圣野的批评

吴然

圣野是我所敬重的儿童文学作家，他以儿童诗特别是幼儿诗歌驰名文坛。我练习给儿童写的散文和类似散文诗的作品，一直受到他的关心、鼓励和指导。只因我的愚笨，进步不大。尤其是在幼儿文学的语言方面，老过不了关。

不久前，圣野来信。他在评改我的一篇散文习作的同时，直率地、语重心长地批评我对幼儿文学的语言“有些陌生”“不够用心”，等等。我一边读信，一边看他对我习作的评改，在感动中受教。圣野的信，除了切实的关心，还有更深的温暖人心的东西。那是一种纯洁的、宝贵的师友之情，是一种朴素而又高尚的长者风范。这不是一般的私人通信。因此，这封信我曾给一些朋友看过，我愿让更多的朋友也看看这封信。圣野在信上写道：

《草地上的联欢会》已发6月号第1页。这是篇优美的散文诗。个别用字，还是深了。你对幼儿文学的语言似有一些陌生，如“一场夏雨过后”，改为“下过雨了”，就要浅得多。幼儿不懂什么叫“夏雨”。你要走进娃娃的天地，就得以娃娃之心为心，仔細做些体会，否则，写一辈子，也可能还在“门外”待着呢。因为你已经是一个有一定成就的作家，所以就对你提出这样的要求。鲁兵曾跟我多次谈起过你，觉得你虽然十分喜欢幼儿文学，但在过语言关上，似乎还不够

用心。这也将限制你走到幼儿文学的队伍中来……

信我读了几遍。检省自己之所以对幼儿文学的语言“陌生”，之所以未能“走进娃娃的天地”，就在于没有“以娃娃之心为心”。这样，在我的一些说是给娃娃看的散文中，就出现了娃娃不懂或不好接受的语言。我记得有一次我给北京日报的《小苗》副刊写了一篇题为《试飞》的小散文，第一句“一片鲜碧的草地”，最后一句“延伸的草地啊，鲜碧如染”，自己觉得还蛮有“文学性”的，对照圣野信上所说，“仔细做些体会”：几岁的娃娃，懂什么“鲜碧”，懂什么“鲜碧如染”呢？幸好常瑞把第一句改为“一片绿茵茵的草地”，最后一句改成“延伸的草地啊，又嫩绿，又新鲜”，这才又好懂，又有情味。这次在《小朋友》上刊出的《草地上的联欢会》，圣野从题目改起。他一边改，一边给我讲道理。原题《草地联欢》，圣野说：“加三个字就比较具体了，否则太成人化了。”是这样啊，圣野老师。对正文的修改，以第一小段为例，原文为：

一场夏雨过后，林中的草地上，多了些蘑菇娃娃们的小花伞。

修改稿为：

下过雨了，林子里的草地上，多了些小花朵，还多了些蘑菇娃娃的小花伞。

修改稿和原文比较，圣野说：“‘一场夏雨过后改为‘下过雨了，就要浅得多。幼儿不懂什么叫‘夏雨（夏天的雨）。”“‘林中，小孩子不懂，改成‘林子里，就要好接受一些。”“‘娃娃们，不加‘们，更幼儿化，‘娃

娃也有多数的意思，幼儿很少用‘娃娃们。”如此，如此，一句话乃至一个字地分析、修改、讲解，的确给我上了一堂幼儿文学语言课。

我不知道我能不能走进幼儿文学队伍。但是圣野的批评，使我进一步懂得了：要写好幼儿文学作品，“要走进娃娃的天地”，“得以娃娃之心为心”。这才是重要的。

（作者系儿童文学作家，云南省昆明儿童文学研究会名誉会长。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等多个奖项。）