学生党建“加速度”——“萤火虫”朋辈互助计划的探究与实践

李丹

摘 要：为提升大学生党员的模范带头作用及学生教育管理工作体系，我院启动“萤火虫”朋辈互助计划，利用高年级同学的优势通过一定的方式和平台来对低年级的同学起到带动作用。经过半年的时间检验，效果突出，故决定长期推广。

关键词：朋辈互助;学生党建;比学赶超

为进一步完善学生教育管理服務工作体系，探索学生教育管理的新途径、新方法，给学习困难、心理困难、就业困难、心理困难的学生以更多的关爱与帮扶，利用同龄人之间较易交往和心理认同的优势，全科医学院学生党支部特启动“萤火虫”朋辈互助计划，成立“朋辈引航工作站”，从高年级中选拔品质优秀、综合素质好、悟性强、热心助人的优秀党员和学生骨干，经过一定的培训，采取一定的方式，自愿、义务对低年级同学进行帮助，使同学们在互助的形式下共同进步、共同成长，实现双向教育的目的。

1 朋辈计划基本内容

朋辈互助计划由学生党支部负责管理。体系成员包括学生党务中心工作人员、优秀党员、预备党员、学生干部、部分优秀积极分子、科技特长生、学业优异学生、优秀实习见习生、优秀毕业生等，选拔十名朋辈导生作为朋辈互助体系的带领人。

1.1 朋辈辅导员须具备以下基本素质

高度的责任感和对新同学强烈的爱;自愿义务为同学工作，有做好工作的信心和热情，喜欢照顾暂时处于困境的伙伴;关心同学的学习和生活，肯付出时间与精力服务同学，愿意和同学们在一起学习和工作，团结同学;自身修养好，学习、个人行为规范等方面均能在同学中起到先锋模范作用;具有一般心理学知识和较强的语言沟通能力，有一定的组织、管理能力，能起到学校和同学之间的桥梁纽带作用;作风正派，身心健康，性格开朗乐观，耐挫，不娇气;有不断学习的思想意识，对新事物接受快，富有创新意识。

1.2 朋辈辅导员履行以下义务

（1）按时参加院、系组织的相关学习培训活动，并遵守相关要求;

（2）积极参加和组织相关的朋辈辅导活动;

（3）遵守朋辈辅导的有关纪律和要求。

1.3 其他

学院党支部根据工作需要，定期组织朋辈辅导员开展专题讨论、参观考察和学习交流活动。朋辈辅导员纳入学院学生思政工作队伍统一管理。院系党支部每年开展朋辈辅导员考核评估，并按规定的条件参加“五佳朋辈辅导员评选”、“优秀朋辈导生” 、“优秀积极分子”、“先进党员”等评优评先活动。

2 工作内容

朋辈辅导工作内容具体包括身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等五个方面。

（1）身心健康。以健康、向上的精神影响他人;协助院、系开展身心健康教育工作，普及健康知识;关注同学身心健康状况，发现问题及时向相关部门汇报;为有需要的同学提供一般的心理支持。

（2）生涯规划。辅导同学树立正确的目标，规划好大学生活，加深对职业自我的了解，积极探索工作和就业去向。介绍交流生涯规划和求职经验等。

（3）学业管理。通过自己的行为影响和带动周围的同学处理好学业问题，加强时间管理。以多种形式帮助同学解决学习困难问题。

（4）素质拓展。通过组织各种活动帮助同学进行素质拓展。

（5）日常生活。带动和影响同学养成规律、健康的生活习惯。主动帮助经济、生活困难同学。

3 工作方式

（1）协助朋辈导生做好各类互助活动，并定期展开以自我为中心的朋辈互助活动 。

（2）朋辈互助热线（线上、线下相互结合）。通过朋辈互助热线，解答同学有关身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等方面的问题。

（3）个体或团体训练。定期组织同学开展素质拓展或团体训练活动，促进同学间交流与合作。

（4）根据条件和需要开展其他多种形式的朋辈互助活动。

4 场所设置

在2号公寓楼106设立朋辈心理辅导室，进行朋辈心理辅导活动。

在2号公寓楼会议室及党团活动室进行朋辈互助活动。

新增公众号栏目，发布相关活动预告、新闻稿、科普知识等。

5 具体工作

鉴于学生之间在学习能力、学习习惯、学习技巧、学习效率等方面存在着较大差异，各年级都不同程度的存在着部分学习困难的同学的情况。

为了全面提升我院教育教学质量和人才培养质量，提高毕业率、学位率和等级通过率，帮助学习困难学生走好大学每一步，学院于2019年4月份成立了“朋辈帮扶工作站”。

工作站成立以来，计划以学业优异学生、学生党员和朋辈志愿者三支队伍为抓手，以“朋辈帮扶工作站“为阵地，通过朋辈帮扶的形式，组织、招募学习优秀的学生、学生党员和志愿者对各年级学学习存在困难的同学进行“一对一”、“多对一”“一对多”的辅导，通过课后答疑，考前集中辅导等形式，帮助学习困难的的同学在学习习惯、学习方法、学习时间、学习效果上进行转化。活动开展以来，需要参加朋辈帮扶的学生精心备课，强化辅导，欲开展了一系列的帮扶活动，诸如计算机二级考前大冲锋、英语四六级考前模拟、各类专业课考前重点、难点答疑、朋辈讲坛竞赛等一系列规模较大的专题活动，达到预期目标。

6 总结

经过不断地努力， “奉献、友爱、互助、进步”的奉献精神已然在学院学生中传播开来，越来越多的同学积极地参与到“朋辈帮扶”活动中。今后学院将会继续努力完善这一创新体系，加强队伍建设，使学院“朋辈帮扶”的育人模式得到全面、迅猛地发展，努力取得更多优异的成绩。