2013版和2017版规则导向下有氧踏板成套中动作内容使用的对比分析

2019-08-02 06:51黄诚开
运动 2019年1期
关键词:分值踏板有氧

黄诚开

(北京体育大学,北京 100084)

规则作为一个项目发展的准绳和目标导向,国际健美操联合会每4年为1个变化周期对竞技健美操规则进行修订。在2016年,国际体联对新周期有氧踏板项目的规则做出了修改,在新的规则导向下,成套的创编也受到了一定的影响。有氧踏板成套的动作内容包括踏板动作、操化、换板、配合和托举,这些都是一个成套的主要内容,各个内容的编排、使用方式对成套的评分都起着重要的作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以2016年世界健美操锦标赛有氧踏板和2017年世运会的预赛前6名有氧踏板成套内容为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法根据所研究内容的需要,查阅了有关于有氧踏板的及其成套动作内容相关文献共14篇,为本文的研究提供可借鉴的科研成果和理论依据。

1.2.2 视频分析法观看2016年健美操世锦赛有氧踏预赛板前6名和2017年世运会预赛前6名有氧踏板的视频得到有关数据。

1.2.3 对比分析法根据论文研究内容,依据比赛视频,记录下12支队伍成套动作中相关研究内容的数据,并将12支队伍的数据进行对比分析。

1.2.4 数理统计法通过观看FIG世界健美操锦标赛视频的得到的相关数据和结果进运用 Excel对得到的相关信息和结果进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 近2周期有氧踏板规则对比分析

2.1.1 成套内容调整及分析在2017—2020版规则中,成套时间由原来的1'30±"缩短为1'20±5",将“成套动作中必须出现1次托举”调整为“成套中可以出现1次托举”,将“成套动作中允许使用竞技健美操评分规则中的难度动作”调整为“成套中不允许出现任何难度动作和技巧动作”。

2.1.2 艺术分评判内容调整在艺术分部分的踏板内容中增加了“成套中必须包含所有队员原地(不移动踏板)完成连续3个8拍(24拍)踏板动作”;在主体内容中,新规则对对转换/连接、换板方式、配合(协作)、托举(如果成套中包含)4个内容增加了评判标准。踏板内容中增设了连续3个8拍原地踏板动作的要求。

2.1.3 完成分评判内容调整在完成分部分的技术技巧中,增加了“完成裁判将对全部成套动作内容(踏板动作、过渡、连接、托举、配合)完成的技术技巧进行评分”,由原来的4个减分标准减少为3个,去掉了0.2的减分,动作失误的减分由上周期的0.5分增加至1分,可以看出完成分的评判上较上周期来讲,更容易拉出分差。

2.2 2016年健美操世锦赛有氧踏板项目不同动作内容使用对比分析

2.2.1 踏板内容对比2016年世锦赛有氧踏板预赛前6名法国队、中国队、蒙古国队、俄罗斯队、匈牙利队、韩国队在成套踏板内容对比分析。结合规则,一致性与多样性的踏板动作在成套中主要的评分板块为艺术分,从审美角度来讲,2种表现形式的数量差距不应太大,在这一点上法国队、蒙古国队及俄罗斯队的编排较好。而原地及移动踏板动作在成套中主要扣分板块是完成分,移动的踏板动作单元较多,就会比较乱,反之,就会比较整齐。法国队只有1个踏板动作单元用来移动,这给裁判的感觉就是非常整齐一致,完成分也无从扣之,而俄罗斯队与法国队恰恰相反,在完成分中的一致性减分会比较多。中国队的踏板动作表现形式偏向于展示多样性,由于踏板动作整体偏向于复杂多样,所以完成分还是存在一定的扣分点。

2.2.2 主体内容的使用对比分析根据2017—2020周期的评分规则对2016年有氧踏板预赛前6名法国队、中国队、蒙古国队、俄罗斯队、匈牙利队、韩国队在成套主体内容进行对比分析。俄罗斯队与法国队在转换/连接上的运用最接近均值。若转换/连接次数运用越多,就意味着成套不够紧凑,总是需要转换或连接动作来衔接成套各项内容,也意味着转换及连接动作所占拍节越多,在成套时间固定的情况下,留给其他内容的拍节就会相应缩短。在“配合”一项中,中国队是运用次数最多的队伍,法国队、俄罗斯队和韩国队是运用次数最少的队伍,蒙古国队最接近均值。配合在成套中最能体现出运动员之间的相互关系,也是集体项目的独特的艺术表现形式。在“换板方式”一项中,由于在2013—2016周期的规则中没有对其作出评分规则,所以所有国家都没有加入复杂(高分值)的换板方式在成套中。在“托举”这项中,由于规则要求成套中必须出现1次托举,6支队伍在成套中全部出现一次托举。

