大班综合活动《环境小卫士》

◆丁霞 安徽省合肥市长丰县北城富民路幼儿园

设计意图：

教育家陶行知先生曾说过：生活皆教育。也就是说在生活中处处都隐含着教育的契机。作为一名幼儿教育工作者，2020年新型冠状病毒肺炎，给我们每一个人都上了一课。一场突如其来的疫情打乱原本热闹的春节。面对疫情，无数的白衣天使们和英雄们放弃与家人团聚的机会，毅然投入到抗击病毒的第一线。而我们小朋友们，也要“宅”在家里不能外出，这到底是怎么回事呢？小朋友们心中肯定会有很多的疑问。借助绘本《甜甜的梦》，让小朋友们在这特殊的时期，知道如何保护自己。培养幼儿学会如何保护环境，知道人类要与野生动物友好相处，保护生态平衡的道理。

活动目标：

1.阅读绘本，理解故事内容，对新型冠状病毒产生的原因有所了解。

2.知道在疫情时期自我保护。

3.通过说一说、看一看、画一画，知道如何保护环境，并能大胆、清楚地进行表达。

活动准备：

1.今年和往年过年的图片各1张。

2.绘本《甜甜的梦》PPT。

3.相关标识图片，如带口罩、勤洗手、多喝水、吃熟食。

4.新型冠状病毒给我们人类带来了哪些危害的相关图片。

5.视频《环境的变化》、画纸、水彩笔。

活动重点、难点：知道如何去保护环境，并能大胆、清楚地表达。

活动过程：

1.图片导入，引发幼儿思考

出示过年时的热闹景象图片，今年过年为什么不像以前可以去亲戚家拜年，出去玩呢？让幼儿先讲述。

教师：“下面我们一起来听听这个故事《甜甜的梦》，这个故事会告诉我们答案。”

2.初步阅读绘本，通过提问，帮助幼儿理解绘本的内容

（1）为什么我们不能出去？

（2）那我们小朋友怎么保护自己呢？鼓励幼儿用绘本中的语言回答。

教师根据幼儿的回答，出示相应的标识图片，重点引导幼儿如何洗手。根据六步洗手法，教师和幼儿可以一起演示。打喷嚏时用纸巾或肘关节遮住口鼻。

3.组织幼儿讨论，如何保持生态平衡，保护环境

（1）新型冠状病毒为什么会出现？

（2）结合图片，让幼儿感受新型冠状病毒给我们人类带了哪些危害。

（3）我们怎样避免病毒对我们人类造成伤害？

鼓励幼儿大胆说出自己的想法，引导幼儿要保护野生动物，明白人类要与动物友好相处的道理。

教师小结：野生动物身体会有各种各样的病毒，所以我们不可以吃野生动物，要与他们友好相处。

地球妈妈也知道现在的疫情情况了，我们来听听地球妈妈想和我们说什么。

4.观看视频《环境的变化》，让幼儿了解地球上环境变化的原因，知道如何保护环境

（1）地球妈妈说了什么？

（2）环境为什么发生了变化？

（3）我们如何保护我们的环境？

鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。

教师小结：地球是我们的家，爱护环境是我们每一个的责任。我们要节约用水，爱护花草树木，垃圾要分类，避免水、空气的污染。我们要与动物友好相处，不破坏自然生态平衡。我们每个人都行动起来，让我们的地球环境变得更美。

活动延伸：

请幼儿根据如何保护环境，把自己保护环境的方法画出来，回家和自己的爸爸妈妈说说自己的想法。