对综合性院校体育生就业难问题的探究——以湖北大学为例*

杨 洋 靳甜甜

对综合性院校体育生就业难问题的探究——以湖北大学为例*

杨 洋 靳甜甜

（华中师范大学，湖北 武汉 420111）

采用问卷调查法对湖北大学体育生就业现状进行调查，结果显示湖北大学体育生就业观念较狭隘，自身素质有待提高，在市场供需关系上处于弱势，专业课程设置上有局限，就业现状不容乐观。

综合性院校；体育生；就业难

大学毕业生就业问题是一项涉及政策、经济、社会的热点问题，覆盖面广，不仅受到社会普遍关注，而且还关系着众多家庭的幸福。其中，大学毕业生的就业率和就业质量指数也是衡量当下高校教育水平和管理质量的重要考核指标。作为体育产业劳动力市场主体的重要组成部分，综合性院校的体育毕业生必须通过劳动力市场进行调配。调配过程中，其就业观念、自身素质、专项能力、知识水平以及包括市场供需要求等因素影响和制约着综合性院校体育生的就业情况。对此本文主要从综合性院校体育生就业难问题入手，研究综合性院校体育生就业的现状，进而对综合性院校体育生就业难问题深入分析，并提出针对性的建议和对策。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

结合大学生的个人特征、所学专业、所在年级等因素，采用分层抽样的方法抽取被试，共选取湖北大学体育学院的体育教育、运动人体科学、社会体育指导与管理、休闲体育专业的300名学生进行抽样调查。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法

查阅大量相关文献，整合相关的研究成果。

1.2.2问卷调查法

设计调查问卷《对综合性院校体育生就业难问题的探究调查问卷》，采用网络发放的方式发放调查问卷，共发放300份，回收280份，其中有效270份。

1.2.3数理统计法

对问卷数据调查结果进行描述性分析。

2 结果与分析

2.1 对综合性院校体育生就业难问题的分析

2.1.1综合性院校体育生就业观念

关于就业观念的调查，主要包括5个方面，即调查对象选择体育专业原因，是否思考过和职业相关的问题，家长对调查对象的职业希翼，希望的就业单位的性质及对待大学生活和学习的态度。

综合性院校体育生选择体育专业愿原因结果显示绝大多数都有体育特长，比例高达66.67%，其中表示学习不太好，家里有关系读这个专业可以帮助就业比例较低分别为26.67%和6.67%。

对于是否思考过和职业相关的问题，从调查数据来看，其中思考过和职业相关问题的人数比较突出，比例为66.67%，这可能和学生自身规划有关。

当被进一步调查家长对调查对象的职业希翼时，绝大多数家长希望是找到学生适合发展的职业，比例高达53.33%；有20%家长希望的是学生喜欢的职业：“没有”和“希望固定职业，终身不变”比例最少为13.33%。

绝大多数的学生希望到体育产业公司（含健身俱乐部）就业、到事业单位就业的比例分别高达40%、33.33%，如图1。可见综合性院校体育生大部分较清楚自己就业方向。

图1 希望的就业单位的性质

对于如何对待大学生活和学习的态度时，其中认为大学阶段积累就业能力比例较高为73.33%，协调好校内各种人事关系比例为13.33%，考试能过关就行和争取打工机会为6.67%。可见综合性院校体育生对待大学生活和学习的态度比较看中利用大学阶段积累就业能力。

2.1.2综合性院校体育生自身素质

自身素质这个概念主要包括指政治、身体、文化素质。在本次研究中，综合性院校体育生的自身素质对就业有很大影响。主要分为职前准备，职业生涯，工作态度，选择择业时间，实现职业途径这5个方面调查。

综合性院校体育生自身素质中职前准备，调查数据显示，浏览过大学生就业的政策信息和参加过招聘会较少，比例仅为13.33%。和家人、朋友、同学交流过问题的占40%，积极参加社会实践和校内各项活动的占33.3%。

综合性院校体育生自身素质的调查数据显示，其中有1-3年的职业规划和现在有所规划，但不明确的较多，比例各为40%。可见综合性院校大部分体育生都有职业规划，但不明确。

