探究微信对高职班主任管理工作的优化作用

库尔班?艾依提

当今时代是网络时代，在信息化的推动下，新一代人的交流方式逐渐倾向于网络。网络可以给他们带来更多的信息，为他们交流沟通提供空间。而他们交流沟通所用到的网络媒介大多是微信。正因为如此，微信也可以成为班主任对学生进行管理的一个工具，它可以帮助班主任进行学生日常管理工作，给班主任省去了许多麻烦。我们所讨论的就是微信对高职班主任管理工作的优化作用。

现如今，在网络力量的推动下，微信的使用率在不断攀升，学校更是如此。在高职院校中，微信几乎成了人人必备的交流工具。基于此点，高职班主任可以合理利用微信的一些功能，使其投入到管理学生日常生活的任务当中去。微信能够帮助班主任关注学生的动态，拉近学生与班主任之间的距离。同时，针对于一些日常琐碎的事情，微信也能发挥其作用，帮助简化工作，使工作效率得到提高。

1 微信介绍

微信是当今网络时代较为流行的交流APP，它包含了文字、语音、视频等功能，可在用户之间进行大量而准确地信息传输 ，相对于传统的交流和信息传输方式来说更为快捷和生动。除此之外，在用户比较多的情况下，要想实施信息共享和多人聊天，用户们则可以采用建立微信群的方式，在微信群中，用户可以互相了解对方的相关动态。另外，人们还可以通过微信平台创建公众号，在公众号中发布一些信息，实现信息传递和资源共享。

2 微信对高职班主任管理工作的优化作用

2.1考察出勤情况，监督卫生

高职院校和其他院校在出勤考察方面大多相同，基本是由任课老师对学生进行人数清点，以此来考察上课的出勤情况。然而，采用点名的方式进行出勤考察也存在着一些弊端，比如无法核实是否是本人出勤。很多任课老师对班级学生并不了解，学生和任课老师只是在课堂上有接触，私下接触的机会很少，因此任课老师不认识学生是极为正常的现象。然而，如果通过微信进行上课出勤情况的考察就可以避免这种情况的发生。班主任可与任课老师以及班委相互配合，在上课前几分钟将教室情况以图片或者视频的方式进行传输。这样一来，班主任何时何地都可以对学生出勤情况进行清查。同样，班主任对学生寝室的管理同样也可以通过微信来完成。寝室是学生除了教室以外所处时间最长的地方，因此寝室卫生监督工作必须要做好。但是班主任不可能时时刻刻都有时间对学生寝室卫生进行抽查。此时，微信的作用就可以发挥起来了。众所周知，微信有实时视频通话功能，班主任可以定时与室长进行视频通话，通过手机镜头来对学生寝室的各个角落进行检查，达到监督寝室卫生的目的。另外，班主任学生就寝情况的考察也可以采取这种方式，这有利于学生保证良好的睡眠，帮助他们培养良好的生活习惯。与此同时，班主任可以建立一个班级微信群，定期对一些表现比较优秀的寝室进行表扬，同时上传相应的照片，以此来激励学生主动认真地做好与寝室卫生有关的工作。

2.2指导评定学生奖学金以及通知各类活动

一直以来，奖学金都是高职院校学生较为关注的问题。奖学金的评定一直都遵循着公平公开的原则。然而，采用传统贴布告的方式根本无法让所有学生都了解到与奖学金评定的相关事宜。如果以微信进行媒介，班主任可以通过微信群对奖学金的一些评定准则和评定步骤进行发布 ，这能够更便捷地使更多学生了解到有关奖学金的评定事宜。更多的学生对奖学金评定有了了解，这样就可以激励他们积极争取奖学金。与此同时，奖学金的评定结果和平定原因也可以通过微信群或者公众号的形式发布，这样可以使评选结果更加透明化。一些对评定结果有异议的同学也能够在微信上直接与相关老师进行沟通。这样，奖学金评定结果也能更加有说服力。除此之外，高职院校的活动通常很多，每个院都会不定期开展活动，有时学校也会开展一些大型活动。然而，线下宣传的方式并没有办法让学校各个角落的学生都知道活动的存在，那么参加活动的学生人数自然就很少。微信所发挥的作用也可以体现在此，班主任在接到学校或者院级的活动通知以后，可以在活动通知在微信群里下发，让每位同学都可以具体地了解活动开展情况。同时，学生之间也会相互进行转发，这样便起到了线上宣传的作用。有参加活动意向的学生在看到消息后自然会去报名。如此一来，不费吹灰之力便可以提高参加活动的人数。而学生也可以通过和微信群发出的消息来时刻关注活动的动态、活动时间和活动地点等。

