我学好高中化学的方法体会

石欣语

摘  要：在正式进入高中学习前，我们在初中阶段所学习的大多为较为简单的化学知识，会使很多学生感觉化学知识是有趣简单的，但是在参与高中学习后，就会发现化学知识虽然仍然具有很高的趣味性，但是学习难度却得到了很大程度的提升，高中化学知识点具有系统性和联系性的特点，所以在对高中化学进行学习时，应该保证学习方法科学合理。下面笔者将结合自身的学习经验，对学习高中化学的有效方法进行讨论。

关键词：高中化学;学习方法;体会

化学是一门兼具实用性、创造性以及基础性的学科，是一门对物质变化规律、组成、性质、结构进行研究的学科，是研究材料科学、信息科学、环境科学、能源科学、生命科学、海洋科学以及空间技术等科学技术的重要前提。

一、完成学习信心的树立

无论是高中化学还是其他学科，想要取得理想的学习效果必须完成学习信心的树立，需要有“几人平地上，看我碧霄中”的学习目标，从而使自身的斗志和精力始终保持充沛，在这种学习信心的配合下往往能够取得事半功倍的学习效果。如果自身拥有比较好的化学基础，便可以将更多的精力和时间放在补全自身薄弱项上。如果缺乏相应的学习基础，则应该将重点放在掌握课本中的重点内容上，不能够轻言放弃，必须正确地认识到学好高中化学需要一个长期努力的过程。

二、注重课前预习

有效的课前预习，能够为学习后续内容打下坚实基础，不但能够有效地巩固自身已经学过的知识，还能够对新知与旧知之间的联系进行加强，能够在学习高中化学的过程中发挥重要的作用。预习既是学习的起点，又是学习过程中的关键环节。学生想要对自身的化学水平进行提升，必须有效地开展课前预习。科学合理地进行课前预习，能够保证学生在听课的过程中将更多的精力集中在自身不能理解的地方，并且通过请教教师使自身的问题得到解决，从而保證自身能够在更深层次理解化学知识。大多情况下，课前预习的目的都非常明确，我们需要与课本的内容相结合完成对相应预习目标的设立，在参与新课程学习前抽出时间预习新的学习内容，并且有效的标记出自身无法理解的问题，使用这种学习方法，能够有效地提升自身整体学习效率。

三、精读

课本是知识的载体，学生除了需要在上课前有效的预习新学习内容外，还应该在听课的过程中集中注意力，对教师讲授的重点内容形成深刻记忆。然后还需要仔细认真的对课本内容进行逐字逐句的阅读，从而对其含义和实质进行更好的掌握。在阅读的过程中，应该边读边思考，并且与教师教学中的讲解与实验相结合，有效地联系自身的日常生活，敢于提出问题，对于自身无法有效理解的知识点应该自信地进行记录，向同学或者老师请教。在确认自身掌握化学概念和化学理论后，应该针对所学习的内容进行适当练习。这样做既能有效地巩固知识，又能提升自身对化学知识的了解程度，能够有效地提升高中化学学习效果。

四、勤练

练习能够在巩固消化课堂知识方面发挥重要的作用。学生应该保证有针对性、目的性地进行练习，不能单纯地锻炼自身的解题能力，更不能搞题海战术，这样既不能达到理想的效果，还会导致自身的时间和精力被浪费，对正常学习产生影响。课后练习是为了使课堂所学的知识变得更加巩固，在练习时应该与课堂的知识要点相结合。在对某一习题进行分析时，要对其中需要运用的知识要点进行分析，从而提升自身运用化学知识点的能力。在完成习题的练习后，应该对习题中不包含的知识点进行巩固。另外，还应该重视错题本的建立。学生除了需要认真地记录课堂笔记外，应该另外准备一个笔记本对自身的易错题、小知识点等进行记录，尤其是在课本中不易找到并且常用的知识点。并且在对错题进行记录时，不一定需要将整个错题抄下来，可以重点记录自身的失误之处以及某些重点选项，不但能够节省自身的精力和时间，还能提升错题本的针对性。

五、有效的总结和联系

化学知识之间拥有非常广泛的联系，学生在复习时不应该只是简单地回顾知识，而是应该对知识之间的联系进行充分考虑，并且进行整合，促进自身化学知识体系形成。在学习高中化学的过程中，我们可以发现其与初中化学是相同的，化学知识是层层递进不断加深的，这就需要我们对其内在的联系进行重视，能够比单独完成某个知识点的学习起到更好的效果。经过相关的学习实践证明，联系能够取得很好的记忆效果，在复习的过程中加强化学知识点之间的联系，就不会出现顾此失彼的情况。例如在记忆实验装置时，如果能够在脑海中完成该实验图像的记忆，会在很大程度上降低记忆难度。对于一些杂乱的小知识点，加强它们之间的联系，也能够取得非常好的记忆效果。如NaHCO3的碱性小于Na2CO3，如果强硬地进行记忆，根本无法保证记忆的有效性和时效性，如果能够与导致这一结论的原因进行紧密联系，能够使自身的记忆得到进一步加强。

人与人之间的思维习惯存在较大的差异性，导致自身必然与他人存在不同的看法，学生在学习的过程中应该学会对适合自身的学习方法进行总结。高中化学教师会不断的讲解新的知识内容，学生有很大几率会出现“学一点忘一点”的情况，所以学生制定适合自身的学习方法迫在眉睫，只有保证自身学习方法科学合理，才能更加牢固地掌握高中化学知识，提升自身学习高中化学的效果。

六、结束语

综上所述，想要保证高中化学的学习效果，我们需要保证自身的学习方法科学合理，并且以此为前提进行不断努力。

参考文献

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