对于综合性院校体育生自身素质的工作态度，其中很希望能够工作，即使自己不喜欢的工作也会去做比例高达60%，而不想工作，只想好好的享受生活的比例只有6.67%。

对于综合性院校体育生自身素质中选择择业时间，调查结果显示，综合性院校体育生选择择业时间可见，大三比例为40%，大二比例为26.67%，大四为20%，大一为13.33%。可见综合性院校体育生自身素质中选择择业时间存在差异，可能跟学生家庭社交各方面有关。

在本次调查中，湖北大学体育学院体育生中没想过如何实现职业途径比例最低为6.67%。说明综合性院校体育生对自身就业比较在意。如图2。

图2 实现职业途径

2.2 对综合性院校体育生就业难问题的分析

2.2.1社会因素

2.2.1.1亟待就业的毕业生数量增大

从麦可思对于近三年来本科生毕业半年后就业率调查依次显示为:91.8% 、92.6% 、92.2% 。而体育专业学生就业率低于全国水平。由此说明体育专业学生在就业上面临着巨大挑战，再加上往届已经毕业没有就业的人员，今年高校体育生毕业生就业压力会进一步加大。

2.2.1.2大学生就业市场的新变化

当今形势下，我国高校教育市场逐渐向国际化转变，随着外国教育机构这类新型的人才教育体制的发展，对中国传统高校的教育带来了巨大挑战。市场对专业要求更加注重，而对于综合性院校体育生而言，因其自身专业局限，导致专业就业面比较狭小，随着目前省事职招生教师数量而言，基本各地接近饱和。

2.2.1.3企事业单位对体育生的传统观念

对于综合性院校体育生在专业上有很大优势，但是在实际就业面上有很大限制。在市场招生上首先考虑专业，在同等条件下哪怕体育生综合素质更优秀，但在竞争中依然容易被忽视，专业面的局限，也在一定程度上错失了更多优秀的体育人才。

2.2.2学校因素

2.2.2.1受高校招生规模扩大的影响

对于有些实际情况不太适合设立体育院校的综合性高校来说，为了扩大招生规模，盲目设立体育各专业，在计划中招收了更多体育生，导致市场对体育生需求的过剩。

2.2.2.2学校课程设置的影响

在综合性院校体育专业课程设置中，专业相关文化课课时时间太短，专业性不强。综合性院校体育专业课程结构区别与专业体校课程结构，主要表现在以下两点，第一是，学习科目多而广泛，但教学内容浅薄，只知其然不知其所以然，无法具体指导实践。第二点是，在技术能力培养上，所学技术多而杂，没有针对性，没有具体作用到就业，没有重视学生个性，实行因材施教。

3 结论和建议

3.1 结论

目前综合性院校体育生就业现状以下方面急需改善：在社会角度上，一是体育毕业生数量逐年增大；二是体育毕业生就业需求市场的新变化；三是用人单位狭隘的观念。在学校角度上，一是受高校招生规模扩大的影响；二是学校课程设置的影响。在个人角度上，一是专业特点；二是就业态度。

3.2 建议

3.2.1在社会方面：（1）政府应做好宏观调控；（2）用人单位应树立科学的选才观。

3.2.2在学校方面：（1）学校根据社会的需要完善教育体制，提高专业培养质量；（2）体育院校可借鉴其他高校的政策；（3）建立体育院系毕业生就业信息反馈机制。

3.2.3在个人层面：（1）树立正确的就业观；（2）自主创业，增加体育生就业新渠道。

当前综合性院校体育生就业难问题研究在我国研究理论上缺乏坚实的基础，仍在初步的阶段，忽视体育生的特性，确实存在文中所归纳的问题。当然此研究也存在一定局限性：一是调查样本不够大，二是问卷设计不够科学等。但只要综合性院校体育生自身能够高度重视就业，高校能够从不同层面正确引导，政府大力支持营造环境，我国综合性院校体育生就业难问题的调查研究工作必将会取得更大的进步。

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Research on the Difficulties in Obtaining Employment for Sports Students in Comprehensive Universities--Taking Hubei University as an Example

YANG Yang, etal.

（Central China Normal University, Wuhan 420111, Hubei, China）

湖北省体育局体育社会科学研究项目重点课题，“新时代湖北省青少年体育治理与改革：机制、路径与策略”，项目编号：2018A003。

杨洋（1995—），硕士生，研究方向：运动训练。