2.3 2017年世运会健美操有氧踏板项目不同动作内容使用对比分析

2.3.1 踏板内容对比2017年世运会有氧踏板预赛前6名中国队、俄罗斯队、匈牙利队、乌克兰队、韩国队、蒙古国队在成套踏板内容对比分析。结合规则,踏板动作要求必须达到8个单元,所有队伍全部达到,但蒙古国队的踏板动作总单元数量直接达到了规则要求的2倍。这样一来,由于踏板内容占了较大一部分,留给其他内容的时间就变得很少,导致成套的其他内容表现不够丰富、全面,内容过于单一。规则中艺术分部分写到:“使用踏板(平台)的操化动作必须在成套动作中展示,同时最大限度地运用踏板,尽可能减少使用踏板在地面上的动作编排、过渡或连接(最多不超过8拍)。”

2.3.2 成套主体内容各项高分值动作比例分析在“总计”一项中,乌克兰队的主体内容高分值比例是最高的,在丰富成套内容的同时,又能得到高分值的艺术分,主体内容高分值比例最低的是中国队,说明主体内容利用效率低,高分值动作比例低,就有点“费力不讨好”。在“配合(协作)”一项中,高分值动作比例最高的依然是乌克兰队,比例最少的是中国队、匈牙利队和蒙古国队。在转换/连接一项中,6支队伍使用其的意义都在于过渡一些动作、位置等,并没有队伍使用这一项来展示高分值动作。在“换板方式”这一项中,除了蒙古国队,其他队伍在成套中都出现了一次高分值的换板。

2.4 2次比赛不同动作内容使用的对比分析

2.4.1 踏板内容使用的对比分析在2017年世界运动会上,6支有氧踏板队伍平均一致性动作单元占踏板动作单元总数量的80%,在2016年世锦赛预赛6支队伍平均一致性踏板动作单元占踏板动作单元总数量的54%。对比发现,一致性踏板动作单元的比例有较大幅度的提升。

在2017年世界运动会上,6支有氧踏板队伍平均原地踏板动作单元占踏板动作单元总数量的70%,在2016年世锦赛预赛6支队伍平均原地踏板动作单元占踏板动作单元总数量的54%。对比发现,原地踏板动作单元的比例有较大幅度的提升。

2.4.2 主体内容使用的对比分析根据图1、图2可以看出,在2016年世锦赛中,高分值主体内容占所有主体内容的9%,在2017年世界运动会上,高分值主体内容比例有明显的增加,增加到了14%。在主体内容中,最能体现运动员之间关系的是配合(协作)及托举,这2种动作类型可以表现出单人项目运动员所无法呈现的艺术表演,是集体项目独特的表现形式,所以在主体内容部分中,应适当着重表现配合(协作)或托举,或两者都运用到成套中来表现运动员之间的关系。换板方式是健美操7个项目中唯一涉及器械的项目,所以,换板方式也是有氧踏板项目中最独特的主体内容,也应适当表现其独特性。转换/连接由于不是有氧踏板主要表现的动作,所以适当使用即可。

图1 2017年世运会6支踏板队伍主题内容平均高分值与低分值比例

图2 2016年世锦赛6支踏板队伍主题内容平均高分值与低分值比例

3 结论与建议

3.1 结 论

3.1.1 追求艺术性、表演性成了健美操有氧踏板项目的趋势,高难度的技术技巧动作将不再成为主流趋势。

3.1.2 艺术分评判的踏板内容部分将更注重动作与踏板的关联,脱离踏板的操化动作将成为减分部分。

3.1.3 完成分在本周期较容易拉开分差,所以完成得好坏将是本周期比赛中各个队伍较量的重点之一。

3.1.4 成套中踏板动作的总单元数量不宜过多,且需要合理安排每个动作单元如何使用。踏板动作的一致性与多样性比例,原地踏板动作与移动踏板动作应均衡安排。

3.1.5 主体内容部分最容易出现高分值的动作依次是托举、配合(协作)、换板方式、转换/连接。成套中高分值动作出现次数的多少决定了起评分的高低。

3.2 建 议

3.2.1 在踏板动作编排中应更注重动作与踏板的关联,尽量减少脱离踏板的动作编排。

3.2.2 成套中的所有动作都应更注重完成质量,尽量多地减少0.3甚至0.1的扣分。

3.2.3 踏板动作的多样性踏板动作与移动踏板动作比例不宜过大,否则完成分一致性的扣分点会增多。适当提高主体内容的利用效率,增加高分值动作比例。

3.2.4 建议出现高分值比例最高的托举,配合(协作)也建议出现1~2次高分值动作,换板方式建议出现至少1次,转换/连接由于不是有氧踏板主要表现的动作,所以适当使用即可。

猜你喜欢
分值踏板有氧
老人锻炼,力量、有氧、平衡都需要
有氧运动与老年认知障碍
如何从零基础开始有氧运动
调节血脂要靠有氧运动
第15届世界健美操锦标赛五人操成套难度动作分析
悄悄告诉你:统计这样考
谁是科创板创值全能冠军
钢琴踏板的基本用法
论钢琴踏板的正确使用
钢琴踏板的产生与运用