为了头顶那方明亮的星空

朱先云

记得大哲学家康德说过这样一句话：“有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。”是的，道有道义，行有行规。敬畏师德，方得始终。大家把“一项项规定，一条条禁令，一个个承诺，一次次惩戒”当作师德建设的“压舱石”，还有那句——“守住底线，不踩红线”的警醒，一切都无可厚非。

不过，追根溯源，“德”，从“彳”，与行走有关。“德”的本义是“登高，攀登”。《说文解字》中说，德，升也。我想，德，应该与“美”“善”结缘。真正的“师德”，就应该不断地追求向上、向善、向美，是饱含着智慧和浓浓温情的。作为教育追梦人，我们认真学习和领会习总书记讲话，以及全国教育大会精神，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做到“四个有”，当好“引路人”，我们在努力演绎师德新故事，谱写师德新篇章。我们常常在想像中描绘涧小教师的幸福模样：“一个信念，一颗爱心，一张笑脸，一双慧眼，一点智慧，一张甜嘴”。把书教好，就是最高尚的师德。我们提倡，走进课堂做“四带老师”，即带着微笑、带着赏识、带着智慧、带着精美的课件。学习大国良师的风范，努力让自己成为学生心目中最崇拜的偶像，让每个学生成为自己最忠实的“粉丝”，这是做教师最大的成功。

我们每个新学期的第一次全体教师会，第一项活动——学唱一首新歌曲。大家一起唱起来，唱响新学期，追梦新征程。平日，公正平等地微笑着对待每位老师，热情地服务每一位老师，与老师们心连心，是我们全体行政团队的职责和使命。家有高考学子，我们会送上满满的祝福;教师家有困难，我们会尽其所能，雪中送炭;你想追求更好地发展，我们尽可能地让你锦上添花;新老师的入职宣誓，以及退休老教师的欢送会上，鲜花、泪水与掌声，让每位老师充分感受做教师的无比幸福和荣耀。一年一度的迎春联欢会上，大家挥洒潜能，想唱就唱，爱舞便舞。以温情催生温情，让温暖传递温暖，心暖了，气顺了，一切才会变得更好。

我们希望大家做一个会讲故事的老师。每两周一次的全体教师大会上，我们有一个固定的栏目，叫做“讲述自己的故事，讲述身边的故事”。音乐美术，还有部分体育老师，工作之余，大家醉心于练习书法，醉心于自学几种乐器。于秀梅老师执教高年级数学，一直教到暑假退休，学科教学几乎年年都是全年级最好。她身体不怎么好，经常跪在椅子上批改作业。有同事用手机拍下了她跪着工作的情景，留给我们最美的感动！王丹老师拾金不昧，许多老师热心公益，每次献血老师们踊跃参加，学校教学楼、办公楼、橱窗和网站，最醒目的位置展示的都是功勋教师、最美教师和江苏好人等。

学校有一位老师，不怎么受大家待见。为什么呢？有点小清高，脾气不怎么好，有时为一点小事能跟同事争得面红耳赤，如果心情不好，能把家长和学生训得头臭。但他有个爱好，没事喜欢写写小诗，就是那种不怎么太讲究平仄什么的。我们大会小会表扬，庆祝六一时，请他当作全校师生和家长的面，即兴赋诗。曾有老师私下里跟我抱怨：“校长啊，他那叫诗啊？简直就是胡话。”我反问：“噢，你能坚持每天这样的‘胡话吗？坚持两星期，我也会一样表扬你。”人是会变的，上学期他被评上了“优秀班主任”。相互欣赏，人人都是金子，个个都能发光。

我们说，老師好不好？家长和学生是试金石。说真的，当下的教育大环境确实不是太好，刺毛刺骨的家长也不少。我们非常认真地办好每学期的“亲子成长学堂”，让家长和孩子一样进学校接受教育。我们一个年级一个年级非常用心地做，与家长一起进课堂听课，一起听专家讲座。每次，校长、蹲点校长都要用讲座的形式，跟家长进行面对面地交流。家长的合理诉求，我们会及时解决。表达同理心，我们一起走。家长们才会认可你，信赖你。有的家长也很逗，有一次，一个家长问我：“我

家儿子学习还可以，我还想给他加点料，我每天给他布置些作业，他就是不肯做。校长，你有什么好办法吗？”我说：“这个很好办！孩子不做，你做。”他一下被我说蒙了：“校长，你真会开玩笑。”我说：“我真的没跟你开玩笑，真的是你做。”过几天，在校园里，我碰到他家孩子，我问他，你爸最近表现怎么样啊？他说：“唉，别提了，我爸笨死了，每天活逞能，回家就要找作业做。做就做呗，一做就错，一做就错。害得我现在天天回家要给他辅导作业。”

孩子是多么天真，多么可爱！我们常常给老师们讲，我们要努力地让每个孩子活出天使的模样。如果他是一只老鼠，你就放手让他专心地打洞;如果他是一只鸭子，你就引导他游向江河;如果他是一只雄鹰，你就指引他翱翔蓝天！发掘潜能，张扬个性，让每个孩子成为最好的自己。如此努力，你将会成为这个世界上最伟大而幸福的老师！

新学期，新征程，新使命，师德工作更应常做常新。下好先手棋，打出组合拳，非常有必要。但我更欣赏这样一句话：“从今以后，我们要仔仔细细地过日子。”或许，“仔仔细细地过日子”，就应该成为我们建设美好师德生活的新常态！

（淮安市高良涧小学）