郑奇 任向东
[摘 要]《普通高中地理课程标准(2017年版)》将原课标的部分内容移至选择性必修中,而这部分内容虽然难度高,却是地理的核心知识点。教师可以通过快速课给学生呈现这部分内容,设课要求是难度不高,涵盖面广,了解为主,兼顾情境,重在逻辑。
[关键词]新课标;地理选考;教学设计;快速课
[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)22-0089-02
高一年级学生目前没有2017年版新课标的配套地理教材可以使用,我市高中生依旧使用人教版教材作为最基本的学习资料。根据新课标,气压带和风带、大规模的海水运动相关内容应放在选择性必修课程中,但是众所周知,气压带和风带、洋流是影响气候形成的非常重要的因素,而气候与人们的生活又密切相关,所以应想办法设计一个快速课使学生对气压带、风带和洋流对气候的影响有一个完整的初步的认识,避免学生陷入烦琐的知识细节中,让学生对地理知识有宏观的把握,有助于学生整体性思维的形成。
本節课教学目标是让学生对气压带、风带和洋流有宏观的认识,并理解它们是影响气候的重要因素。主要方法是引导学生自主学习并完成画图思考任务,得出问题结论,进而能尝试分析其他气候类型的成因。经过试讲,效果良好,大部分学生能回答出最后三个练习题。
本节课课题为:气压带、风带,洋流对气候的影响——从热带沙漠气候说开去。学习目标为:简单了解气压带、风带和洋流并举例说明气压带、风带和洋流对气候的影响。