平衡原理在化学解题中的运用
2020-07-09 03:11王德平
中学生数理化·教与学 2020年7期
王德平
高中化学的教学设计由淺入深，让学生在了解元素基本框架和物质基本构成的基础上，思考化学反应的来源和去路，平衡问题也因此而产生.目前，有关化学平衡的问题越来越复杂，这就对学生的思维能力提出了更高要求，但是在传统教学模式中，教师对于学生的思考方式不够了解，使得学生的思维慢慢地局限于课本上的知识和固定的答题套路，不能将平衡原理正确运用在化学解题中.下面笔者结合例题分析如何在解题中应用平稳原理.
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