钢琴专业学生如何做就业准备

赖慧洋

【摘要】 浅析钢琴专业学生毕业后面临的就业难以及盲目升学的社会现象，从钢琴专业学生到音乐类高校两个层面来分析钢琴专业学生就业困难的原因，钢琴专业的学生应具备什么样的社会活动能力、综合素质、面试技巧来做就业准备。

【关键词】 群众艺术文化工作者;基础性;引领性;核心性

【中图分类号】J69          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2020）06-0089-02

一、钢琴专业学生是否面临就业面狭窄问题

在学生面临毕业之际，是否曾经纠结于应该考研升学继续深造或走出校园进入社会呢？考研升学的目的是什么？而初入社会又想从事什么职业呢？

大学生就业难是普遍性的问题，钢琴专业学生同样也面临就业面狭窄的问题，但是这并不是不可逆转的，笔者认为许多关于就业面狭窄的问题实际上是假象。每年众多院校都在不断地扩大招生数量，因为在现在这个高速发展的社会中，有许多新兴行业需要大量的艺术人才，在艺术领域有很多的好机会，关键是需要做好就业准备。

或许在选择钢琴专业之前都会不断思考一个问题：“我将来要做什么”。这个问题不仅是老生常谈，也是钢琴专业学生及家长们需要正视的一个问题，既然花了多年心血来铸造的专业，将来自然也会成为自己的事业。

（一）关于音乐的就业岗位

钢琴专业学习内容，与各音乐专业的区别与共性——其实关于音乐类的就业岗位种类繁多，而跟钢琴有关的就不仅仅是最普遍的钢琴教师以及钢琴演奏者了。还包括政府宣传、文化部门;各种歌舞表演团体;学校教师、培训机构、琴行销售人员等。

综上所述，音乐专业并不是“就业面窄”“只能改行”“前景不明朗”，这一行当选择性极强，主要由专业性及综合性来决定。

（二）打破钢琴专业学生传统就业思想

太多的钢琴专业学生心里依然刻印着“学而优则仕”的就业观念，在全国多的音乐高校中，钢琴教师的岗位需求相比钢琴专业硕士或博士的毕业生来说，是极不成正比的，更不要说成为钢琴演奏家，这在社会需求更是凤毛麟角。也就是说太多的钢琴专业学生抱着以入校任教，留校任教的愿景，最终大都落空，所以这点上很大程度地影响了钢琴专业学生的就业期望值与择业取向。

在早期的70年代，当时的传统就业观念里，有一个名词叫作“铁饭碗”。随着钢琴专业人才不断从各大院校流向社会，受供求关系影响，编制类的职位门槛越来越高，淘汰率在不断地上升，所谓的“铁饭碗”不一定要是一份收入稳定的工作，而是自己在任何环境以及条件下都能保证自己的生活需求，不断地通过自己的努力提高自己的社会地位。

只有如此就业选择才能丰富，换个择业思维，相信一定会开辟一个就业的新天地。

（三）学历应为就业服务

很多钢琴专业的学生会认为本科毕业参加工作可以选择的岗位太少了，于是打算一边考研一边看看有没有更好的就业机会，或者因为对就业与生活的茫然，盲目选择升学。

首先，升学代表着学习更多的知识，让自己变得更有涵养，这是无可厚非的。但是我认为升学更应该有战略性的思维，因为所学的知识是为了日后能够在物质和精神上使得自己的生活更为富足。不排除很多岗位有本科学历是不够的，若自己立志一定要参加这类工作，这样的工作是一辈子的奋斗目标，也能够接受这样百里挑一的竞争，那么就选择升学。但是如果仅因为茫然，不知所措，这种情况升学是没有必要的。社会中充满了竞争，除了学历上的竞争，更多的是自己所有的社会资源以及工作经验，若把升学所花费的时间投入在积累社会经验、工作经验以及社会资源上，也许未来的发展可能更胜于硕士研究生的就业。换一种说法，考研需要花费的时间和精力较长，所以不要盲目选择，要酌情考虑。

二、钢琴专业学生从业优劣势分析

钢琴专业学生相比理论专业的学生，钢琴专业学习时间更长，付诸心血更多，所以很多的学生仅愿意从事鋼琴演奏或高等院校教师的工作，这样的工作固然有很好的社会地位，中等偏上的收入水平，但求职者太多，需求量不大，反而会有落差感，竞争太过激烈。有些音乐类新兴行业会具有更好的发展空间及前景，也是不错的选择。

