关于小学语文教学与创客教育进行有效融合的思考

李爱君

【摘要】随着我国教育事业的发展和前进，越来越多先进的教育理念和教学方式出现在了我国教育教学当中。其中创客教育就是当下新兴的一种教学模式，创客教育并不是一门单独的课程，具体意义上来讲是一种多学科课程的有效融合。创客教育的根本目标是为了培养学生们的创新能力以及实践能力。所以在小学语文教学当中要想有效的应用创客教育，就需要从创客教育的本质以及教学目标入手，这样才能够有效的将创客教育与小学语文教学进行融合，达到最佳的教学效果。

【关键词】小学语文教学   创客教育   创新能力

【中图分类号】G623.2

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）16-129-01

创客教育作为当下时代的教学模式，具有着独特之处。主要的特点有以下几点，首先是创客课程的多样性，在创客教育当中有许多不同的课程，但是每一个课程的根本教学目标都是以培养学生创新能力以及实践能力为主。其次是在进行创客教育时，学生作为课堂主体，教师们仅仅是起到了引导和辅助的作用。最后，创客教育是通过合作、鼓励以及探究等等方面来培养和提升学生们的综合素养。小学语文教师要想有效的将创客教育和小学语文教学进行融合，在制定教学策略时就要考虑到创客教育的几个特点，这样制定出来的教学策略才能够发挥效用，帮助小学生们在更好的学习语文知识之外，提升其综合素养，为其今后的成长和发展奠定基础。

一、利用信息技术，加强语文与其他学科知识整合

在小学语文教学当中，很多的文章都会应用到其他学科的知识，这个时候我们的教师就可以通过将语文知识内容和其他学科知识内容进行整合教学，达到培养学生创新能力和实践能力的教学效果，实现创客教育在小学语文教学中的有效融合。但是单单凭借单纯的课本讲解是很难能够达到这样的效果，小学语文教师可以利用一些有效的教学资源或者是教学手段来达到这样的效果。

在进行小学语文教学时为了能够有效地将语文知识和其他学科知识进行整合，语文教师可以利用信息技术开展语文教学，通过视频、图片等等方式来让学生们对于语文知识内容有一个更直观、详尽的了解，能够让学生们加强知识之间的联系，达到培养学生创新能力和实践能力的教学效果。例如《月球之谜》这一课，文章中对于月亮的真实形状和环境有着相关的解释。在小学科学课本当中的《美丽的月球》这一课当中，同样有着关于月球方面的相关教学内容，对于月球的形成、环境等等有着详细的讲述。语文教师可以利用信息技术将关于月球探索的视频和图片作为搭接两个学科知识之间的桥梁，通过信息技术手段让学生们在有效的学习语文知识的同时对于科学知识也有了更深的了解，刺激了学生发散性思维以及创新思维，对于培养学生创新能力以及提升学生理解能力都有着很大的帮助，有效的将创客教育和小学语文教学进行了融合。

二、开展实践活动，引导学生进行思考

想要帮助学生们打破思想的束缚和禁锢，更好的培养学生们创新思维，那么开展实践活动，让生活和教学进行融合就是最好的实现小学语文教学和创客教育融合的方式。在开展实践活动时，教师需要去引导学生们进行思考，学生可以在实践中找到新的方向，在培养学生创新思维的同时也可以帮助学生们对于学习内容有更好的理解。

在进行语文课堂教学时，语文教师可以定期开展一些与教学内容相关的实践活动，让学生们在实践中进行思考，通过思考来培养学生们的探索意识和创新能力。例如在进行《孔子拜师》这一课的教学时，为了能够让学生对文章内容有一个更清晰的理解，也为了能够促进学生更好的思考。教师可以让学生们排演《孔子拜师》这一文章内容，然后让学生们进行讨论交流，认为孔子该不该因为一些奇怪的问题而去拜师。在提出了这一问题之后，学生们开始根据文章内容进行讨论，每个人都站在了不同的角度去思考并且提出了不同的觀点，这个过程当中学生们的思维空间得到了拓展，能够从更多的角度去思考问题，打破思想的束缚，也符合进行创客教育的根本目的。因此，开展实践活动引发学生思考是小学语文教学与创客教育融合的有效方式之一。

三、开展开放式课堂，培养学生自主探索能力

创客教育旨在让学生们成为课堂学习的主体，去进行知识的探索和思维的创新，为学生今后的学习和成长奠定基础。基于此，传统的封闭式课堂教学无法和创客教育进行融合，小学语文教师需要改变传统的教学思维和教学方法，将学生作为课堂的主体来开展教学，有效的将语文教学和创客教育进行融合。而开放式课堂就是达到这一教学目的最佳教学方式之一。

通过开放式课堂教学来帮助学生们养成自主探索能力，达到创客教育和语文教学进行融合的效果。在开放式课堂当中，学生才是课堂的主人，教师是一个辅导者和引导者的角色，为学生们调整学习方向以及指出和纠正学生们在学习上存在的错误。学生们的创新能力和实践能力都得到了很好的锻炼，实现了创客教育与小学语文教学进行有效融合。

总而言之，创客教育作为当下的教育模式之一，对于推动教育事业发展起到了重要的作用。在教学当中有效应用和融合创客教育对于学生们的成长和发展也很有帮助。所以小学语文教师需要将创客教育和小学语文教学进行有效融合，制定出合理的教学策略，促进学生健康成长和发展。

【参考文献】

[1]王爱吉.小学语文领域融入创客教育的策略[J].学周刊，2019（24）

[2]丁雅静.创客教育与小学语文教学有机融合的课例研究[J].教书育人，2019（10）