初中生名著阅读指导策略

邓凤芝

摘要：在初中语文教学中，阅读教学是重要的一部分，学生需要阅读一些课外的文章，重要的是要阅读一些经典名著，本文就结合当前初中生的阅读现状，分析、指导学生进行名著阅读。

关键词：初中生;名著阅读;指导策略

新课程标准中，对于初中生的阅读量，明确做出了规定：要求初中生阅读量不少于260万字，每一学期需要阅读几部经典名著，并且在附录中还推荐了一些经典名著的书目。根据笔者对所教学生的问卷调查，发现70%的初中生喜欢阅读经典书籍，但能够阅读完的却少之又少，只占5%左右，大部分学生只是浅尝辄止，只关心故事情节是否惊心动魄。根本谈不上对文章进行细细品读。因此，名著阅读要想收到良好效果，指导学生阅读名著、传授阅读名著方法就是关键。根据本人的教学经验，笔者认为对学生进行名著阅读指导可从以下几个方面入手。

制定阅读计划

师生共同参与，确定阅读书目 教师在确定名著书目的时候要考虑学生的兴趣爱好，同时考虑到他们的学习现状和接受能力。阅读之前教师可以把课程标准中推荐的一些书目，向学生进行简要的介绍，聽取学生的意见，然后指定阅读计划。这样制定出来的计划既结合学生的兴趣爱好，又结合教学的主要目标，还能够有效地提高阅读的效率和阅读的质量。

由浅入深进行循序渐进的阅读 有一些名著比较长，学生在阅读和理解时存在困难，同时往往产生困惑，感受不到阅读的收获，于是便放弃了阅读。针对这种情况，教师可以先提供内容比较容易理解的著作供学生进行阅读，使学生能够在短时间内阅读完整的一本书，产生成就感。然后，教师再给他们推荐一些层次深的著作，让他们进行深入的探究和学习，从而培养他们的学习兴趣，使他们喜欢上阅读经典，提升阅读能力。

确定阅读的时间和阅读的进度 阅读名著并非一日之功，需要长期坚持，而由于学生学习兴趣不足，或者学习兴趣转移导致他们半途而废，不能够完整地阅读。有一些学生由于对其中比较精彩的篇章情节感兴趣就喜欢跳跃式阅读，盲目追求阅读中情节的精彩性，使得阅读的效果大大的减弱。因此，教师就必须对阅读的时间和进度进行统一的安排。这样可以根据学生的具体情况进行适当的调整，也可以根据学生的实际情况，选取专门的时间开设阅读课程，对他们进行针对性的指导。

创设良好的教学情景

以课文作为引子，以图书馆作为钥匙，引导学生进行阅读 语文教学不仅肩负着基础知识传授的责任，还承担着对学生进行人文素养培养的责任。语文教材中选取的内容通常都是历代的经典名篇，具有丰富的文化内涵，同时具有较高的审美价值和艺术气息。教师可以利用这些引入名著教学，对于这些名著中的节选文章，可以利用赏析课或者阅读课的形式，组织朗诵或者组织一些语文情景剧，体会经典名著的内涵。除此之外，教师要利用好图书馆这一资源，拓展、深化学生的阅读。教师可以结合教材中的文章对名著的写作背景和内容进行简要的介绍，为学生们的阅读指明方向，引导他们正确的阅读，使他们能够利用图书馆来打开名著阅读的大门。

利用信息技术手段组织教学 现代信息技术能够有效地提高课堂的教学效果，在阅读教学中，能够使学生更深入地了解阅读的名著。例如，在学习《智取生辰纲》这一篇课文时，教师就可以让学生利用互联网来查找相关的资料、小说的写作背景，使学生能够对文章的写作内涵进行深入的了解。课堂上学习名著时，也用多媒体形式组织教学，教师可以播放电视剧中的经典片段，让学生把电视剧和原著进行对比，从而深入地理解经典名著的内涵。

创设良好的阅读氛围 教室、图书馆都可以作为学生进行阅读的场地。人的生活、心理往往会受环境的影响。学生在阅读的过程中，也会受到环境的影响。为培养学生的阅读兴趣，收到良好的阅读成效。教师可以为学生创设良好的学习环境，为学生阅读创造浓厚的文学氛围。例如，在校园内或者教室内进行传统文化的建设，张贴一些诗人的经典诗句，设置一些关于读书的名言警句，制作以读书为主题的黑板报。阅读教学课上，教师和学生进行平等的交流、沟通，了解学生读名著的进度，解答学生们在阅读中遇到的问题，针对名著中的内容进行探讨，交流阅读后的感受，使学生能够在轻松的环境中阅读，感受到阅读的趣味性，汲取经典名著的精髓。除此之外，教师还可以组织阅读竞赛，组织学生进行指定文章的阅读，并且针对其中的情节进行提问，从而激发学生的阅读热情。

结束语

通过阅读经典学生能够积累阅读量，有效地提高自己的阅读能力和写作能力，同时也能够提高学生的语文素养，使学生能够深入了解名著中的内涵，提高他们的综合能力。教师在经典阅读教学中，就需要了解学生的阅读实情，为学生制定长期的规划，定期的对学生进行监督，使学生能够真正的接收到阅读的效果。

参考文献

[1]周素芳.引领初中学生名著阅读的教学策略[J].华夏教师，2018（11）.

[2]赖年英.基于文化语文素养下中学生开展经典名著阅读教学策略[J].现代语文（教学研究版），2017（12）.

（作者单位：广东省云浮市新兴县蚕岗中学）