高中语文教育与传统文化的有效融合

石小娟

摘 要：随着时代的飞速发展，社会的不断进步，大家越来越意识到素质教育的重要性。我们国家是有着悠久历史文化的国家，有着丰富的传统文化，随着时代的发展，我们逐渐意识到传统文化传承的重要性，语文的教学对于我们有着举足轻重不容忽视的重要性，接下来将围绕在语文课堂授课中融入传统文化的重要性以及相关的策略展开探讨，希望可以提供借鉴意义。

关键词：高中语文;传统文化;融入途径

我们国家的传统文化历史悠久，并且有着很丰富的文化底蕴以及精神含义，高中老师有必要意识到在高中语文课堂授课中融入传统文化教学的重要性，培养学生传承传统文化的意识与观念，确保我们国家传统文化的源远流长。高中语文老师在课堂授课的过程中，可以有效的融入传统文化，使学生对我们传统文化有了较深的理解，有助于学生的长远发展，有助于我们国家传统文化的良好传承。

一、传统文化融入高中语文教育的重要性

（一）有助于调动学生对传统文化的兴趣

我们国家的传统文化历史悠久，源远流长，在高中语文的课堂授课过程中，将语文的教学内容与传统文化相结合，有效的提升学生对传统文化的认知与理解程度，对于有效的调动学生学习语文的兴趣有着举足轻重不容忽视的重要性。传统文化有着神秘、朦胧的色彩，在一些古诗词中也可以感受到传统文化的描述，不仅仅有着深远的意义，还反映出时代的特点[1]。所以在语文课堂授课中融入传统文化的教学有助于调动学生学习语文的积极性。

（二）有效的减弱现代化社会对传统文化的冲击

我们国家的传统文化博大精深，国家的进步是离不开传统文化的发展的，传统文化的传承不容忽视，但是随着时代的不断发展，社会的不断进步，国家与国家之间的文化不断的进行融合，高中阶段的学生也在不断的受到国外文化的影响，这是社会发展所带来的，是不能避免的。在高中语文的课堂授课过程中，将我们国家博大精深的传统文化融入进来，有助于加深传统文化在高中学生中的影响力，使得高中阶段的学生在接受国外文化的同时，也不会将我们国家的传统文化给忘记，有效的缓解国外文化对我们传统文化的冲击，加深高中生对于传统文化的理解，提升传统文化在高中生心中的地位。

二、传统文化融入高中语文授课的策略

（一）重视教材的运用，培养学生的情感

高中语文教材中是有很多优秀的内容的，高中语文老师有必要意识到这一点，毕竟高中语文教材的内容编写都是专家认真推敲才确定的，教材质量可想而知。教材中对于传统文化的理解是非常到位的，所包含的内容是丰富的，并且不乏丰富的精神底蕴，有助于提升高中学生对于语文学习的积极性，高中语文老师在教学过程中，有必要将文章中的文化底蕴重视起来，将课本中的传统文化因素进行充分挖掘，有效的加深传统文化在高中学生中的影响力，加深高中生对于传统文化的理解[2]。就像在进行《岳阳楼记》的教学时，老师在备课时就有必要注重教材的深度挖掘，带领学生初步了解了文章的内容后，再结合历史背景以及作者 的简介，使学生更好的了解文章所表达的思想感情，加深学生的理解与感悟，产生情感的共鸣，同时对那个时代的历史文化也有所了解。当学生将这些有了了解之后，老师就可以进一步的带领学生体会文章中所表达的文化底蕴以及作者的高尚情操，使学生对于传统文化的理解更加透彻，对于历史文人墨客的高尚情怀更加理解。

（二）适当的进行拓展，丰富学生的传统文化知识

为了使学生通过语文知识的学习更好的体会传统文化的意义，高中语文老师有必要将一些历史背景知识以及人物的简介介绍给学生，有助于提升高中学生对于语文学习的积极性，有效的加深传统文化在高中学生中的影响力，加深高中生对于传统文化的理解[3]。就像在学习诗人杜甫的作品时，老师对学生的要求不仅仅是将诗人的作品背诵下来，还应该对诗人所处的时代背景以及诗人的简介都展示给学生，使学生更好的体会作者在进行作品创作时的心态与情感。使学生懂得作者作品的产生都是与时代的背景密切相关的，作品中包含着丰富的时代特点，就像通过阅读杜甫的作品，可以深刻的感受到安史之乱的时代背景以及作者的感情，使学生带着领悟去了解、掌握以及背诵，有助于加深传统文化在高中学生中的影响力，有助于学生的长远发展。

（三）构建良好的高中传统文化授课氛围

在高中语文的课堂授课过程中，传统文化的融入离不开良好的授课氛围，构造适合他们更好的理解传统文化的教学环境，对于提升学生学习传统文化的积极性有着不容忽视的重要性，高中老师有必要重视起来。可以在校园文化的构建中合理的融入传统文化，就像可以通过广播来进行宣传以及教育，借助各種社团来加强宣传力度等。有助于提升高中学生对于传统文化学习的积极性以及兴趣。

国家的进步是离不开传统文化的发展的，我们国家的传统文化博大精深，相关教学工作者不仅仅要创新教学模式与理念，还不能忽视了传统文化的传承工作，加深高中生对于传统文化的理解，有助于学生的长远发展，有助于我们传统文化的源远流长。

参考文献：

[1]徐劲.浅析高中语文教学与传统文化的契合[J].当代教研论丛，2020（06）：60.

[2]陈静.浅谈高中语文教学中如何做好传统文化的渗透[J].科学咨询（教育科研），2020（05）：263.

[3]杜文凯.高中语文古诗文教学中的传统文化教育刍论[J].成才之路，2020（12）：44-45.