县级广电记者如何提升能力满足融媒发展需要

王树家

【摘 要】推动媒体融合发展是新时期党中央提出的重大战略部署，是媒体发展的主要方向和目标。在党中央的决策部署下，全国上下因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推进县级融媒体中心建设。在媒体融合过程中，如何适应时代需求，用自身过硬的业务素养实现成功转型，这是传统广电记者所要面对的现实问题，且任重而道远。笔者结合当前县级融媒体中心采编人员实际，浅谈记者如何提升能力，满足融媒体发展需要。

【关键词】融媒体   转变观念   提升能力

一、转变观念是适应媒体融合发展的前提

2018年9月，中宣部召开县级融媒体中心建设现场推进会，要求2020年底基本实现县级融媒体中心在全国的全覆蓋。在党中央的总体布局和各级政府的全力推动下，县级融媒体中心建设已呈现全面推进、如火如荼之势。推动媒体融合发展，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局，是党中央着眼巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出的战略部署，是宣传思想战线面临的改革要求，具有重要的现实意义。面对新的媒体业态和发展机遇，传统媒体人应积极变革思想观念、提高意识，充分理解媒体融合发展的重要意义。中国特色社会主义已经进入新时代，媒体宣传工作处于风险与机遇同在、挑战与发展共存的局面。媒体人承担的艰巨使命和任务前所未有，只有不断巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，才能激发团结奋进的强大力量，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心。作为新闻记者，必须充分认识到媒体融合发展是巩固党的执政地位、确保政治安全的需要，是占领舆论阵地、控制技术高地的需要，是调整思维方式、密切联系群众的需要，要把统一思想、凝聚力量作为中心环节，把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准新闻采编工作的切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

近年来，以互联网技术为基础的新媒体对传统媒体产生了巨大冲击。以广播电视台为例，观众日益流失、人才短缺、收不抵支等诸多问题叠加交织，很多电视台尤其是县级台运行乏力、举步维艰。作为县级广电记者，应该清醒认识到传统媒体面临的困境和挑战，必须深刻认识到改变运行方式、推进融合发展是盘活传统媒体的必由之路。媒体融合也是在互联网对传统媒体巨大冲击背景下提出的。媒体融合，是将传统广播、电视、报纸等媒体平台与互联网、移动客户端等新媒体连接，实现大屏转小屏，信息互通、资源共享，形成新的信息产品。新闻记者在转变思想观念的同时，应该提振精神，深刻认识到行业变革的重要意义，积极融入变革之中，主动适应新的媒体业态。

二、加强学习是满足融媒体工作的根本

融媒体将打破传统媒体的板块分割运作模式，建设和完善多个技术平台和载体，构建起新闻舆论闭环工作机制，实现“总体策划、一次采集、多种生成、多元传播”的工作流程。新的采编模式对新闻记者的业务素质和能力提出了新的更高要求。

1.认真学习理论知识。加强理论知识学习，是媒体从业人员必备的职业素养。在融媒体时代，记者在“融”的背景下，不再分广播记者、电视记者和报纸记者，融媒体环境下的受众也不再是单一的信息“接收者”。作为新闻记者，面对新的媒体环境，要想适应工作需要，就要在平时的工作生活中加强学习，提升各方面的修养与能力。除了学习新闻学、传播学等本专业领域的知识和采访、写作、编辑等业务知识外，要重点研读新媒体业务和网络传播知识等。同时，还要学习和了解专业领域外的各科知识，进一步提升文化功底，掌握新媒体运行规律，增强业务操作水平。

2.加强政治理论学习。通过学习，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强新闻记者“脚力、眼力、脑力、笔力”。融媒体时代，信息传播载体发生巨大变化，采编流程、管理程序、职责划分与以往有极大不同。作为新闻记者，要积极主动顺应互联网发展趋势，学习新媒体的传播手段、操作技术和采编流程。融媒体是以技术为支撑的，这就要求记者必须掌握新设备的应用与操作，切实提高操作水平。

3.拓展学习方式和渠道。在信息爆炸的时代，学习的途径有很多。融媒体记者要把学习作为适应工作的起点和支点，以改进作风的态度来改进学风。同时要拓展学习渠道和载体，要以同事、同行为良师益友，主动向他人求教，学习操作技能与技巧，并在工作中加以借鉴和应用。要以解决实际问题、创新工作为契合点，利用网络、视频等途径，有针对性地进行研学，更好地把握融媒体运行的特点和规律。要利用各种培训、会议等机会，加强学习，提升能力。要通过多渠道学习，为媒体融合发展增添新思路、新点子。

三、转变思维是适应融媒体工作的关键

近年来，在互联网的支撑下，新媒体平台日益增多，新闻传播与信息发布的载体层出不穷。传播渠道的拓展与延伸，对县级广电记者采编工作提出了更高要求，只有改变传统新闻思维，创新思维方式，才能在新形势下发挥出引导舆论的主流作用。

一是建立用户思维，增加用户黏性。在新媒体时代，人人都是记者，平台竞争激烈。县级广电记者要改变传统的受众意识，建立用户思维。所谓的用户思维主要是指：要把观众当作用户，以用户为中心，研究收听收看习惯。要满足用户的需求，有针对性地为用户提供优质新闻产品。二是建立社交思维，获取丰富信息渠道。在新媒体时代，大众获取信息的方式更加多元化、多样化。传统媒体人要树立社交思维，用新思想、新视角满足用户的好奇心，才能让对方产生兴趣。从新闻行业属性来看，记者建立有效的人脉，对于开展新闻工作意义重大，尤其是在新媒体时代，要强化社交，打造“朋友圈”，在交流互动中把媒体运营的理念传递给观众。三是建立产品思维。融媒体时代，新闻内容就是产品，节目就是产品，传统媒体人应建立产品思维，根据新闻价值，精心制定产品设计方案，不断优化改进新闻产品。新闻记者要以打造优质产品为己任，充分运用新技术、新手段，生产、制作满足用户的新闻产品。

作为新闻记者，要深刻认识全媒体时代的挑战和机遇，全面把握媒体融合发展的趋势和规律。在新媒体蓬勃发展的时代背景下，切实提升自身能力和水平，真正去适应新媒体的发展和需求。

（作者单位：庄河市融媒体中心）