对宁夏师范学院体育类社团发展现状及对策的研究

王佳

摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对宁夏师范学院体育类社团的发展现状进行了调查研究，可以了解宁夏师范学院体育类社团发展过程中存在的主要问题，并针对这些问题，提出相应的建议及措施，为解决宁夏师范滞后问题提供参考依据。

关键词：体育类社团;现状;发展对策

中图分类号：G80        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）01-138-01

1引言

从中国高校社团的发展历程来看，体育类社团的重要性也是有目共睹的。有学者通过对国内外高校体育类社团现状，运营情况以及在可持续发展情况等多个切入点进行了对比分析，结果表明中国高校体育类社团发展明显缓于美国等一些发达国家的发展。[1]宁夏高校体育类社团现状及发展对策的研究基本属于空白状态，要想使体育类社团在高校中持续、稳定、更好地发展，使当代大学生能够充分发展自身的兴趣爱好，增加学生进行身体锻炼的机会，为培养学生终身体育意识提供基础，更好地对接我国全民健身战略，将个人兴趣和体育锻炼有机结合起来，提高大学生各项素质。

2研究对象

宁夏师范学院体育类社团。

3研究结果与分析

3.1体育类社团项目类型

宁夏师范学院最受学生喜欢的体育社团是羽毛球，其次较受欢迎的是健美操类社团和篮球社团，但到目前为止，宁夏师范学院没有开展这三类的体育社团，主要是因为学生在项目技术上不够精通，缺乏体育方面的管理经验及组织经验，在没有教师的情况下无法组织开展本项目的活动。除此之外，学生对游泳、足球、户外、篮球、排球、乒乓球、轮滑、网球，体育养身均有一定的需求，而宁夏师范学院并没有满足广大学生对体育社团的需要。

3.2学生参加体育类社团动机

参加社团的动机是社团得以良好发展内在的驱动力。[2]大部分学生对于自身的身体健康很重视，如果学校能够提供更多的机会和平台，学生们一定会积极参加;学生们对于自己的喜好定位准确，这就为社团开展活动提供了良好的基础;当代大学生能够合理利用自己的业余时间，无论是出于兴趣爱好参加体育社团还是由于锻炼身体的初衷，抑或是对大学生活更高的目标追求，通过参与体育社团提高精神品质，培养个人修养和人际交往能力，为更好适应大学生活以及社会奠定基础。

3.3影响学生参与体育类社团活动因素

宁夏师范学院体育社团的开展相对滞后，对于学生喜欢的一些大众运动项目都没有给学生提供更好的发展平台，更不用说一些新型的体育运动项目;学生团体对于体育类社团还是有很大的期望及需求，但是社团项目不够吸引人，这就要求社团活动主题新颖，奖励机制明确且丰厚，能够激发学生的热情;影响宁夏师范学院体育类社团开展活动的内部因素较严重，从负责人、指导老师、管理以及场地设施各方面都需要加强。

3.4体育类社团举办活动情况

体育舞蹈协会开展活动频率低，一学期也只开展2～3次活动，而且出勤人数也只有一半左右，通过访谈社团负责人，了解到该社团现阶段发展处于濒临解散的边缘，名存实亡;锦武神韵武术社、跆拳道社、象棋社都处于正常运行的状态，每周都能举办1～2次的常规活动，参加社团活动的学生大部分都是社团内部成员，很少向全校范围开展大型活动;Defer单车协会成立不到一学期，正处于开始阶段，各项制度并不完善，社团成员是广大单车爱好者，属于不固定成员，社团发展理念、运营方式不同于其他体育社团，至今成功举办活动一次，发展前景虽然尚不明确，但是为喜欢单车的学生提供了一个活动机会，满足了一部分学生的需求。

3.5体育类社团的运营设施

场地器材设备是保证学校体育课的重要组成部分，也是高校体育社团开展的重要物质基础，不同项目的體育社团若要开展正常有序的活动，必须有充足的场地器材设施。[3]现有体育社团所运用到的场地只有健美操场地和武术场地，其他场地都没能用于开展体育社团活动，令人可惜。如若开发更多体育社团项目，将空闲时间的场地利用起来，应该会在很大程度上推动宁夏师范学院的体育类社团发展。

4结论与建议

4.1结论

宁夏师范学院学生喜欢的体育类社团主要集中在羽毛球、篮球、健美操、体育舞蹈、游泳、跆拳道项目上，目前学院开展的体育社团较少，没有满足学生的需求。学生参与体育社团的动机积极健康，能全面提升自身的素养。影响学生参加体育社团的主要因素有开展社团种类太少，不能调动学生的积极性，其次是没有良好的指导，管理松散，导致学生对活动失去了兴趣。目前开展的体育社团发展状态差，活动频率低，学生满意度低，没有为其他项目的体育社团的开展做好表率。开展各项体育社团的场地较为充分，为以后社团的成立和发展提供了良好的物质基础。

4.2建议

学校应该增加学生喜欢的体育社团种类和数量以满足学生需求。学校应当丰富社团活动内容，加大社团内外，校内外，宁夏高校之间社团的交流学习，形成互相借鉴，共同进步的局面，同时使学生们达到发展自身能力的目的。学校应重视社团学生干部的专业知识和技能的培训工作，加大培养管理人才的力度。各个社团应拓宽经费来源的渠道，多开展活动，开展好的活动，走出学校，走向社会，拉赞助，与社会接轨，将体育活动开展到各个企事业单位、社区、广场以及健身房，为宁夏师范学院开展更多更好的体育社团做好表率。开展更多项目的体育社团，从而提高学校体育场地的利用率。

参考文献：

[1]鄢澜，王蕾，廖文.中美高校学生体育类社团发展对比[J].成都体育学院学报，2009，35（11）：89-91.

[2]韦雄师，程晶晶.高校体育类社团组织的运行与可持续发展研究[J].四川体育科学，2017，36（02）：114-116+124.

[3]王传友，冯伟.高校体育社团发展现状与对策研究[J].吉林体育学院学报，2009，25（01）：10-11.