云南艺术类大学生思想政治教育路径探析

角强方 邵清友

【摘要】云南是我国少数民族最多的省份，有着丰富的民族文化资源，艺术类大学为我省民族文化事业发展做出了不可估量的贡献，同时也为地方经济的发展注入新鲜活力。结合云南发展目标和当下高校工作实际，做好艺术类高校大学生的思想政治工作，使艺术类大学生主动服务到建设民族团结示范区这一宏伟蓝图中来，意义十分重大。

【关键词】云南艺术类大学生;思想政治教育;路径

习近平总书记到云南考察时明确提出，希望云南能够主动服务和融入国家层面的发展战略，能够闯出一条跨越式发展的路来，努力把云南打造成民族团结进步的示范区和生态文明建设的排头兵、成为面向南亚、东南亚的辐射中心，在中国梦实现的历程中谱写好云南篇章。云南地处西南边疆，世居26个民族，堪称中国民族种类最多最复雜的省份。当前高校大学生思想政治教育越来越受到社会各界人士的着重关注和广泛重视，尤其是我国的民族地区。云南高校肩负着民族地区的发展和繁荣，发展云南艺术类高校思想政治教育对我国的繁荣昌盛能够起到积极推动作用。

一、云南艺术类大学思想政治教育状况和发展

近年来，我国的高等教育事业得到蓬勃地发展，艺术学科的高等教育也不再是以前的精英教育，而是逐渐形成普及化和大众化的发展趋势。在云南省有32所本科院校（其中，7所独立院校，2所民办高校），除云南艺术学院为综合类艺术高校之外，还有27所高校开设了艺术专业，占到了云南本科高校数的87.5﹪，艺术专业的大学生人数不断增多，这成了大学在校学生的一个很重要的组成部分。云南32所本科院校中共有28所开设艺术专业，其中，云南艺术学院是西南地区唯一的综合类艺术院校。近年来，随着经济社会高速发展和高等教育改革的不断深化，大学生的思想政治教育也随之面临着许多的挑战、困难，由于艺术类专业特殊性，决定了对艺术类大学生的思想教育管理呈现出特殊性和复杂性，艺术类专业的大学生思想政治教育工作同样面临着很多新的情况和问题。目前，艺术专业的大学生中，有很多特点优点。我们得分析抓住他们的特优点，扎实认真地开展好艺术专业大学生的思想政治教育相关工作，积极引导他们树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养他们能够成长为一个个具背高尚的思想政治素质的艺术专门人才，这在任何时代都具有现实的指导性意义。同时，艺术类大学生的特点优点得以拓宽延展，如何利用他们鲜明的优势，从每个具体以点出发带动面的发展，以星星之火为起点最终形成燎原之势，倡导积极、健康、充满阳光的新一代艺术专业大学生的精神风貌，继而开创出艺术类大学生的思想政治教育工作发展的新局面，这对积极引导着广大的青年学生们以实际行动践行社会主义核心价值观，构建和谐社会、和谐校园具有重大而深远的意义。

二、实现质量提升的主要路径

我们的大学生思想政治教育中要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的十九大精神深入贯彻落实，充分地发挥好中国特色社会主义教育的育人优势，坚持将立德树人作为根本出发，将理想信念教育确立为核心任务，将社会主义核心价值观作为引领，把全面提高人才培养的能力作为关键环节，紧密结合艺术类大学生的优点特点，抓实抓好艺术类大学生思想政治教育工作，充分发挥艺术专业课堂、文化基础课堂的主要阵地堡垒作用，按部就班有规划地从不同的角度和层面正确开展教育工作，特别在引导广大青年大学生们努力践行社会主义核心价值观，积极构建和谐社会、和谐校园等方面起到积极的模范带动作用，激发学生释放出正能量，把培养德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人作为着力点，培养起能够担当中华民族伟大复兴的大任的新时代青年一代。艺术专业的大学生思想政治教育更是一项系统大工程，不能一撮而就、单刀直入，必须紧密结合现状，从社会、学校、家庭及艺术类大学生本身四个方面进行深入细致的调查研究，充分凝聚艺术专业及学习艺术专业的学生本身特色优势，使其闪光点和正能量得到最大限度的发挥，进一步推动和促进艺术类高校大学生思想政治教育工作。主要从以下六个方面进行：

一是抓好艺术类大学生思想政治教育队伍建设。严格按照国家教育部要求足额配备辅导员，选优配强学生工作队伍。从事学生思想政治教育工作的领导、辅导员、班主任等，在年龄、性别、专业等全方位的调查研究，尤其是学习艺术专业的教师从事学生思想政治教育工作的效果研究。

二是结合专业特色组织开展艺术实践活动，打好特色牌。通过舞台演出、主题创意等艺术表现的方法，使广大学生在实践中得到学习，在活动中主动自觉受到教育，从而提高同学的综合素质，促进和谐校园的构建。

