高职院校学生思想政治教育实效性提升路径

秦凤丽

【摘要】随着我国教育改革的不断推进，高职院校学生的思想政治教育方面越来越受人们的重视。高职教育对于国家未来的发展也有着很大的影响，提升该部分学生的政治教育水平十分有必要，但是怎样保证思想政治教育的实效性，一直是我们工作的难题。本文正是从多个角度对提升高职院校学生思想政治实效性的方法进行分析，旨在帮助高职院校进一步落实思想政治教育工作。

【关键词】高职院校;思想政治教育;提升路径

在我国当前教育行业的大环境下，学生们的学习环境不断优化，文化教育水平明显提高，我国也越来越重视高职院校教育中的政治教育方面。提升高职院校学生的整体素质水平，推进思想政治教育工作，是我们目前最应该关注的地方。时代在进步，我们所采用的方法也应该紧跟时代脚步不断进行完善，以学生为中心开展具体的思想教育工作，并且，对于学校而言，想要提升该方面工作的实效性，详细的分析必不可少。

一、思想教育工作的特点

（一）具有很强的职业性

高职院校与其他类型的高等院校的教育体系有很大的不同，它更倾向于社会性的内容，以培养具体的技术为目的，因此它更侧重于职业性。想要提高思想教育工作的实效性，我们开展具体工作的同时也应该充分照顾到高职教育的特性，始终与职业性相结合，在保证工作重心的同时，照顾到学生们的职业教育。把这点作为我们实行教育工作的出发点。

（二）对应用性有较高的要求

对于教育行业而言，无论是那种教育内容，哪种教育方法，其应用性一定是最重要的。我们所学到的一切都应该是为了应用，而不是说仅仅装进大脑里的知识，思想政治教育也是如此。我们不停追求教育工作的實效性，只有让所有学生真正了解具体的思想政治教育内容，把它正确的运用到日常生活中的各个方面，这才是具体实现了教育工作的实效性，达到了思想政治教育的根本目的。因此，我们在增强对学生的思想政治教育的时候，也应该让学生们参与到具体的实践中去，时刻注意教育内容的应用性。

二、开展思想教育工作面临的难题

（一）教育对象的问题

从我国当前的教育体系作为出发，把提升学生的整体素质作为目标有很大的现实意义。与其他高等院校不同的是，高职院校的学生的学习成绩方面一般不太理想，在之前的学习生活中并没有认真接受原有的教育，对于一些具体的能力学习还有很大的欠缺，并且学生们的心智还不太成熟，容易被外界因素所改变。就比如，他们对社会的认知不足就会催生出很多不良心理，对学生的健康成长有着很大的危害，因此，学生心理方面的影响也是阻碍教育工作推进的一大因素。同时，由于高职教育的特殊性，他们往往在学习的过程中被要求掌握那些繁琐的技能，不停进行着枯燥的工作，这样长期以往，会让他们产生极大的心理落差，这往往与他们内心的想法相悖，阻碍思想教育工作的开展。

（二）教育方法的落后

不管是进行那种类型的教育，一个正确的教育方法能够起到很大的决定性作用。目前，我们开展高职院校思想政治教育的时候，大多数采用书面讲解的方式对学生进行教育，这样的教育方法不仅使整个课充满枯燥的气息，十分不利于培养学生们的兴趣。所以说，我们需要采用一种更加科学的方式，在实行的过程中考虑到学生们的感受，高职院校的学生接收信息的方式更趋向于互联网等能够吸引他们注意力的地方，因此，我们应该科学的利用当代各种新型的技术，把具体的思想教育内容贯彻在这些能够吸引高职学生注意力的地方，这样才能够调动他们学习的积极性，在提高他们兴趣的同时，提升思想教育工作的效率。老师们也应该改变自己原有的教育理念，把自己摆放到学生的角度去看待问题，重视学生们的主观判断，提升自己的互联网运用能力，才能够更好的强化思想政治教育工作的实效性。

三、提升思政工作实效性的具体方法

（一）完善当今的教育理念

这是一个信息化不断加强的时代，任何教育理念的实施都应该符合当今的时代特色，教育理念的落后是如今我们思想政治教育难以得到落实的根本原因。第一，改变原有的思考问题的模式是我们最应该做到的事情，我们应该加大思想教育工作的推进力度，改变学生原有的看法，让他们从心底里敬重这项工作的内容。然后，对于老师而言，学生们也是生活中的朋友，我们应该一视同仁，拒绝片面的教育内容，跟着学生们的思维方式走，用他们更乐于接受的方式来开展工作，才能够调动他们这方面学习的积极性让他们主动的去接受这方面的知识。最后，建立应有的互联网思维，高职院校学生更倾向于用互联网的方式去接受知识，这也是他们日常生活中的重要组成部分，因此老师们应该在具体的教育工作中，发挥互联网教学的作用，既能够减少老师们的工作量，也能够吸引学生的注意力，充分照顾到学生的想法，对提升工作的实效性十分有帮助。

（二）从教育对象的思考方式出发

在教育工作推进的过程中，我们唯一的工作重心就是学生，他们是整个教育工作的意义所在。随着社会的高速发展，学生们接收信息的方式也越来越多，思维方式也会进一步的得到改变，这就需要我们站在学生的角度去思考问题。最重要的一点就是，我们在具体教学的时候，要把教育的内容和同学们的具体生活相结合，与生活中可能发生的种种事情进行对比，突出素质教育的重要性，这样不会引起学生们的反感。其次，我们在进行思想教育的同时也应该照顾到学生的个人想法，在课堂上可以让学生们简述出自己对这方面的看法，让他们充分的参与进来，能够更好的提升他们的兴趣。最后，我们应该明白的是，思想教育的目的是为了提升学生的素质水平，我们只有从学生的思考方式出发，站在学生的角度去看问题，才能明白学生的具体感受，进而提升工作的实效性。

四、总结

综上所述，提升高职院校思想政治教育的实效性对于我们整个教育行业的发展有着很大的意义，我们应该站在学生的角度，用更合理科学的方法去提高高职院校学生的整体素质水平，推进教育工作的进行。同时，我们也要不断完善现有的教育理念，始终照顾学生的主体地位，才能够更好的推进思想教育工作，提升工作的实效性。

参考文献：

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