浅谈班主任工作中如何进行感恩教育

摘  要：感恩教育从古至今都是老师教书育人的重要话题，也是学生成长之路上的必经之路。在当今社会，感恩教育已经成班主任工作中的首要任务。进行感恩教育最好的阶段就是学生阶段，这几年对于学生今后的品格的塑造十分重要。本文主要从班主任的工作出发，对如何对学生进行感恩教育进行了深入彻底的探讨于研究。

关键词：班主任工作;感恩教育;方法策略

刚刚召开的十九大指出，当今中国的所有院校不应只把教会学生知识技能为主要目的，更应该教给学生学会感恩，弘扬中华民族的传统美德。感恩一词从古至今都是中国人的基本道德和素质修养，学校开展感恩教育不仅有利于学生提高自身的价值，增强学生的社会责任感，还有利于学校的全方面发展与进步，从而实现新的转型。经调查研究显示，现在大部分学生都以自我为中心，不在乎被人的看法和眼光，对于家人和朋友也不怎么关心，不喜欢参与社会活动，家庭聚会等，更喜欢自己呆在自己的小空间。因此班主任对学生进行正确的感恩教育是十分重要的。

一、利用中、西方节日，鼓励学生进行感恩活动

在一些感恩的节日，例如三八妇女节，班主任可以组织开展一些感恩活动，让每位同学送给母亲一只康乃馨，以此来表达学生对母亲的感恩之情;还比如教师节的时候，班主任可以组织全体学生向每位任课老师鞠躬致谢，感谢他们无私的奉献;在春节的时候，可以通过班级群聊，组织学生向每位亲人表示感谢，可以让学生向每位亲人发送短信等，感谢他们这一年对自己的关心和爱护。与此之外，还可以利用一些西方的节日组织学生进行感恩活动，比如西方的感恩节，平安夜，父亲节和母亲节等。可以在父亲节的时候，组织每位同学写一封信送给自己的父亲，在感恩节的时候组织学生亲手为父母做饭，在母亲节的时候组织每位学生为自己的母亲洗脚等。

二、利用电视节目或广告进行感恩教育

目前，感恩教育已经受到越来越多的关注，政府，国家机关，学校和个人等等都特别注重孩子的感恩教育，只有中國的新鲜花朵学会感恩，中国的未来才会更美好。现在互联网已经成为人民生活中不可缺少的一部分，所以要充分利用互联网这个大平台教育学生学会感恩。国家可以倡导电视台和广播台多多播放有关感恩的纪录片，公益广告或者广播，让感恩的故事围绕在学生的生活中，让他们无时无刻都可以感受到感恩。在学校里，班主任可以定期的组织一些观影活动，可以观看一些感恩题材的电影或者节日，观看完让学生写观后感，然后再分小组进行交流，也可以通过观看某个电影，让学生写自己身边相关题材的作文，让感恩的充斥在学生的生活中，让学生的生活离不开感恩。合理的利用互联网媒体，可以更多途径的教育学生如何感恩。

三、通过不同学科的学习对学生进行感恩教育

学校可以组织不同的学科，让学生在不同的学科的学习中得到提升，在这些课程的这几种，不仅要涉及到知识技能的学科，还要涉及到感恩教育的学科。例如，在语文课上，老师会讲解一些关于名人事迹的课文或讲述一些励志的故事，班主任可以通过这些课文内容让学生联系到自己的生活中，组织学生让学生们向这些名人伟人致敬，并且进一步学会感恩和珍惜现在身边的人。例如，学生在学习关于烈士赵尚志、刘胡兰、董存瑞、黄继光、杨靖宇等英雄事迹时，老师在教育学生敬仰先烈的同时，还要让学生们懂得感恩，让学生知道现在的美好生活都是先烈用生命和鲜血换来的，教育学生要珍惜现在的美好又安稳的生活。再如，在思想品德课上，老师可以会通过开展课堂活动，进而培养学生的内在品质，老师可以分小组组织学生制作感恩主题的板报、制作感恩主题的手工艺品，从而宣传已逝伟人。此外，老师也可以组织一些以感恩为主题的学科竞赛等，征集优秀的感恩作文、感恩主题的绘画作品、工艺作品等，让学生进行大家投票，最后由班主任和老师评选，选出题材鲜明、内容优秀的作品，以此作为对学生的奖励和鼓励，让他们今后在感恩学习中做得更出色。

四、树立学生榜样，以点带面

班主任是学生前进道路上的航标和指明灯，班主任对学生的影响体现在点点滴滴上，因此，班主任在学生的感恩教育中发挥着极其重要的作用。班主任是学生进行思想政治教育的直接实施者和引导者。班主任生活和学习中的一言一行都对学生产生潜移默化的影响，班主任要在自身的品格和学识上不断提升，做广大学生的楷模，教会学生懂得识恩、知恩、感恩乃至报恩。

班主任还可以在学生中间挖掘具有良好带头作用的学生榜样，比如一些经常帮父母打扫卫生，做家务的同学;一些有爱心，爱护花草树木的同学;一些尊重环卫工人辛勤劳动的同学。班主任可以开班会，对这些学生进行表彰，并且颁发荣誉证书，号召其他同学向他们学习，以点带面，以小带大，使整个班级都处在一个良好的感恩氛围之中。

五、结语

感恩是一种美好的情感也是一个人必须具备的优良美德。学校肩负着培养人才的责任，应该注重对学生的感恩培养。而班主任作为一个班级的指挥者，应深刻明确感恩教育对高职学生的重要性并积极地开展各种感恩教育，培养出新时代的高素质人才。

参考文献

[1]汪远锋.初中班主任工作中感恩教育的应用分析[J].好家长，2015.

[2]张庆华.浅析中职班主任如何进行感恩教育[J].吉林省教育学院学报，2015，31（09）.

[3]华松岭.初中班主任工作中渗透感恩教育的实践与探索分析[J].好家长，2017：71.

作者简介

陈海丽（1976—），女，壮族，广西扶绥人，广西崇左市扶绥县东罗镇初级中学一级教师。