新时代党员队伍管理教育思考

2020-03-08 14:17黄金易旎
各界·下半月 2020年1期
关键词:理论学习长效机制以人为本

黄金 易旎

摘要:随着时代的发展,如何加强党员尤其是年轻党员的管理教育,全面提高党员的综合素质,保持新时期党员队伍的先进性、纯洁性已成为党建工作的一大课题。应着眼形势发展、任务和使命,努力探索新途径,不断创新管理教育新方法、新手段,多举措并举,强化党员队伍的管理教育。

关键词:新时代党员;理论学习;党性观念;以人为本;长效机制

新时代是一个信息时代,对党员管理提出了更高更新的要求。为适应时代和社会发展的要求,有效提高党员政治思想素质,进一步发挥广大党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,建立健全完善的规章制度和科学的管理教育制度,是党要管党、从严治党的必然要求,也是确保党组织的执政能力和执政地位长久不衰的有效途径。

一、理论学习为先导

必须把习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神作为学习的主要内容。根据党员队伍的知识结构,系统化、多样化和个性化需求,为党员学习创造条件。解决好个别人不爱学、不会学、坐不住、沉不下、理论不联系工作实际,学用脱节问题。坚持做到理论学习有专人负责,有计划、有安排、有布置、有任务、有要求、有检查、有监督、有落实、有学习交流座谈、有学习体会文章、有学习笔记、有跟进、有回访,切实解决理论学习内容空洞、枯燥等问题。充分调动广大党员理论学习的主动性和积极性。

二、党性观念要强化

着力解决党性观念,理想信念弱化问题,牢固树立全心全意为人民服务的思想意识和宗旨意识;解决好为什么要入党和不忘初心牢记使命的问题。不断强化“四个意识”解决从思想上真正入党问题,确保在思想上、政治上、行动上坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和保持高度一致。在政治上永远合格,把党性观念、理想信念教育与能力建设有效结合起来,贯穿管理教育的始终。把增强党性修养与提高综合素质高度统一起来,做到相互促进,同步提升。

三、能力退化需解决

目前,党员队伍的综合素质单一,复合型的少,只能够多完成一般性工作任务,能够在重大任务面前独当一面的少。习惯于老套路、惯性思维、缺乏开拓创新、求真务实的工作作风。应大力解决工作能力退化问题,充分发挥共产党员在各项工作中的骨干作用和力量,关键时刻能站出来,跟得上。能解决实际问题,切实克服不敢担当,事业心、责任感缺失,不主动、不积极、讲条件,强调客观、绕难而行、不求有功但求无过,事不关己高高挂起。大力强化党员先锋模范作用,牢记党员身份责任、标准义务、始终做到高标准、严要求、争一流,始终保持高昂的精神面貌和工作斗志,走在前列,争做先锋,践行党性。把品行和表率贯穿始终,夯实政治思想基础。

四、守规矩敢担当是方向

守规矩要正确处理好与敢担当的关系。守规矩是支撑敢担当的“理”,理直才能气壮。牢固树立“四个意识”,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,敢担当就有了坚实的基础。规矩是约束,更是保护和激励。敢担当即使出现了探索性的失误或者无意中的过失,也会在守规矩的前提下有容错的空间。容错不是胡作非为、盲目猛干,而是有规可循,按照纪律和规矩办事。

五、以人为本是基础

党员队伍的管理和教育要解决好坚持以人为本,体贴入微,处处事事体现出人文关怀的一面,要尊重党员的主体地位,必须相信和依靠党员,服务党员,善于挖掘和集中广大党员的聪明智慧。关心关注他们在生活上,工作上的问题与困难,体贴暖人心,关怀出动力,不可忽视党员自身实际困难的关心和解决,积极开展激励关怀,帮扶和解困工作,使各项决策机制更加符合实际,使广大党员能够真正感受到组织的关心与爱护。做好重要事项问计于党员,重大事务公示于党员,推动工作依靠党员,大事难题借力党员的工作机制。既要强调党员的义务,又要保障党员的权利,追求义务与权力的高度平衡,保障党员的知情权、参与权、选举权、监督权,努力拓宽党员参与党内事务,发挥作用的力度、范围、途径和方式,充分体现广大党员的意愿,切实维护好、保障好党员的权利。

六、长效机制来保障

不断规范和完善制度建设工作,坚持科学的管理教育工作机制,坚持用好的制度机制巩固党的基层组织,提高党员的教育管理水平和质量,严格组织生活制度,坚持“三会一课”为重点,严格党员的日常管理,严格规范组织生活制度,通过组织党员按时参加组织生活会,增强党员的党性观念、责任意识、紀律规矩意识,增强广大党员自我约束、接受管理教育的自觉性,坚持和完善民主评议党员制度,加大对党员的监管力度,为保持党员队伍的先进性、纯洁性提供强大的制度保证。大力推动党建目标责任制,细化量化党员管理教育各项任务目标,明确措施责任,实施定期检查考核、通报批评和表彰,树立先进典型,以先促后共同进步。

新时期党员的管理教育要做到与时俱进、科学创新、求真务实,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”和“两个维护”,把广大党员的思想与行动统一到市委、市政府的决策部署上来,努力开创党员管理教育工作新局面。

【参考文献】

[1]李德星.试论在党建工作中坚持"以人为本"理念[J].新西部,2017(21).

[2]薄谊萍.延安时期党的干部队伍建设理论与实践研究[J].中共中央党校,2017.

[3]中共中央宣传部.习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要[R].中共中央宣传部,2019.

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