探究面上中学高考数学备考高效课堂教学策略

谢东明

【摘要】  全國卷的背景下，高考试题在思维难度相比之前的广东卷有很大提升，在计算能力的要求上也是提高，面上中学的学生在学习自觉性、主动性以及思维能力、基本知识的储备上还很薄弱，基于这样的考试背景及学生的实际，面上中学高考备考形势越来严峻，对我们高三复习的每一节课的有效性提出更高的要求，笔者个人认为高三复习不能漫无目的地照本宣科，理科应按31个重要考点、文科28个重要考点结合学生的实情去设计每一节课的复习目标以及复习的落实环节，整合复习资料，编写校本复习资料，有的放矢，讲练结合，精讲多练，及时纠正错误，归纳总结方法规律，这样的复习课堂才是高效的。

【关键词】  高考备考 高效课堂 策略 落实

【中图分类号】  G633.6             【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-023-01