试论小学篮球教学中如何激发学生的兴趣

李书艺

摘要：篮球作为一项全民参与性较高的运动项目，深受人民群众的喜爱，篮球也因此成为了小学体育教育当中的一项重要的教学内容。通过篮球这项运动，学生的身体不仅可以得到了很好的锻炼，同时篮球运动中所需要运用的各项战术和运动策略也可以很好的锻炼学生的思维能力和各项综合能力，这对于小学生从小养成良好的人格和品德具有较大的培养意义。小学篮球教学的切实推动，对于新课标改革理念下的素质教育是十分重要的，所以体育教师在开展体育教学时，一定采用灵活的教学思维，运用多元化的教学方式，充分激发小学生对于篮球的兴趣，实现对学生综合能力的锻炼。

关键词：小学篮球;学生兴趣;素质教育

小学阶段是学生各项能力提升和各项习惯养成的重要培养期和学习期，篮球运动也是学生体育课上非常喜欢的内容之一，所以教师在教学过程中可以充分利用学生的学习兴趣，来提高体育教学的质量。对于小学阶段的学生来说，其正处在了解世界和探索世界的前中期，所以这一阶段兴趣才是学生最好的老师，学生只有拥有充分的兴趣才能主动的参与到教师的教学当中，因此教师在实际开展篮球教学当中一定要充分调动起学生的学习热情，充分围绕以学生为课堂主体的教学理念，进而不断的优化教学效果。

一、优化教学模式，提升教学效果

随着新课程改革理念在我国教育工程中的不断延伸，以学生为中心的教学理念也渐渐被广大教育工作者所重视，这样的教育理念，教师被赋予了更高的职责和使命，对于教师专业技能的要求也变得越来越高。这就需要教师及时的转变传统的教学理念，在原有基础教学模式的基础上不断的优化和完善教学模式，了解学生的现实诉求，进而有针对性的调动起学生的学习兴趣，提升教学效率。

实际来说，体育教师要充分了解篮球教学的基本标准，针对不同学习能力、不同年龄段、不同性格的学生，根据实际情况，给学生营造一种轻松的课堂氛围。教师要做学生的倾听者和朋友，增进教师与学生之间的距离，进而促进教学效果的提升。在篮球基础动作教学中，教师要将自身示范和学生练习进行一个有机地结合，有时时可以让练习较好的学生上来示范，利用学生的荣誉感，让学生之间形成一种良性的竞争，这种方式在不知不觉中就充分激发了学生的学习兴趣。

同时教师对于学生的鼓励也非常重要，这一阶段的学生非常需要家长和教师的肯定，良好的鼓励措施也是促进学生养成自主学习的内在驱动力。在教学过程中教师要尽量将教材上一些难懂的书面语言转化为学生便于理解的词汇，同时需要对同学的动作及时的给予评价。如果在教学过程中，学生动作出现了一些错误，教师可以用“整体还可以，但是.....”这样的语言，通过这样的语言方式，不仅可以及时准确的指出学生的错误点和不足之处，同时还可以增强学生的学习信心。

二、运用游戏化教学，激发学生的篮球兴趣

小学阶段的学生，其心智和个人思想尚未完全成熟，因此比较活泼好动，对于感兴趣或者不了解的事物充满了好奇心，因此游戏教学也是有效提升教学效果的教学方式之一。教师可以充分的利用游戏教学，充分调动起学生的学习兴趣，激发学生对篮球学习的热爱。例如：在进行篮球基础动作“双手拍球”这一教学环节时，当学生熟练的掌握了这一基础动作时，教师可以增加游戏难度让学生采用单手拍球，同时教师采用口哨或者采用节拍指令“1、2、1、2、1”这样的方式引导学生学会控制拍球的节奏，鼓励学生“比一比”谁能跟上节奏，这样不仅可以在游戏中融入本节所学的内容，同时还在游戏中训练了学生对于篮球節奏的控制，增强了篮球趣味性的同时还提升了学生在课堂中学习的热情，提升了教学效果。

三、利用比赛，激发学生参与篮球活动的热情

紧张热血的比赛环境可以充分激发学生参与体育锻炼的热情，所以教师可以充分利用这一点，在体育教学中适当地渗入比赛式教学，着重培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。例如：在双方运球接力赛中，教师可以根据班级的实际情况将学生合理地分配为几个小组，要求每一位学生的运球动作要标准、要快，同时运球的失误率要低，这样学生为了比赛就会主动的去练习巩固运球动作，这样就加强了学生对控球稳定性的锻炼。再如：教师可以采用篮球对抗赛的方式，采用3对3打半场的方式，让学生在实际的比赛中运用所学的篮球技巧和知识，同时给学生一个展示自身的运动舞台，让学生感受到篮球的魅力，形成良好的学习氛围，这样以后学生才能主动地学习，同时还充分凸显了以学生为教学主体的教学理念。

四、结语

教师在教育体系当中承担着非常重要的育人责任，不管是何种阶段的教育都是如此，对于小学阶段来说，学生的各项综合能力还尚处在发展和学习阶段，因此在小学体育篮球教学当中，体育教师要意识到兴趣的重要性，采用合理、多样、科学的教学和训练手段，激发学生的学习兴趣，提高学习动力，充分凸显以学生为主体的教学理念，打造高质量的体育教学课堂，进而促进学生各项综合能力的稳定发展。

参考文献：

[1]陈亚雄.体育游戏在易县小学篮球教学中的应用研究[D].河北师范大学，2018.

[2]吴飞.浅谈小学篮球教学中如何激发学生的兴趣[J].学周刊，2018，27：148-149.