姜乃强
李英渠:山东济宁金乡县政府党组成员、县政府总督学,金乡县教育和体育局党组书记、局长、山阳书院院长;先后毕业于济宁学院物理系、中国人民大学汉语言文学专业、山东农业大学经济管理专业;系复旦大学研究员,曲阜师范大学兼职教授、硕士研究生导师,孔子文化艺术研究会副主席;山东省教育书协副主席、山东《书画教育》杂志主编,主持多项国家教育科研、文化艺术课题,曾获山东省基础教育教科研成果一等奖、济宁市社会科学优秀成果一等奖;被山东省委省政府授予“优秀教师教育工作者”称号,被地方政府记功奖励20余次。
首批通过“全国义务教育基本均衡县”验收,率先通过国家“全面改薄”验收,率先完成解决“大班额”任务……
在山东,在济宁,甚至在全国,金乡教育精准扶贫、彰显艺术特色、点亮“穷娃”希望的做法闻名遐迩。了解县域教育的“金乡模式”,了解“金乡模式”背后的人物故事,记者近日采访了山东省济宁市金乡县教育和体育局党组书记、局长李英渠。
金乡县位于山东省西南部平原、苏鲁豫皖四省八县交界处,是驰名中外的大蒜之乡、诚信之乡、长寿之乡、江北水乡。近年来,金乡县域教育的发展“模式”引发广泛关注,教育事业持续迸发新动能,一跃成为鲁西南地区“现象级”教育高地。作为基层教育局局长,李英渠在执掌地方教育十余年间踏实“深耕”教育,不仅领跑了县域教育的改革创新,也以实际行动诠释了一个教育人的责任与情怀。
俯首乡村,教书育人
1982年,从济宁市师专物理系毕业后,年仅17岁的李英渠成为一名乡村中学教师。从1982年到1988年,他先后在山东金乡县化雨镇寻楼联中与张楼联中任物理教师、班主任、教导主任等职。六年乡村教师生涯,他俯身基层一线取得了骄人的成绩:17岁乡村从教,20岁成为市级“新长征突击手”,23岁参与编写山东省物理实验教材……李英渠用实绩书写着对教育的热爱。
当教师,他是一位思想者。从1985年起,他撰写的教学、教育类文章先后在中国教育报、山东教育、中学生物理报等各大报刊发表,如今已累计发表文章上百篇。与此同时,他鼓励并辅导学生发表作品,并指导学生创办了班级刊物“物理报”。1988年,李英渠受山东省教育厅选派赴南京、马鞍山、上海等地学习,此后参加了山东省初中物理实验教材的编写,他一人独立完成了教材五个章节的编写。
因为有了能“写”的标签和“名气”,1988年教师节前夕,李英渠被县教育局抽调负责起草庆祝教师节材料。此后,他被调入县教育局,进入机关工作,一直到1995年,先后担任教育局教育改革办公室成员、党办秘书、副主任、督导科科长等职务。在教育行政部门工作七年后,他服从组织需要转出教育系统,1995年至2007年先后担任县委组织部干事、科长、县政府办副主任、县政府党组成员、县长助理、县政府办公室主任等职。
执掌教育,争先进位
2007年,在结束了短暂的金乡县县长助理、金乡一中常务副校长岗位的工作后,李英渠走上了金乡县政府党组成员、教育和体育局局长的领导岗位。从2007年执掌金乡教育,到如今已是第13个年头。当年接手金乡教育时的一些场景,至今令他记忆犹新。
接任局长之初,周边一些发达地区特别是一些新兴的民办学校,常常是一车车地将金乡的学生拉走,生源的大量外流使李英渠深受触动。如何让老百姓树立对金乡教育的信心?李英渠苦思冥想。经过深入调研和深思熟虑,他决定以提高学生成绩为突破口,俯下身子抓教学质量。从熟悉的物理、数学学科开始,他带领师生一起搞研讨、做课题、抓实效。
局长的躬身示范,在全县教育系统引起了不小的反响,一石激起千层浪,教研之风迅即在全县教育系统兴起。在李英渠局长第一个任期结束时,金乡教育已跻身济宁教育第一方阵,其中“初中数学晋段赛”“物理AEO课堂”等创新项目在全市乃至全省独树一帜。此后,经过不断努力,如今金乡教育的综合实力已位居济宁市乃至山东省前列。
2015年,金乡在济宁市首批通过“全国义务教育基本均衡县”验收。2017年,金鄉率先通过国家“全面改薄”验收。2018年,金乡率先完成解决“大班额”任务,率先申创“全国义务教育优质均衡县”。2018年,在济宁市教育工作年终综合考评中,金乡教育荣获第一名。2019年,在济宁全市教育大会上,金乡县作为两个先进市县之一受到市委、市政府通报表彰,金乡县教育系统受到县委、县政府通报表彰。
引领教育,打造高地
在李英渠的带领下,金乡教育取得了骄人的成绩:教育满意度连年位居济宁市前列;连年被评为“济宁市高考工作先进县”;职业教育持续保持济宁市“领头羊”地位,连续六年承办全市职业技能大赛,大赛总成绩位列全市第一;校园京剧、地方戏曲、书法、陶艺、围棋等“五大艺术教育品牌”享誉鲁西南,形成了独具特色的“金乡模式”。
金乡县被中央电视台定为全国“京剧进校园”实践基地,金乡教育的“校园京剧”走上了中央电视台的舞台;金乡的学校德育工作被中国德育杂志作为“样本”向全国推广;局长李英渠成为《山东画报》2019年的“封面人物”;中华优秀传统文化进校园戏曲教学展示活动在金乡举行,来自全国的教育工作者现场观摩学习;在教育部第四届基础教育创新发展大会上,李英渠应邀做主题报告……
金乡教育在综合考评、学校建设、教育管理、教学质量、群众满意度等方面实现了“建设高地”和“走在前面”的目标,县域教育的“金乡模式”广受赞誉。据不完全统计,以优质的教育质量,良好的教育口碑,强劲的教育发展后劲,金乡近年来吸引了上万名县外学子前来就读,为孩子入学在金乡购房者的数量不断上升。
不久前,金乡县新一届县委、县政府提出了“建设教育强县,打造教育高地”的目标,如何使金乡教育成为社会福祉、经济引擎及周边地区向往的民生高地?作为局长的李英渠,又有了新的思考:引领全县教育系统,在县域教育中大力实践“坚持以人民为中心”的思想,办“公平而有质量的教育”,穷县要办大教育,县城要办“雅”教育,农业县要办现代教育,办人民满意的教育……在引领教育发展的创新路上,李英渠带领金乡教育人不断迈向新目标。