部的差异性非常大，部分党员干部由于无法应对工作压力，出现逃避意识与防御行为，直接影响到基层各项工作开展。

为着实解决基层党员干部的身心健康问题，提高基层党员干部的工作积极性与身心状态，应当基于基层党员干部的实际心理健康情况，给予相应心理健康教育服务，缓解基层党员干部的心理压力，协助党员干部调整心理状态，以更好的状态投入到基层工作当中，发挥出基层党员干部的工作效能，履行自身的工作职责与义务[1]。

2 基层党员干部心理健康教育实施策略探究

2.1 心理健康教育队伍建设

为充分发挥出心理健康教育服务工作实施效果，应当加强心理健康教育队伍建设，将当地高校与党校资源进行整合，构建心理健康教育联动机制，充分利用当地的专业心理健康教育资源，确保基层党员干部的心理健康问题得到很好解决。

在心理健康教育队伍建设时，应当充分利用外部资源，引入专业的心理健康咨询师，弥补当地心理健康队伍的短板，确保实际心理健康教育工作开展的有效性。鉴于基层党员干部心理健康问题的特殊性，在实际心理健康教育队伍建设时，应当对心理健康师的能力与素质进行评估，确保心理健康师能够满足基层党员干部的心理健康辅导要求，保证基层心理健康教育服务队伍建设可靠性。

在对基层党员干部进行心理健康教育服务时，不能仅限于单一的服务模式，应当从多个方面给予心理辅导，引导基层党员干部舒缓压力，调节心理状态，使得党员干部进入心理稳定期，为后续的基层扶贫工作开展奠定坚实基础。

2.2 个性化心理健康教育服务

由于心理健康教育属于个人隐私，因此在开展心理健康教育服务工作时，应当遵循心理健康教育基本原则，以及基层党员干部的实际需求，为其提供个性化心理健康教育服务，如心理测评、团队辅导、专题讲座、个案咨询等一系列教育方式。

2.2.1 心理测评

个体对自身的心理健康感知具有很强的主观意识，因此在对基层党员干部进行心理测评时，应当设计一些隐蔽性心理问题，帮助党员干部科学全面的评估认识自我，以确保心理测评的准确性。

心理测评工作的开展，主要是分析基层党员干部的实际心理健康状况，为后续的心理健康教育辅导提供参考信息。为保护个人隐私，进行心理测评时，应当遵循相关保密原则，保护党员干部的个人隐私[2]。

2.2.2 团队辅导

在对基层党员干部进行心理健康教育服务时，采取团队辅导方式，利用放松型训练、催眠、音乐、减压游戏等方式，以帮助辅导干部进行情绪管理、疏散心理压力，逐渐摆脱工作焦虑与工作压力，使得党员干部逐渐恢复正常的心理状态。

2.2.3 专题讲座

在基层党员干部心理健康教育工作开展时，应当突出心理健康预防工作价值，开设相关基层党员干部心理健康教育培训课程，引导党员干部学习掌握相关专业心理健康知识，保证党员干部更加理解自己的心理状态，更好调整工作状态，保证基层各项工作开展效果。

2.2.4 个案咨询

若个别基层党员干部的心理健康问题较为严重，则需开展个案咨询工作，即聘请的专业心理健康咨询师，给予党员干部心理健康教育辅导，针对性解决党员干部的心理健康问题，充分发挥出心理健康教育工作优势。

2.3 心理教育教育纳入基层干部培训体系

由于我国基层党员干部人数较多，且2020年是脱贫攻坚的决胜之年，为保证基层扶贫工作开展质量与效果，可尝试将心理健康教育纳入到基层党员干部的培训体系当中，确保每一位基层党员干部具备一定的心理健康调整能力，主动调整工作状态，缓解工作焦虑与心理压力。

3 结语

为提高基层党员干部工作效率，应当主动给予心理健康教育干预，缓解基层党员干部的心理压力，解决党员干部的心理问题，确保基层党员干部各项工作开展可靠性与安全性。

参考文献：

[1] 郑红渠.积极心理学背景下基层党员干部心理健康服务体系的构建[J].心理月刊，2019，14（19）：57-58.

[2] 王莹华.关于基层党员干部心理健康教育途径的思考[J].法制博览，2019（29）：245-246.