把钢琴弹好听

文/周铭孙

我自己已经弹了一辈子钢琴，从事教学也有几十年了，自认为一直还是抱着认真钻研的态度的，也多少有了一些经验和办法的积累。随着岁月的流逝，我也一直在考虑，最好能把这些私存的感悟选择提炼出来，汇集成一本书，如果多少能对他人有一点儿用的话，也是一件有意义的事！

想写的愿望少说也有十年以上了，但一直拖了下来。一是下不了决心抽出一段时间关起门来写，本质上还是惰性使然；二是感到结构较大，组织太难，不知从何写起；三是我总是希望用录像、出光盘的方式配合来做这件事，音像可以示范、讲解，比文字容易表达。有图像，也有声音，肯定让人更清楚。

带着这些问题，在2015年，我与《钢琴艺术》杂志的常务副主编李航女士进行了探讨。她建议在出书的同时，把书中的谱例示范和讲解全部录像，并以二维码形式随文字附在书上，读者只要用手机扫一扫，就立刻可以看到该处的视频，并听到全部的音响与讲解。这种全新的方式太好了，我是想不出来的！这促成了我立即开写的决心。

从哪个角度，用哪种方式写呢？我一直在反复考虑，系统的“钢琴教学论” ——这个命题太大，牵涉内容太多，我不可能写得全面。我想，改变一下思路和角度，那就是：学钢琴是学音乐，音乐是给人欣赏的。那么，我们首先要弹得悦耳，让别人觉得好听，道理就这么简单！可是，现在的问题在于，在各种比赛与考级中，有不少人弹得很不好听，甚至可以说很难听！这种情况并不是我们学习钢琴的初衷和目的，但却是相当普遍的存在。我认为，应该找出原因，拿出解决办法。

所以，我最终决定把书名定为“把钢琴弹好听”，副题为“弹钢琴易被忽略的一些事儿” 。这样可以根据我的感悟和我认为有必要跟大家共同探讨的内容，有选择地写。

那么，既然是要写“好听” ，我们也不得不先来看一看怎样是弹得“难听” ！虽然五花八门，无奇不有，但最常见的有哪些情况呢？弹琴时僵硬、紧张、不协调、不自然；弹强音的时候下键敲砸或挤压，声音不堪入耳；弹弱音的时候声音虚浮或软散，声音模糊不清；乱踩右踏板，踩后不听、不换、不起，声音堆积混乱。再者，还有一些更低级的问题，诸如读错谱、错音、错拍子之类，这些就不在我们讨论的范围之内了！

究其原因，无非是功利在先、基础不打、耳朵不听、拔苗助长！

根据以上情况，在本书中，我设立了五个部分来阐述。虽不能面面俱到，但尽量有针对性地提出了详细可行的练习与解决办法。

在第一部分中我提到，弹琴时，首先是人和钢琴的关系问题。我们（身体与手臂） 必须与钢琴连通——这就是两个“手臂” 之间的连通；我还建议弹钢琴时每个音要“弹到点”，即根据音乐的表现需求，把每个音弹到钢琴最佳的发音点；并且强调了“离键” 的重要性，有下键必有离键，这是弹钢琴细致与否的关键所在！

第二部分的内容多一些，主要是围绕着音乐表现来谈。问题涉及有：音乐感是否可以培养；每一个音的长与短、动与静对节奏感、音乐感的重要性；节奏伸缩的“千分之三秒” 的迷人魅力之所在；对音乐表现的十二项要素进行详细叙述，“好听” 正是源于对声音的组织。

第三部分主要谈手指训练方面的一些事儿。我本不想单列一个部分来专门写手指，因为大家都在教学中努力训练手指，相信每个老师都会有不少高招。而且，手指训练这件事儿，肯定是“八仙过海，各显神通”的！我在这方面的做法也不是具有唯一说服力的，因此，就想尽量节略。但是初稿出来，感到“怠慢” 了手指训练还是不行。因此，在重新构思时，我还是把我在手指训练方面的一些做法，特别是把针对弱指训练、手指灵敏度等方面的一些有自己特色的方法加了进来。因为，手指功夫直接影响到将来表现音乐效果的能力，是必须强调的。对于大家热议的高抬指与贴键的演奏方式，我在此也做了一定的阐释，还有所谓的“平均” 到更高境界的“不平均”，等等。

第四部分从“前方与后方” 的角度，分别对腕、肘、肩与手指结合的各种技巧活动和训练方式进行详尽的分析与讲解。如手腕的上下活动、左右调节、圆圈式运动、摇摆式转动；手肘的调控作用；八度与和弦的弹奏要领与不同方式。这部分的篇幅很大，是钢琴弹奏方法研究的重点。

第五部分着重于旋律与伴奏的处理。能否协调好旋律和伴奏两者的比例和层次，是钢琴演奏的难点，也是有很多精细的学问和讲究需要涉及的。本书选择了十五首乐曲，包括由浅入深、有慢有快的各种类型，逐段进行了音乐解读和弹奏方法的剖析。对许多具有典型织体的处理方法，我们可以举一反三地运用到许多其他类似的曲目当中。

以上简要介绍了五个部分的重点。其中第一、三、四部分侧重分析、介绍弹奏方法与技巧；第二、五部分谈论了音乐理解与音乐表现。弹钢琴，方法是必须要讲的，但是目的更要明确——那就是一切从音乐表现的需要出发，千万不可本末倒置，不可把手段当成目的。本书提出的所有方法都是有明确针对性的，是为特定的声音效果和音乐需要服务的。所以音乐必须主宰一切！

这本书的对象，主要面对的是广大从事钢琴基础教学的师生们，当然有许多理念应是贯穿钢琴弹奏始终的。所以，我希望能对大家有不同程度和角度的参考价值。

我也深知，作为从个人积累的经验中提炼出来的观点，肯定不可能是唯一可行的方法，而且必然会存在局限和缺陷，甚至是谬误！所以仅供大家研究与探讨，非常希望大家提出宝贵意见，以求共同前进、发展与提高！

本书所有的谱例与示范讲解全部都配以示范视频，每个谱例与示例旁都有相应的二维码，用手机的微信“扫一扫” 功能即可一览无遗。这种方式的采用，把文字和音像合二为一了！科技的发展给我们带来了极大的方便，使得书中的内容变得非常易于看懂和理解。我非常高兴这种“两结合” 的愿望得到实现！感谢责编李航女士，感谢人民音乐出版社！