阅读，遇见更好的自己

张 弘

什么姿态下的孩子最可爱？这似乎是一个有着“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”答案式的问题。在成年人眼中，可能天真烂漫、乖巧懂事的孩子最可爱；在父母眼中，可能天资聪慧、依偎在他们身旁撒娇的孩子最可爱；而在我这个小学语文老师眼中，捧起一本书，目光专注于阅读的孩子最可爱。每当我走进书店，看到那些徜徉于书海、静心凝神地读书的孩子，我常常希望：孩子，愿你的眼中能总有这种钟情于阅读的光芒，愿这道璀璨的光芒能一直照亮你的人生。

一些孩子一提起读书，往往觉得枯燥乏味。其实，阅读是一件很能体验到乐趣的事情。记得在我的一堂语文课上，我给孩子们讲的是《盘古开天地》这篇神话故事，我阐释到神话是一种充满着丰富、神奇的想象力的文学体裁。为了让孩子们更好地理解想象力这一特征，我举例讲了一部文学名著——英国作家斯威夫特的《格列佛游记》。这本小说极具想象力，在斯威夫特的笔下，格列佛游历了岛上居民只有几英寸，在他眼里犹如是一只蚂蚱的小人国；国王身高有六十多尺，在他面前仿佛是一幢高楼的巨人国；由马这种动物做统治者的高度文明的慧骃国……我的描述让课堂里的孩子们一个个听得聚精会神，孩子们纷纷表示对《格列佛游记》很感兴趣。之后很多孩子主动去书店里买了《格列佛游记》这本文学名著来读，还跟我讨论书中的一些具体情节。于是我果断地把《格列佛游记》这本书作为当年孩子们暑假假期的必读书目之一。由此可见，阅读对于孩子们来说并不是味同嚼蜡，关键在于选择什么样的书去读。我想对孩子们说，请你多选一些类似于《格列佛游记》这样既充满趣味又有内涵价值的书去读，逐渐培养起你对阅读的兴趣。

阅读带给孩子最直接的感官感受就是品味书香。孩子，当你从书架上取下一本书，轻轻地翻开，指尖轻轻地抚摸那一个个黑字，一阵阵墨香从书页间传来时，怎能不沁人心脾。其实，阅读一本书，给你带来的书香味有两种，一种就是书自身固有的这股墨香味，另一种是这本书独有的内在味道。当你读起林海音的《城南旧事》时，你读到的是追忆童年趣事和美好时光的味道，随着你的长大，童年生活虽然逐渐离你远去，但心中的童年永存；当你读起海明威的《老人与海》时，你读到的是人活着就应该像桑地亚哥那样生命不息、奋斗不止的味道，人活得即使穷困潦倒也不应当放弃对人生的追求、甘心当生活的失败者；当你读起《平凡的世界》时，你读到的是生活是悲喜交加的味道，一时的艰难和一时的顺遂都不足以成就完整的人生。阅读就是这么奇妙，能让你体会人生的百种况味。

我希望现在的孩子能够多读一些优秀的古诗文，阅读古诗文，可以让你做一个有境界、有情怀的人。民国名师姜建邦在其专著《国文趣味》一书中曾说到：中国有三篇最感动人的文章，人们读了往往下泪。这三篇文章分别是李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》和诸葛亮的《出师表》。读《陈情表》不哭的不孝，读《祭十二郎文》不哭的不慈，读《出师表》不哭的不忠。当你读到孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”时，能体味不到那深深的母爱吗？当你读到王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”时，能体味不到那浓浓的兄弟情吗？当你读到汉乐府《长歌行》的“少壮不努力，老大徒伤悲”时，难道你会自甘堕落而不发愤图强吗？好的诗文，真的是可以感发你的情志，让你成为一个情感细腻的人，去品察人间真情。

记得央视有一档叫做《朗读者》的节目，主持人董卿在节目宣传片中说过一句这样的话：“阅读让我们遇见更好的自己。”当我听到这句话时，内心不由得深以为然。阅读可以使人增长学识、开阔视野、提升境界，从而把自己重塑得更优秀，不就是让你遇见更好的自己吗？尤其是孩子，如果在他的童年时期就养成良好的阅读习惯和兴趣，多读一些好书，那么无异于为他将来的人生积攒了一笔宝贵的财富。所以，孩子，请你多阅读吧！阅读，完全可以让你遇见更好的自己。