传承优秀传统文化，构建清新儒雅校园

谢小文

摘 要：现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的发展，在这样的背景下，越来越多的人开始意识到教育工作的重要性。特别是在我国传统文化发展阶段，校园的教育和传承，对于国家有着不可忽视的意义。所以提出小学清新儒雅校园的构建方式，希望能够发挥传统文化的育人作用，在教学中传承文化，在传承中发展文化，为祖国的文化进步培养有用的人才。

关键词：传承;传统文化;构建;儒雅校园

教育要从娃娃抓起，所以在我国校园教育工作中，小学校园的教学状况备受关注，良好的教育方式能够为学生未来的发展打下基础，也能够为国家的发展做出贡献。而我国有着几千年的发展历史，众多传统文化在历史中流传下来，备受人们关注和喜爱，想要这些文化得以发展，还需要学校教育工作给予良好的支持，因此小学清新儒雅校园的构建，对于优秀文化的传承至关重要。

一、宣传传统文化，制定教育方案

在小学校园教学工作开展过程中，想要保证校园能够完全符合清新儒雅的教育方案，最主要的一点就是需要开展宣传活动，保证能够在最大程度上对传统文化进行宣传，对于学生的进步，以及儒雅校园的创办有着非常重要的意义。所以校园内部可以针对这一工作，组织相关人员，明确地对工作进行分配，以此实现对优秀传统文化宣传的效果。例如：在校园中开展主题班会、校园广播、宣传栏、黑板报等，这些形式都能够对传统文化的宣传起到良好的作用。同时在校园教育方式不断更新的过程中，很多小学校园已经拥有了自己的网站和教育平台，所以也可以结合最新的科学技术，把传统文化融入其中，保证学生在浏览网页的同时，能够感受到优秀传统文化的传承和影响，在校园中兴起传统文化学习的浪潮。

在家长方面的教育工作也需要给予足够的重视，很多家长特别是农村家长，因为良好教育工作的缺失，造成其对于传统文化传承的思想意识比较单薄，再加上家长与学校之间沟通较少，因此传统文化的传承过程中，家长很难参与其中。所以学校也需要组织家长开会，介绍校园的文化传承思想，以及清新儒雅校园的建设理念，保证得到家长的支持和认可;也可以组织家长进入课堂，真正地感受到传统文化传承的意义，与教师面对面沟通，在此基础上开展家庭教育工作，向家长宣传和渗透传统的美德和文化，实现家校联合的儒雅校园创办效果。

二、文化融入校园，传承润物无声

校园是学生第二个家，是学生生活、学习和娱乐的重要场所，创办良好的校园文化，对于学生的成长和进步有着不可忽视的作用，也能够在文化引导下，潜移默化地对学生产生影响，使其感受到传统文化的重要性。所以在创建儒雅校园的过程中，校园也需要发挥出社会主义的核心价值观，结合校园中能够被利用的空间，例如校园中的一角、校园中的一面墙等，对其进行精心的设计和布置，主要就是把优秀传统文化内容突显出来，这样就能够让整个校园都被文化气息充斥，使学生受到良好的影响和熏陶。

例如：在传统文化的传播中，可以对校园的围墙进行设计和布置，可以在围墙上刻上文字，《三字经》《百家姓》等内容，这些优秀的作品对于学生能力的提升，以及文化的传播都有着不可忽视的作用。学生在日常娱乐的时候可以诵读，也可以在课余时间浏览，久而久之就能够受到潜移默化的影响，也可以邀请绘画大师、雕刻大师等，在校园进行绘画和雕刻，让学生通过观看，学习传统文化，感受到文化的魅力，进而实现文化传承的目的。

三、传统文化课堂，学习潜移默化

小学校園中，课堂知识的传授是非常重要的一部分内容，所以儒雅校园的创办也可以在课堂着手，因为教师在进行育人的时候，提出传统文化的内容，是对学生潜移默化影响的最佳方式。所以课堂教学需要响应新课改的号召，把德育作为课堂教育的最佳原则，利用传统文化内容，把我国社会中积极向上的思想传递给学生。例如：在语文课堂教学中，教师可以结合文章内容，传授我国的传统文化，也可以结合雷锋、黄继光等人的优秀事迹，让学生受到影响，培养其爱国思想。在思品课上，教师可以结合各种节日，把节日的来源，以及节日的庆祝方式讲述给学生，让学生受到我国传统美德的熏陶。

综上所述，纵观我国的小学校园教学情况能够看出，很多教师在课堂教学和班级管理工作开展中，关注的都是最新思想的传输，秉承新课改的理念和思想，把先进的教学手法融入课堂之中，结合多媒体和信息技术的方法，让学生感受到科学技术的进步。但是却在很大程度上忽视了传统文化的传承，这也不利于学生的成长，以及我国文化的发展和进步。因此本文提出在优秀文化的支持下，小学儒雅校园的创办形式，希望能够改善小学校园教学环境，为我国优秀文化的传承和发展做出贡献。

参考文献：

龙文.扬雅士之风，承儒学之道，圆百年梦想：柳州市雅儒路小学儒雅文化特色建设的实践[J].基础教育研究，2013（12）：14-15.

编辑 段丽君