浅析院校青年学生意识形态安全面临的挑战及对策

库得来提江·阿不来提

摘要：随着世情、国情、军情的深刻变化，意识形态领域斗争的尖锐性复杂性与日俱增，青年学生的思想观念、价值取向、行为方式受到前所未有的冲击，院校意识形态工作面临着多种因素交互冲击、相互作用的复杂形势。我们必须把意识形态工作真正当作极端重要的工作，密切关注发展动态，坚持强基固本，加强网络建设和校园文化建设，努力把握意识形态领域斗争的主动权。

关键词：意识形态;主动权;对策

当前，互联网已成为敌对势力与我争夺阵地、争夺青年、争夺人心斗争的主战场，不同政治立场、意识形态、价值观念的博弈和较量，呈现出空前复杂的网络舆论生态。院校青年学生如何在新形势下应对来自于意识方面的考验和挑战成为思想政治工作面临的一个重要而又紧迫的课题。

一、清醒认识院校青年学生意识形态工作面临的严峻形势和挑战

今天意识形态领域的斗争，是在信息化飞速发展和全球化迅速蔓延和全球经济复苏乏力的背景下進行的，是在 “90后、00后”青年学生逐渐成为社会主体的情况下进行的，斗争策略和斗争方式呈现出许多新特点新变化。

（一）文化渗透成为重要途径

敌对势力凭借强劲的经济、技术实力，把持着话语权，打着“文化多元”的旗号进行“文化冷战”，利用文化产品为它们大规模输出意识形态、生活方式、价值观念和思维方式，让青年人在不知不觉、潜移默化之中接受西方个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想文化。

（二）网络传媒成为了重要载体

随着生活方式的改变，网络已成为青年学生获取信息的主要来源，现代通信工具和新型社交软件的普及，更是让意识形态斗争不再受到时空的限制;形形色色、良莠不齐的文化形态海量涌入，缺乏有效的过滤和监督，青年学生鉴别能力不强易于被错误引导、上当受骗。

（三）青年学生成为重要“突破口”

青年学生成长在改革开放的大环境下，思想活跃，缺乏政治斗争的经历。同时，他们受教育程度普遍较高，观念开放，崇尚个性，看重个人利益和现实利益，容易为西方的价值观念、思想观点、生活方式所影响。

二、准确把握院校青年学生意识形态领域面临的新挑战

敌对势力积极推行“政治转基因”工程，从不同层面、不同阶段、不同领域进行全面渗透、干扰和包围，准确把握意识形态领域面临的新挑战有助于掌握意识形态领域斗争的主动权。

（一）目的更为明确

敌对势力的险恶用心就是把矛头直指我们党的领导和社会主义制度，企图让老百姓对政治“淡化”，让干部在西方拜金主义影响下“腐化”，传播各种流言把领袖“丑化”，通过意识形态渗透使马克思主义“溶化”，通过不良涉军信息使军队“蜕化”，最终达到理想信念“弱化”，达到推翻共产党的领导、颠覆社会主义政权之目的。

（二）内容更具蛊惑性

大多打着“普世价值”的幌子，鼓吹多党制、三权分立和轮流执政，在宣扬“司法独立”、“民主宪政”、 “军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的同时，更加注重利用社会凸显的矛盾问题炒作渲染，提出的一些所谓政见主张、运动口号，具有极强的蛊惑性、煽动性。

（三）渠道更呈多样

通过交流合作、学术研讨、网络站点、影视大片等多种途径宣扬西方价值观念，通过人际交往和非法聚集、金钱收买等各种手段拉拢腐蚀我各类人员，通过发动所谓“颜色革命”、鼓动“街头抗争”来侵蚀党的执政基础，渗透破坏手段不断变异翻新。

（四）手段更显隐匿

采取公开掩护秘密、合法掩护非法、文化掩护西化等手段，特别重视发挥网络传播渗透自由、快捷、海量等特点，进行政治策反、价值影响和腐蚀拉拢，其渗透性、隐蔽性和欺骗性越来越强。

（五）影响更为广泛

从过去拉拢腐蚀所谓的高层“精英”，扩展到如今在“草根”阶层中培植代理人、“异见分子”和“意见领袖”;从过去单一渗透方式，到现在多维立体渗透，特别是运用传统载体与新兴媒体交互影响、覆盖式宣传，实施全过程全方位的“全民攻击”。

三、牢牢把握院校青年学生意识形态斗争的主动权

（一）注重强基固本，在打牢青年学生思想根基上下工夫

应对敌对势力的意识形态渗透和社会消极因素的影响，最根本的是打牢根基、筑牢防线。一是加强对意识形态斗争的理论研究。密切跟踪意识形态领域发展动向，实时监控掌握社会舆情，尤其是互联网舆情动态，分析研判境外敌对势力利用互联网对我进行意识形态渗透的方法手段，探寻其规律，并及时提出反制措施。二是坚持不懈地强化理论武装工作。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，帮助他们澄清模糊认识，明确是非界限。三是及时搞好形势政策教育。院校要着力回答解决青年学生关心关注的理论和实际问题，特别要注重将青年学生关心关切的各类“民生”问题同思想问题有机结合起来，通过实际问题的解决，促进青年学生思想稳定和政治坚定。

（二）顺应时代发展，在牢固占领网络阵地上下工夫

丰富内容，满足学生求知愿望。精心打造网上特色栏目，把党的创新理论最大限度地渗透延伸到网络空间。构建具有特色的思想政治工作网络，把校园网建设成为青年学生学习知识、增长才干、提高素质的平台;建设成交流思想、联络感情、增进友谊的桥梁。挖掘潜能，拓展校园网服务功能。在校园网上与青年学生谈心交心，营造信任、平等、理解的校园文化氛围;帮助青年学生解答涉法问题;开展网上心理咨询服务。引导青年学生健康用网、文明用网、安全上网，在多元信息浪潮中掌好舵，真正把网络建成主流思想的传播平台、学习娱乐的精神家园。

（三）适应青年学生需求，在加强校园文化建设上下工夫

校园文化是青年学生的精神支撑，也是我们抵御西方意识形态和腐朽思想文化渗透的重要屏障。充分发挥红色文化优长。通过举办专题报告会、专场文艺演出等形式，特别是利用元旦、 “十一”等重大节日，开展革命歌曲“红歌赛”、读书节等活动，用丰富的活动吸引青年学生，用健康的文化熏陶青年学生，用先进的思想文化占领意识形态主阵地。充分发挥现代大众传媒优势。加快与现代大众传媒的融合，构建信息及时、传输通畅、覆盖广泛的校园文化传播体系，提升主流媒体影响，充分发挥其舆论导向作用。积极推动广播、电视、手机等现代传媒和高科技成果在校园文化建设中的运用。

参考文献：

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