2.3三观教育和就业指导

利用微信传播一些正能量的信息在一定程度上可以幫助学生树立正确的人生观和价值观。高职院校对于学生的教育目标不仅仅在于让学生掌握专业技能，更重要的是帮助他们在德智体美多方面进行发展，使学生成为高水平和高素质人才。老师通过微信群和公众号能够分享一些意义深远的文章，让学生进行学习。同时，老师还可以在微信群中与学生进行交流。学生可以向班主任反映自己最近所遇到的一些问题，班主任在了解学生的情况后能够针对这些情况给出一些有帮助性的意见。除此之外，我们都知道通过微信可以了解各种各样的知识，开阔视野。班主任可以定时在微信群里发布一些与本专业有关的知识以及日后就业岗位动向信息，使学生更好地掌握专业技能，并同时掌握一些与日后就业有关的信息。学生在毕业时也是第一次参加招聘会，对于很多流程以及先前要准备的材料并不是很了解，学生此时也可以通过微信在网上向班主任咨询问题，班主任也能够及时对学生进行引导和激励。

2.4沟通心灵和联接家校

班主任要想做好班级管理工作，最有效的方法就是进行有效沟通，沟通是其前提。在微信的帮助下和学生及其家长沟通，可以缓解学生面对老师的紧张情绪，学生和班主任能够聊得更畅快。如果老师想深入了解学生的近况，可以选择偶尔查看学生的朋友圈内容，对学生的心理状况做个大概了解。因为学生通常会在朋友圈中分享最近的学习和生活动态。班主任在发现学生最近有烦恼的时候，可以直接通过微信与其沟通。班主任和学生不用面对面交谈，只是像朋友一样谈心，这样也不会给双方造成压力。同时，学生互相之间也可以通过微信交流，这样学生不仅能在学习和生活上互相帮助，同时还能增进相互间的感情。除此之外，为了激发学生的兴趣，帮助学生形成自己的主观思想，班主任可以定期选取一些比较有意思的话题，然后发布到微信群中让同学们进行自主探讨。同学们在讨论的过程中既能够让自己的思辨能力得到锻炼，还可以增强感情。当然，光在学生之间以及学生和班主任之间交流是远远不够的，班主任和家长也必须进行有效沟通。微信拉进来老师和家长的沟通。老师在微信群里发布一些活动通知、放假安排和考试安排等，家长在了解后可以第一时间督促学生完成任务。与此同时，有关学生学习和生活方面的一些动态也可由班主任发布至群里，这样家长能够在第一时间了解孩子的近况，也可以更加放心。当看到一些优秀的教育理念和教育方法时，家长和班主任都可以把这些有用的信息分享至微信群中，供其他家长参考和学习。

3 结语

近些年来，受信息技术发展的影响，微信的普及度越来越高。在高职院校中，几乎每位学生都在使用微信。正是基于这一事实，高职班主任通过微信来管理班级事务会更加方便快捷。由于微信传播信息和资源共享的速度比传统方式能更快，班主任可以在任何时间任何地点对学生情况进行了解，学生也可通过微信了解到学校的各种信息。这样可以使学生和班主任相互配合，更高效地完成学校下达的任务。

（作者单位：新疆师范高等专科学校（新疆教育学院））