初中体育教学中开展足球兴趣的培养刍议

肖兴奇

【摘要】：足球是世界上开展最广泛，最具影响力的体育赛事之一。它被称为“世界上第一项运动，可以吸引成千上万的足球迷和爱好者。在初中体育中，培养学生足球运动尤其重要，但多年来，初中体育足球运动项目主要是以竞技性体育为主，课堂活动内容比较枯燥，教学方法比较单一，况且比较陈旧，随着时间的推移，难以激发学生的兴趣。因此，在体育足球运动中，初中体育教师应改进教学方法和教学手段，改变对足球的观念，增强对足球的兴趣。

【关键词】：初中体育 ;足球兴趣;培养策略

要想让初中生爱上足球，兴趣是最好的老师。那么如何激发学生对学习足球的兴趣就成了中学体育教师需要研究的问题。在体育教学中，由于目前我国足球运动事业发展缓慢，加之应试教育严重，足球的教学开展举步维艰。初中时期的青少年正处于成长初期，具有很强的学习能力和可塑性。做好现阶段的足球教学工作，对提高孩子的运动技能和选拔足球人才具有很好的促进作用。本文是完整的，结合当前足球教学的背景，本文分析了如何在初中体育教育中培养学生的足球兴趣，以期为丰富足球教学内容，提高教学效果提供一定参考。

一、培养初中生足球兴趣的重要意义

初中生参与足球运动的原因主要是因为其自身已经掌握了足球知识和技能，或者对足球有着较高的兴趣，内心迫切想要了解与足球相关的技能。而足球作为一项历史悠久、发展范围广泛的运动，其最大的魅力就在于运动本身所具有的对抗性，它能够使参与者在运动的过程中产生竞争欲望、另人心跳、呼吸加快，记忆力深刻。而在初中体育教学中，培养学生的足球兴趣，可以使更多的学生爱上足球，并积极地参与到足球这一运动项目中。这样一来，在长期的艰苦训练中，不仅能够锻炼学生的意志力和吃苦耐劳的精神，还能够让学生在运动的过程中学会与他人合作与分享，有利于学生今后的发展。此外，培养学生对足球的兴趣，还能够为我国足球事业的发展提供人才支撑，促进我国足球事业的蒸蒸日上。

二、初中体育教学中培养学生足球兴趣的策略

1.讲述足球往事，普及足球常识

在世界足坛范围内曾经发生过很多动人的故事，有些故事有些充满伤感，有些故事激人奋进，这些故事可以让学生们更好的感受足球的魅力。同时教师也可以向学生们讲述一些足球球星的故事，很多球星在小时候生活环境贫困，他们经历了艰苦奋斗，通过自己的努力实现了人生价值，改变了自己的人生轨迹，同时也充分展现了足球带给人类的巨大影响。教师在讲解故事的过程中，要积极宣传足球带给我们的巨大影响，将学生们的情感调动起来，在讲述故事的同时教师也可以向学生们展示一些影音资料，通过这些资料让学生们更加直观的了解足球故事，在讲解故事时教师也可以进行一些知识普及，增进学生们对足球知识的了解，进一步推动足球运动在学生中的普及性。

2.设计创新性的游戏，重视场地器材布置及教具选用

处于初中这一年龄段的學生，他们有着强烈的叛逆心理，他们具有极强的表现欲，以满足自己精神上的需求，而老师却经常忽略学生的这种思想，给学生的心理造成了巨大的阴影。随着我国经济的发展和社会的进步，教育取得了空前的成就。在新课程改革下，教师必须将学生视作学习的主体，不断促进学生的整体发展。因此，在初中体育中，教师在教学足球时，可以加入一些创新性的游戏以更好地达到教学目的。一个人的兴趣会受周围事物影响的，在足球课上，教师应注意球队的布置和教学设施的选择，这些因素看似与学生的学习兴趣无关，但它们本质上是密不可分的，教师要做的就是不断发现它们之间的联系，帮助学生克服所有这些影响因素。以激发学生的学习兴趣。

3.让学生学会合作并树立良好的教师形象

合作可以提高学习效率，同时还能增进同学之间的友谊。同时，它还可以让学生改善自己在合作中的一些不足，学会与他人合作学习，进而动员学生的主动性。此外，加强学生之间的合作学习可以增进学生之间的友谊，建立学生之间的互助和互惠意识，让学生不仅学习了理论知识，更重要的是，让学生学到了能够立足于这个社会的知识，足球教学中的合作在推广的过程中不可避免地遇到了一系列问题但它带来的好处对每个人来说也是显而易见的，培养学生的合作与团队精神非常重要。因此，加强学生之间的合作是当务之急。教师作为学生学习的指导者，对学生的发展有着很大的影响。初中生正处于发展时期，他们有着极强的模仿能力，而教师的一言一行都是他们模仿的对象，所以，教师要注重自身形象的发挥。首先，要严格地要求自己，做到以自身作则，利用良好地形象去感染学生，并给他们留下永久的记忆;其次，教师要不断完善提升自己，跟上时代发展的步伐。再次，教师要改变以往的“师道尊严”的想法，要从内心真正地把学生看成是自己的孩子，从学生的角度看待问题。最后，教师要不断地去激励学生每个学生都希望能得到教师的认同，来获得前进的最大动力，从而不断地去完善自身。

结论：既然校园足球已成为国家战略的一部分，体育教育者应在初中体育教学中积极推广校园足球。体育老师要让学生了解踢足球可以对他们及其心理产生积极影响。校园足球不仅可以培养学生对足球的兴趣，还可以提高他们的身体素质。在校园足球教学过程中，教师必须积极转变观念，学习掌握最新的教学方法，并将校园足球真正融入体育教学中。

参考文献

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