“大思政教育”理念在高职思政课教学中的渗透策略分析

李鑫?李莎莎?柳婷婷

摘要：思想政治教育是高素质人才培养过程中的必修课，大思政教育理念是在传统单一的思政教育基础上提出的。近年来，高等职业教育逐渐成为我国人才培养的主流，高职院校平均每年向社会上输送500万优秀毕业生。构建大思政教育体系是实现教育强国的客观需要，是高校思政教育应对时代发展的必需策略。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视在校大学生的思政教育质量，构建大思政育人格局已经成为时代主旋律，是促进高职院校思政教育体制改革的强心剂。

关键词：大思政教育理念;高职院校;思政课程;渗透

新世纪以来，我国高职院校招生数量和发展规模日益壮大。就学生质量而言，高职院校录取分数线普遍较低，学生素养有待提升，思想政治教育的意义更为重要。传统思政教育注重形式，缺乏实践。积极倡导不唯上、不唯书、只为实的思政教学理念，打通思政教育同其他专业课程之间的教育壁垒，在高职校园内形成重视思政教育、践行道德文明的良好风气。高质量的思政教育决定了学生的品德高下。

一、大思政教育理念

大思政教育理念即实现思想政治教育的融合发展。传统思政观念中，狭隘的将思想政治教育重任积压在思政课堂上，思政教育的广泛性和实践性难以得到有效凸显。大思政教育理念的提出是基于三全育人的基础上提出的，在真正意义上实现了全方位、多角度、全天候育人。通过对高校有生力量的整合，全面促进思政教育体系的构架，提高思政教育的教学地位，在高职院校中弘扬德育理念，让新时代的思政教育迸发出蓬勃的生命力。

二、当前高职院校思政课教学中存在的问题

1.综合素质相对较低

相对于普通本科院校而言，职业院校人才培养方向不同，对学生的文化课成绩要求适当较低。这就导致职业院校学生在学习能力和学习态度上存在一定的问题。超过25%的学生由于沉迷于网络游戏荒废了学业，这类学生自制力低下，对学生缺乏重视和兴趣。总之，高职学生的综合素质普遍低于本科大学生。

2.教学模式固化

思政教育局限于思想政治课堂，传统的课堂教学模式难以有效吸引高职学生的关注。学生群体对思政课程的重视度不足，校方对思政课程的教学质量缺乏系统的评价。在课堂教学内容的设计上，部分教师照本宣科，趣味性不足。教师过多的侧重于对理论体系的讲解，并没有结合时政热点和社会新闻。

3.实践性不強

高职学生对思政教育的作用和目的缺乏系统化的认知，未能有效的将理论与实践结合起来。道德品质的提升不仅仅需要思想观念的革新，更重要的是在生活中践行。当思政学习的目的变成了结业考试，衡量思政学习效果的标准成为了试卷上的分数，思政教育也就失去了应有的内涵。换言之，高职院校的思政教育应当同社会主流价值观相契合，同企业对人才培养的要求相一致。

三、“大思政教育”理念在高职思政课教学中的渗透

1.转变教学理念

思政教育模式创新的关键在于教育理念的转变，从源头上提高对思政教育的重视程度，狠抓落实，通过层层施压，严格要求，提升思政教育在高职校园中的分量。在校园内形成对思政教育的正确认识，用长远的视角衡量思政教育的意义。将传统的思想政治观念同新时代精神文明建设结合起来，不断服务思政教育新的内涵。将时政热点、国内外新闻同思政教育结合起来，帮助学生建立正确的世界观，树立坚定的政治自信，做新时代有信仰的大学生。

2.促进教师综合素养的提升

师资力量的培养是高职院校安身立命的根本，大思政教育理念指导下的思政教育要求不断提升教师群体的思想道德修养和思政教学能力。培育的重点不仅仅在于对思政专业教师的培训，还要辐射到全校教师、教育管理人员。让思政教育不再局限于思政课堂上，在提升专职教师教学能力的同时，扩大思政教育输出强度，为高职学生接受到更为全面的思想政治教育。从根源上改变思政课教学质量低下的问题。

3.思政教育同职业教育相结合

思政教育同职业教育之间有着千丝万缕的联系，思想道德中包含职业道德的相关内容。高职院校的思政教育应当充分展现其特色，结合具体的专业发展方向，将思政教育同职业操守培育结合起来，让学生学会正确的践行，在实践中认识到思政教育的真谛。

4.倡导思政教学形式的多元化

高职院校开展思政教育活动应当立足于学生特点及其综合素质，以教学实践的形式让思政教育走出课堂，走出校门，让学生能够切实感受到思政课程同生活之间的紧密联系。在校内举办丰富多彩的校园文化活动，打造多元化的思政宣传模式，在校园内弘扬积极的价值观念和道德风尚，让大思政融入到高职校园中来。

结语

高职院校开展大思政教育应当立足提升发展特点、学生质量和办学能力，稳扎稳打，有序推进大思政教育理念的融合发展。高职院校承担着为国家培养职业人才的重任，在未来，将迎来更为广阔的发展空间，大思政教育理念的渗透需要通过思想的转型和体制改革来驱动。

参考文献：

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作者简介：

李鑫（1990年—）女，汉族，河北唐山人，辅导员（助教），本科，河北建材职业技术学院，研究方向：思想政治教育研究。