全媒体时代下图书管理人员素质的培养与提升研究

王云燕

【摘要】媒体技术的快速发展，使得全媒体时代成为一个无法逆转的时代发展趋势。在这种情形下的图书馆需要在顺应时代发展趋势的前提下，提升自身的服务质量，这也就意味着图书馆内的管理人员需要在不断提升自身专业素养的前提下，提升自身的工作质量。本文围绕着新时代下图书管理人员素质的培养和提升展开了相应的研究。

【关键词】全媒体时代背景;图书管理人员;素养提升

1 全媒体内涵及全媒体时代图书管理人员需要具备的素养

1.1全媒体内涵

当前的学术界内并未针对全媒体给出一个统一的概念，但在传媒领域内得到了广泛的关注。简单一些来说，全媒体可以视为是全部媒体的总和。全媒体的内涵可以做出如下的理解：各家媒体机构通过使用一定的技术手段借助移动智能终端等在内的现代化媒体设施以包括文字、视频等形式向受众群体传达信息。全媒体一个最为显著的特征就是，实现了传统、现代技术及媒体的有效融合。

1.2全媒体时代下图书管理人员需要具备的素质

当前全媒体时代下的图书馆，正在逐步从纸质媒体的时代逐步转变到全媒体时代，并且图书馆内的馆藏资源也已经基本延伸到记载人类文明的全媒体信息资源上，馆藏内容的变化自然也就会带来图书管理工作的流程等方面的变化，而全媒体时代下的图书管理人员除了需要具备传统的政治及道德素养之外，还需要具备如下的几方面素养：第一，知识层面的专业素质。这里所指的文化素质，除了传统意义上的各学科领域基础理论知识之外，还包括了图书管理的专业知识，对于图书馆内的工作流程、自己所处工作岗位的专业技术等烂熟于心，除此之外，还需要掌握图书信息化管理系统的操作、维护技术以及馆藏实体书籍的排架、保管等工作技术。第二，工作角色的担当。图书管理人员需要在全面认识自己工作岗位的基础上，勇于承担自己工作岗位的职责，这里不单单指管理人员对于馆内书籍及其他方面工作的职责，还需要在全面尊重到访读者的前提下，通过与读者进行积极有效的沟通，以便站在读者的角度上深入了解读者的实际需求，以便为读者提供针对性的服务。第三，信息技术素养。图书馆在与全媒体融合的过程中，不但在馆藏电子资源的数量上出现了显著增加，并且服务环境也逐渐得以信息化发展。在这一背景下，图书馆内的管理人员需要具备一定的信息素养，主要包括全媒体时代下的信息服务及信息系统应用能力，在树立创新意识的前提下，自觉或者是通过集体培训，逐步提升图书管理人员的信息技术素养，以便更好的为读者提供信息技术层面的服务。

2 全媒体时代下图书管理人员素养培养提升的策略

2.1业务层面知识培训力度的增强

全媒体时代下的图书馆管理工作也在逐步向着信息化的方向发展，在这一情形下，图书馆内的管理工作对于管理人员的综合素质水平也提出了全新的要求，而当前图书馆内管理人员在知识理论体系上并未得到及时的更新，这也就出现了管理人员知识水平和管理工作需求脱节的问题。为此，图书馆需要重视对图书管理人员培训工作，并在日常工作中要求管理人员自觉强化各专业层面知识的学习，帮助其形成一个终身学习的概念。当然，对于那些初入培训的各项内容除了图书管理工作有关的基础知识之外，还需要加入全媒体时代下的图书管理必须的计算机网络管理知识等。对于那些专业知识上有着一定积累的管理人员，需要进一步拓展其知识结构深度，换言之，除了集体培训之外，还可以借助互联网教育进行线上的继续教育。只有在终身学习理念的帮助下，方可保障图书管理人员的专业知识体系及理念做到与时俱进的更新，以便为管理工作水平的不断提高打下坚实的基础。

2.2职业道德教育的强化

图书馆内部管理人员自身专业素质强化不可忽视的一个重要内容就是其自身的思想政治和职业道德素养，除了需要树立全心全意为读者服务的奉献精神之外，还需要在日常管理工作落实的过程中，做到严格遵守各項规章制度的要求，认认真真，脚踏实地的完成自己的任何一项本职工作。在这种要求之下，图书馆需要做到定期组织管理人员开展相应的政治活动，从而在全面了解管理管理人员思想政治动态变化的基础上，以正确的方式来引导图书馆内管理人员的政治思想方向，以此来保障图书馆内的管理人员可以真正认识到自己负责的工作，也是图书馆建设环节中不可或缺的重要组成部分。在重视图书馆管理人员职业道德和思想政治方面素养强化的同时，也不能忽视其服务意识的提升。通过图书管理人员的自我教育、社会实践和岗位培训等各项活动的有效开展，将宣传教育活动和工作管理制度的约束做出全面有机的结合，从而在端正管理人员服务态度的前提下，逐步提升其服务意识水平。

2.3管理工作机制的合理优化

图书馆内管理人员本身缺乏竞争意识，再加之分配制度的单一化对其工作的积极性有着十分严重的影响，在这种情况之下，为了进一步提升图书馆内管理人员的专业素质，需要对现行的用人和工作制度做出相应的改革，最终形成一个优胜劣汰的工作机制。除此之外，还需要针对图书馆内各项管理工作有关的规章制度进行与时俱进的更新。其中包括各工作岗位的责任制度，考勤制度等各个方面。从而在强制性制度的约束下，全面调动管理人员的工作积极性，并通过考核制度的严格落实，帮助管理人员树立起自觉提升专业素质的意识。

3 总结

相关媒体技术的快速深入发展使得人们进入了一个全媒体时代，而图书馆在这一时代背景之下，也正在从之前的纸质传媒时代逐步转变到全媒体传播，为了更好的提升管理工作的质量，就需要从有关管理人员的职业道德、专业业务知识的培训力度强化以及工作机制的进一步完善这三个方面入手，不断提升管理人员的专业素养，以便更好的提升图书管理的工作质量。

参考文献：

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