浅谈戏剧表演中形体动作的重要性

2020-04-10 11:08何羿辉
戏剧之家 2020年9期
关键词:戏剧表演重要性

何羿辉

【摘 要】戏剧属于形象表演艺术,表演者利用视觉形态语言,将作者塑造的一些人物形象进行完美再现,以带来良好的艺术美感。在戏剧表演中,形体动作是非常关键的,其是影响戏剧人物形象塑造的主要因素。所以,要想塑造好戏剧人物形象,必须重视戏剧表演中形体动作的选择及运用。

【关键词】戏剧表演;形体动作;重要性

中图分类号:J8文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)09-0044-01

在戏剧表演中,形体动作发挥着重要的作用。形体动作可以表达一个人的感情、态度等,也可以通过形体动作来传达信息,想要更好地在戏剧中表现,一定要将语言文化和形体文化相结合,以更好地进行表演。此外,在戏剧表演中,教师发挥的指导作用非常重要,教师要制定完善的教学方案,并根据学生的特点有针对性地进行教学,这样不仅可以提升学生的表演能力,还能加强学生的形体动作表达能力。

一、戏剧表演中形体动作的概念

在人际交往中,无论是语言还是动作,都是可以表达人的情感、感觉,肢体动作在表达情感中也占据一大部分,也是人际交往不可或缺的一部分。为了交换信息,有的人喜欢用华丽的语言表达所思所想,有的人喜欢用肢体动作表达情感,利用身体的某一部分与外界交流,更好地诠释自己的情感。

二、戏剧表演中形体动作的特征

(一)交际性

戏剧表演的主要特征是形体动作的交际性。在戏剧表演中,一般是用形体动作表达整部戏剧的主题思想,就是人们常说的“灵魂”,人们可以通过眉毛、眼神、鼻子等表达思想,例如,眉毛的挑动可以让人哄堂大笑;嘴巴也可以传达信息等。为了真正实现戏剧表演的交际性,也可利用身体的其他部位传达思想和信息,例如,胳膊、肩膀、四肢等,也可以生动传达信息。

(二)可塑性

戏剧表演中形体动作的表达都是结合实际剧情进行设定的。因此,每个人物形象、每个故事情节的形体动作都有所区别,这就要求在戏剧表演中合理锻炼以及设定形体动作,进而与戏剧情节的要求相符。

(三)直观性

直观性是戏剧表演中形体语言最重要的特征,与应用语言的表达形式相比,形体动作的信息传输只需要利用形体的表演完成。在戏剧表演中,表演者利用形体的动作以及面部的表情,能够让观众有一种身临其境的感觉,感受到良好的表演氛围,了解到人体的各种情绪变化以及情感宣泄,进而更加深刻地感受到戏剧表演的强大魅力。

三、戏剧表演中形体动作的重要性

(一)使舞台表演产生强烈的视觉冲击

在戏剧表演中,想要使作品具有灵魂,不能仅依靠演员的语言和戏剧表演的场地,戏剧的场地虽说重要,但只是占据一小部分而已,想要将戏剧的精华以及戏剧所要表达的中心思想充分表达出来,以及想要舞台效果和表演形成视觉冲击,就要将形体动作融入其中,单凭语言是不够吸引人的眼球的,只有将语言和形体动作结合在一起,加上舞台灯光及背景,可以更好地将戏剧的精髓表达出来,以提升戏剧的效果。此外,想要戏剧文化在世界舞台上发光发亮,并且具有竞争力,除了戏剧表演者的功底之外,还要舞台灯光效果的完美、根据戏剧特点制造的舞台效果,以及演员形体动作的完美,直接冲击观众的眼球,如此才能具有竞争力。

(二)戏剧表演实质的展现

就戏剧本身来说,戏剧表演最为吸引人眼球的是戏剧表演者可以将戏剧的主题思想以及人物的思想感情淋漓尽致地表达出来,调动观众的积极性,用肢体动作进行情感交流,展现戏剧的实质。戏剧表演受外在因素与内在因素的影响,而形体动作可以更好地融合这些因素,沟通情感。

四、戏剧表演中的形体语言

(一)用姿态和表情进行表达

在戏剧表演中,形体动作是表达情感的方式之一,一些人通常不善于语言表达,但是可以通过姿态和表情将情感更好地表达出来。调查显示,大多数正常人一般是先酝酿感情,再通过形体动作表达,但是也有一部分人是先有了面部表情,再产生情感,人和人之间还是不一样的。

(二)形体动作怎样塑造实际生活中的情感

在日常生活中,往往都在表达时加入各种表情动作,这种表达方式在生活中随处可见。同时,在形体动作中,头以及手指等很多部位都像是“词语”,如同創作一部文学作品,排列、组合所有身体部位具备的传达功能,这样就可以将所需表达的含义充分地表现出来,进而更好地传达思想感情。

五、结语

经过研究与分析,可以发现,对于戏剧表演来说,虽然说语言表演很重要,但是形体语言也非常重要,形体语言的质量和戏剧表演相辅相成,不可分割,所以,在戏剧表演中要注重全方位知识的学习,不能单单只学习专业理论知识,实践也非常重要,想要戏剧表演更加生动、吸引人,就要勤加练习,专业老师在旁指导,指出戏剧表演中的不足,及时加以改正。因此,教师在戏剧教学中发挥着重要的作用,在教学中找出教学的重点与难点,帮助学生在戏剧表演中应用形体动作,提高戏剧教学水平。

参考文献:

[1]刘树春.戏剧表演专业形体教学探索—试谈高职艺术院校戏剧表演专业形体教学改革[J].戏剧之家,2017(14).

[2]祖明庄.戏剧表演中形体语言的运用探究—评《戏剧表演概论》[J].新闻与写作,2016(12).

[3]胡中辉.剧场观念中形体语言在戏剧表演系统中的功能界限与审美空间[J].艺术教育,2016(09).

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