（一）钢琴专业学生从业优势

钢琴专业学生在学习能力、时间管理能力、综合素质、创造力有绝对的优势。

享誉中国的步步高公司的“小天才”手表几乎绑在了80%的小学生手上，然而他们才用了几年时间突破的市场，是什么人做到的？步步高公司从各层面招聘上，把原来的专科学生的招聘标准改变为本科学生的招聘标准，虽增加了不少的成本，但企业面貌焕然一新。与他们的人力资源主管交谈时说道：“很多的中小学知识未必实用性那么强，但是高考检验的是学生本身的学习能力。如果学习能力较好，有一定学习方法且不懒惰的人，都能够考得上大学。反之如果懒惰，学习能力差，在工作上要么是不做，要么是教不会，这样的员工只会拖慢公司的发展进度。”那么作为钢琴专业学生的学习能力怎么样呢？从小要合理安排自己的时间，不仅兼顾钢琴练习还要保持文化课的学习成绩，当然钢琴专业学生的学习能力以及学习效率也要比常人强。作为钢琴专业学生，从接触钢琴至今起码有15年以上的时间，所以从事与音乐有关行业相比其他专业毕业生更有优势。有的不仅仅是会弹钢琴而已，还有练琴若干年来磨炼出来的恒心、毅力;有分析复杂的古典作品的分析能力以及弹奏作品时的空间想象能力;每位钢琴弹奏者都会在老师的带领下，哪怕是同一个作品弹奏出不一样的处理以及理解，有着很好的创造、专注力、临场应变能力等等，有着在黑白键之间磨炼出来的优秀品质，会使钢琴专业学生在从业中占据很大的优势。

（二）钢琴专业学生从业劣势

确实钢琴专业学生面对就业从业也有不可避免的劣势， 在面对就业时，因为一直从事高雅艺术的那一份骄傲，容易忽视很多音乐类新兴行业，从业前期待遇不高，但很有发展前景的职业。

钢琴作品多以独奏为主，这就决定了钢琴专业学生的大部分时间是一个人度过的，久而久之自然比较缺乏沟通能力、組织能力、团队协调能力，然而这些缺失在面临就业时就会体现到求职技巧上来，如果不掌握一定的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也时常会被用人单位冷落，发挥不出应有的作用。

三、钢琴专业学生如何规划大学生活为就业做准备

实际上在面临就业时，用人单位考量招聘标准时，专业能力固然重要，但只占其中的一部分，更多的是考量个人的能力，钢琴专业学生需要有效规划自己的大学生活，培养受用一生的个人能力来为就业做准备。学校提供了非常多的优质活动，例如各类专业知识竞赛、学生社团活动策划、创业计划实践赛，并且不乏优质的单位在学校的招聘会上设置招聘点，像这样的优质活动更应该踊跃参与，提高专业技能，锻炼个人能力。

（一）自我认识

每个人都有自己独特的一面，既然钢琴专业学生的就业面不狭窄，那么更要根据自己的性格特征，选择适合自己并且未来能够操作顺手的职业。面对就业重要的不仅是薪水报酬，还有就是从业的状态，如果在生活中性格相对内向，不擅长表现自我，那就不太适合沟通性很强的职业，例如：人力资源管理、销售、公关;性格更严谨细心的较擅长数据统计、财务等精确度比较高的职业。现如今有很多类似于“迈尔斯布里格斯类型指标（MBTI）”的测试，能够辅助了解自己的性格特征以及适合从事的职业，总而言之，个人性格与职业性格的统一非常重要，这将决定之后的从业心态以及发展空间。

（二）求职技巧及工作能力的培养

在大学学习期间，应在课余之时尽量地参加一定量的社会性工作，尝试兼职岗位求职，这样不仅能够积累工作经验，还能过自给自足的生活，体验面试所带来的经验。面试一般有较为固定的模式和程序，但招聘者往往会提出一些怪题难题，考验求职者临场发挥的能力。此时的沉着冷静，灵活应变，都是通过平时的实战和积累中来的。

（三）沟通、领导及团队协作能力的培养

积极参加活动策划类工作，例如：学校社联、学生会、班干部、协会、团委。学校就是一个小社会，无论大小团体，胜任其中的任何职务，都能锻炼沟通、领导及团队协作能力。

（四）时间规划及抗压能力的培养

每一个用人单位的中上层干部，都有一些明显的特点，效率高、沟通、协作、领导能力强，肩负很多事情但能应对自如，其中个人的时间规划能力特别重要，当大小活动、工作，以及学习充满了大学生活，让大学生活的每一天无比充实，合理安排时间，高效率完成目标，细化并分解每一件事情带来的压力，能够培养时间规划及抗压能力。

（五）从业资格证书的提早准备

每位钢琴专业的学生都可能成为钢琴教师，现在来说，可能只对于中小学及高等院校招聘需要教师资格证。但是随着社会的发展，任何行业都会走向正规化、职业化。可能对于音乐专业类学生数量不断地增加，音乐类的教师资格证书的考试难度也会越来越高，所以在大学期间提前参加从业资格证考试，是非常有必要的。

参考文献：

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