知识

生靖瑄

摘要：当今社会是科技迅速发展的现今社会，人类文明高度发展的社会，在这样的社会知识就是财富，知识就是力量，没有知识将在社会上寸步难行。尤其是作为青少年学生，知识的获取就如阳光之于草木。本文立足于知识的重要性，分析学习知识对人类的重要意义，旨在为青少年知识的获取提供更多研究资料，使之成为社会的栋梁，为国家和社会更好地服务。

关键词：知识;学习;重要性;敲门砖;分析

一、知识的重要性

当今社会知识是谁实践的基础，是获得技能投身实践的基础。通常人类知识将知识看作是智慧的根源。通过知识的获取实现更高的智慧的层次。虽然对知识的准确定义至今还没有一个明确的解释。但是在社会的发展过程中，人类用知识推翻迷信思想;改造自然界和人类社会;促进国家的全面发展等。可以说人类需要知识并且每一个人多讲知识的获取发展生命的重要阶段，用以完善自己。李嘉诚先生的著名论断“知识改變命运”，在人类的整个发展过程中，知识承担着重要的角色，成为转变命运的契机和最佳方式。

二、知识的获取方式

人获得了关于事物的知识，就意味着客观存在的所知事物，成了“人的意识的一部分”。当然，这并不是说客观存在的所知事物直接进入了人的意识。知识只是所知事物在人的意识中的观念存在方式。它不能取代所知事物本身的客观存在，只能由意识、思维经过对有关所知事物的信息的接受、摄入和分析、综合的加工处理，把它们转化为观念的东西，成为意识、思维的内容。这种内容也就是所知事物在人的意识、思维中的观念存在方式，但所知事物本身仍然在人的意识、思维之外客观地存在着。知识在产生以后，它的内容可以用语言、文字、数据或其他符号来代表，获得客观化的感性存在形式，从而成为客观化的知识。客观化的知识构成一个社会的普遍的文化资源。

知识的获取方式不简单地归结于教育。教育是实现知识的获取的最佳方式，但是却不是唯一一种。尝试、推理、信任这三种获取知识的方式是经过实验认证的三种获取知识的方式。教育是收益最大的通过信任的途径获取知识的手段，新的课程体系中将尝试和推理也纳入到了学生知识获取的重要方式。以学生为例，学生的每天都在获取知识，这些知识的获取可能是通过教师的讲解，可能通过父母的告诫，可能是可能是通过生活中的活动获得的自身的实践经验。无论是什么样的实施获取，通常能获取知识也能感受到学习的快乐。

三、学习知识——敲开未来的大门

随着人类在进步，社会在发展，每一个人为了适应发展的要求，适应社会进步和发展，获取知识，使自己能在激烈的竞争中占有自己的一席之地。

首先，明确学习是什么。很多人在学习过程中出现了厌学的现象，原因就在于学生们没有真正理解为什么要学习，而是机械的学习，被迫的学习。古代活到老学到老的思想影响着学习者，在人类文明发展的过程中我们积累了许多经验，并且以知识的传授作为文明传承的重要手段。学习知识是为了提升自己，为了丰富自己，在积累的年纪学会学习、理解学习，为未来发展奠定基础。

其次，学习知识的必要性。学习的必要性是指必须学习，不学习我们就会落后、就要挨打！我们已经认识了学习的重要性，而学习的重要性和必要性却又是相辅相成的。社会在进步，而且是在竞争中发展，竞争是什么？就是矛盾，只有矛盾才能激活社会发展的步伐，若想很好地解决这个矛盾，那么就需要我们学习，并且是好好学习。

最后，与时俱进，跟上社会的步伐，跟上世界的步伐。我们知道了自己的学习目的，就要端正学习态度;我们有了学习的目的，我们就要付出行动。为了能更好地学习，将所掌握的知识牢牢记住，可以根据自己的情况制定一个详细的目标，并认真、持之一恒地完成。在学习的过程中，难免会遇到各种挫折，不要气馁，不要退缩，而是虚心地向他人请教，在条件允许的情况下，还可以互相激励、共同发展，对于专业性的学习，更要精益求精，通过各种方法来强化自己的学习。

四、以英语知识学习为例，感受知识的必要性

信息时代，学习不仅仅是为了获取知识，提升自己的专业能力，更多的是在各个方面的到提升和优化。特别是英语知识的学习，对于社会人才而言，英语学习不一定是专业的翻译人才的培养，而更多的使讲英语作为一种技能，成为专业能力的辅助力量，是作为敲门砖的实用型技能。英语知识的学习试下信息社会飞速发展的现代生活中将英语作为基础知识。

参考文献：

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