视窗

减轻中小学教师负担

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，从统筹规范督查检查评比考核事项、统筹规范社会事务进校园、统筹规范精简相关报表填写工作、统筹规范抽调借用中小学教师事宜四个方面明确了减负的内容和主要举措。

加强和改进新时代师德师风建设

日前，教育部、中央组织部、中央宣传部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，提出经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制，并从全面加强教师队伍思想政治工作、大力提升教师职业道德素养、将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程、着力营造全社会尊师重教氛围等方面明确工作举措。

推行中小学校长职级制

为促进校长专业化发展，北京市推行中小学校长职级制，校长职级设置特级、高级、中级、初级四级，其中高级、中级分别设置1、2、3等。特级、高级、中级、初级校长结构比例控制为0.5：4：4.5：1。

出台校园欺凌防治工作细则

近日，天津市委教育工委、天津市教委制定并下发《中小学校落实〈天津市预防和治理校园欺凌若干规定〉工作细则》，针对中小学预防和治理校园欺凌提出具体工作指南。根据《细则》，天津市各中小学应成立学生欺凌治理委员会，由学校主要负责人、教师、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成（高中阶段学校还应吸纳学生代表），其職责包括定期召开会议制定防治欺凌计划、组织学校师生开展反欺凌教育培训和专题活动等。

严格审批中小学生竞赛活动

近日，黑龙江省教育厅印发《黑龙江省关于面向中小学生的全省性竞赛活动管理办法（试行）的通知》，规定有关部门、单位、社会组织举办面向中小学生的全省性竞赛活动，必须到省级教育行政部门申报，严格审批、监管，并提出“竞赛应坚持公益性，不得以营利为目的”等要求。