三是积极做好党员发展工作，发挥党组织在思想政治教育中的重要作用。大学生党员的先锋带头作用是非常明显的，在教学活动、社会实践等方面，党员始终表现突出，对大学生思想政治教育起到了推进力的重要作用。

四是建立适应艺术类大学生的“两课”教育。针对艺术类大学生的“两课”教育，要摒弃因循守旧、墨守成规，“两课”教师要学习掌握一些艺术知识和艺术特长，在教学过程中灵活应用，使得“两课”教学效果生动形象。

五是重视思想政治教育与专业技能教育相结合。“教书育人”是每一位教师的基本任务，专业课教师在传授技能的同时，也要加强学生的思想政治教育，防止“重专业，轻文化”不良的学习态度和习惯，提高艺术类大学生的综合素质。

六是借鉴国外一些好的经验和做法。如在大学生入校时开展的入学教育，除了有与校园生活、学习息息相关的内容之外，还提供了如法律咨询、心理援助等个性化的服务式教育，使刚入学的大学生尽早了解社会，适应大学生活奠定了良好的基础。同时，还会开设一些新生入学的课堂教学，如安全教育、人际交往、课程设置、专业介绍等课堂教育，还可要求新生修完入学课堂教学且合格后，方可进行其他的课程学习。

三、可持续发展有关措施和保障

（一）抓重点。我们要积极做好大学生中部分特殊群体学生，特别是思想偏激的个别学生的思想工作。首先要对各个系、各个班的学生进行全面而细致的摸底，建立起细致完善的学生档案，并通过对学生开展不定期的座谈或者各种形式的帮助扶持活动，多样化地加强大学生的思想政治教育工作。对贫困学生实行严格的考核和管理，建立健全贫困学生档案，努力为学生们提供勤工俭学的岗位。

（二）建队伍。一是要加强大学生管理的队伍（包括辅导员、班主任等）建设。计划将于每周四坚持辅导员、班主任例会制，落实学院部署的工作，努力挖掘并解决好管理工作中碰到的实际困难和问题。尽可能建立健全辅导员、班主任的考核办法，努力提高他们的工作积极性，增强他们在学生管理工作中的能力，逐步建设起一支具有较高管理水平的大学生管理干部队伍。第二是要注重对学生干部队伍的建设。发挥好团委、学生会的功能，尽可能发挥大学生干部进行自我教育、自我管理、自我服务中发挥的重要作用，尽量协调组织和安排部门学生干部参与到学生思想教育工作中、渗透到学生的日常管理及班级的考核管理工作中。

（三）做好三项工作。一是学生工作“两头抓”。一手抓优秀学生（学生干部、学生党员），一手抓后劲学生（旷课、补考、违规等），以好带优，适时可采取一帮一的帮扶模式进行。二是提高毕业率和深造率。影响毕业率最直接的因素补考，要切实拿出制度措施，加强教育，提高考试通过率和补考通过率，从而提升毕业率和深造率。三是抓好党建、团建及学生会工作。按规定程序完成好学生新党员的发展工作。引导青年大学生们积极地树立起正确的世界观、人生观和价值观;发挥团支部在思想建设中的重要作用，可以通过举办主题班会等各种形式，依次开展系列思想政治教育活动。完善共青团的组织与建设，加强团委自身的建设工作，做好推荐优秀大学生入党工作，持续不断地为党的建设输送后备力量;还要发挥学生会自身组织的学风校风建设，发扬全心全意为同学们服务的精神，通过各种活动的组织寓教于乐，营造起浓厚的校园文化氛围，不定期开展比赛、拓展训练等活动。

调查研究云南艺术类大学生优点特点，进行认真仔细的分析研判，将其优点特点付诸到学习、生活中来，能起到引领示范作用;同时，结合专业特点，开展丰富多彩的艺术实践活动，从而带动广大學生积极向上的良好精神风貌，倡导正能量，自觉践行社会主义核心价值观。准确把握艺术类大学生具有许多优点特点，通过云南开设艺术专业高校大学生思想政治教育取得好的经验和做法，形成一套好的教育模式，同时在传统教育教学的基础上，改善教育教学方式，提高教育教学有效性，探索互动合作教育新模式，在新形势下，加快大学生思想政治教育水平专业化步伐发展，形成良好的教育局面，促进教育的可持续发展。

艺术专业高校大学生思想政治教育工作，永远在路上……

作者简介：

角强方，云南艺术学院党院办副主任，助理研究员。

邵清友，云南艺术学院学生工作部（处）副部（处）长，武装部专职副部长，全国十佳辅导员，讲师。

本文为云南艺术学院科研项目研究成果。（项目名称：新形势下加强和改进云南艺术类高校大学生思想政治教育研究，项目编号：2018KYJJ37）。

（云南艺术学院）