浅析民办高校科研管理方法与改进策略

【摘要】民办高校的科研管理工作在制定与实施过程中，其内容规划与实施形式对于院校的学术研究水平、教育质量等具有重要影响。本文从其科研管理现状及其工作实施情况，分别进行了理论研究与阐述。

【关键词】民办高校  管理方法  科研工作

引言：从当前民办高校的发展情况上看，其科研管理工作仍存在一定程度上的不足，比如科研资金投入不足、管理模式以及职称评价不合理等。针对目前民办高校科研管理工作存在的不足，本文对其展开研究并做出了相关改善建议。

一、独立学院科研管理及其现状分析

民办高校在科研工作的实施过程中，存在众多干扰因素，比如日常繁琐事务的干扰，在一定程度上影响了科研管理工作的实施质量。其具体体现在以下几个方面：

（一）科研管理部门的行政化倾向较为突出

大多数民办高校实施的科研管理流程为自上而下管理。从国家、教育主管部门、高校的顺序实施多环节管理。科研管理部门在行政级别上具有特殊规定。从管理工作的实施方式上看，民办高校与公立高校一样，其科研管理部门都具有行政管理性质，且该部门还存在下级机构。自上而下的管理工作实施形式，对于科研工作的自由度造成一定影响，部门机构数量的增多，也容易导致科研团队的调控手段弱化，难以对不同学科之间的科研团队实施沟通管理。

（二）教师科研能力较低

教师作为教学内容的主要实施人员，其综合素质水平对科研管理工作乃至学生教育具有重要影响。民办高校的教师具有较强的教学水平，但科研能力普遍较低，对科研工作不够重视。究其原因，主要出于院校对科研管理工作不够重视，一方面体现在科研管理工作宣传与培训工作的不到位，导致教师对科研管理工作认知不足，另一方面主要体现在教师基础教学工作任务繁重，导致教师在科研项目及其管理工作中精力投入不足，科研能力无法提升，进而影响院校的整体科研水平。

（三）管理模式以及职称评价不合理

管理和评价科研成果的过程中，大部分民办高校往往重视科研项目的数量，而对科研项目的质量存在忽视的情况。在实施科研人员年度考核与职称评比时，需要考核的内容为已发表论文和专著等，上述考核项目的质量与科研津贴相互挂钩，而相关科研成果的评估指标不甚明了。部分科研评估项目，如“中文核心期刊要目总览”刊物需要符合要求的论文数篇，根据排名的不同所需的论文数量也不同，部分民办高校对于科研工作拥有硬性要求，教师或相关科研人员的职称评选以论文数量进行评估，缺乏质量上的评估。大部门民办高校在科研项目的管理投入、理论投入以及资金投入程度等存在较大的不足，导致在前期的科研工作中，相关科研团队与管理人员结构的组成质量较差，对于后续的科研中，缺乏明确且合理的管理制度。

（四）监管工作与资金投入不足

科研管理部门所监管的项目包括科研项目、科研人员以及科研成果等。部分科研人员在项目立项后，没有按时递交研究材料与相关报告等，使得科研周期内相关科研成果没能按时结题。此外，科研项目的立项与研发工作，根据项目性质与研究方向不同，其资金投入的比例也存在较大差异。科研项目主要耗用的资金类型为人员引进资金与项目成立资金，民办高校由于教育资金紧张，存在对科研经费投入不足的情况，导致科研项目及其管理工作的展开受到一定程度影响。

二、相关改善思路与改进方案

（一）重视科研评价体系的制定

科研项目所涉及的内容包含国家的货币政策、银行政策以及宏观经济政策等。在科研工作执行的过程中，需要相关科研人员针对具体案例建立模型、实施调研工作以及相关工作分配等，进行理论与实际案例分析。该过程需要科研人员具有较高的专业水平，同时需要相对完善的科研评价体系。针对民办高校存在科研人员能力不足的问题，需要重点改进科研人员的选用与培养工作，确保科研项目能够在综合素质较高的人员支持下，提升其研究质量与实施精度。此外，在科研评价体系的制定过程中，明确科研工作与教学工作的差别，同时对教师的职称评定与绩效考量等，制定分级标准，确保相关教学人员在教学工作的实施过程中，能够重视科研工作。从而在一定程度上改善民办高校科研管理工作的实施质量。

（二）提升立项监管质量

科研项目的立项监管工作主要针对项目的合理性、研究性质以及科研人员编制情况等，制定相应的监管制度与工作实施流程，确保科研项目能够在合理监管下有序开展科学研究。在具体管理内容上，可对科研部门的材料收集情况、调查进度以及论文撰写质量等进行监督和监测，此外，院校方面需要适当增加科研项目的投入資金，科研项目成立、研究以及调研等工作不可避免存在人力与物力的消耗，为确保相关科研工作能够顺利进行，需要充足的科研资金作为支持。

（三）提升科研人员管理与培训质量

民办高校的科研项目一方面立足于现阶段的社会发展情况，另一方面在于学术方案的研究。根据科研类型与项目性质的不同，其对于科研人员的素质要求具有不同。在面向社会实践方面的财经研究中，科研项目主要面向经济政策、银行政策与经济背景的研究，需要科研人员在拥有深厚的理论基础上，具备较强的实践能力与理论应用能力;而在偏向于理论学术方面的科研工作中，需要科研人员具备较为完善的理论结构以及缜密的思维模式。

三、结束语

民办高校的教育水平以及发展工作离不开科研项目的有效实施，在现阶段的院校发展过程中，为提升学术研究水平以及理论实践质量，需要重视科研人员的综合素质培养，以及相关管理制度与工作的实施质量，确保其工作展开和理论研究等，能够获得更好的发展。

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作者简介：彭蜀鸿（1982-），女，汉族，四川南部人，学士学历，硕士学位，西南财经大学天府学院助教，研究方向：项目管理。