学会放弃

张利军/河北省高碑店市第二中学教师

学会放弃的同时，其实也收获了不少，不是吗？

近日，我收到一位家长的来信。信中这样写道：张老师，孩子的事让您费心了，真心地说一声“谢谢”！从孩子最近在家的表现可以看出，您的话对孩子很有影响力。虽然不知谈话的具体内容，但我知道您和我们做家长的一样，目标是一致的、希望是相通的。我愿意全力配合您，在学习生活中严格教育孩子，让他成为我们共同的骄傲!

前些天，这位家长还给我打过一次电话。说有一个女孩总给她的孩子发信息，而且言辞柔蜜，爱意分明。搅得孩子学习不踏实，总是早出晚归，这使她忧虑万分。我笑道：“这很正常，少男少女情窦初开，我们可以正确引导。”这孩子就是我们班的“美男子”张帅。孩子长得高挑，皮肤白皙，阳光帅气，就像他的名字一样。给他发短信的女孩——婷，是隔壁班的“班花”。经了解，他俩一直“暗度陈仓”，就连我这班主任的火眼金睛也没能洞察分毫。

过了两天，我以邀张帅陪我到操场上打羽毛球为由留住了他，还叫上班里的其他几名同学，和他们大战几百回合后，张帅和我一起来到办公室。我对他说：“我读了一首词，觉得很美，很有哲理，要不要看看？”他笑答：“老师，我不擅长看古典文字。”“所以今天给你留个作业，回去用现代汉语把它译出来。如果有感想就做点批注或赏析。”说着，我把提前誊写的词递给他——

虞美人·听雨

蒋捷（南宋）

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

“译得唯美一点。”我补充道。他接过去说道：“老师，您的钢笔字真漂亮。”“奉承我和赞美我可是有区别的。”我笑言。他也笑了，然后向我道别。两天后，他来交作业——一个别致的信封，里面装着一张别致的信纸，俊秀的字体，仿佛让人看到了孩子俊朗的心：

“老师，我读懂了这首词，我也明白了您的心意。少年的心，总是放荡不羁的，年少的时候，不识愁的滋味，就算听雨也要找一个浪漫的地方，选择自己喜欢的人陪在身边。这时是无忧无虑的，没有经历人生的风雨，心中有着豪情与壮志。就算忧愁，也只显得淡雅与悠然。在悠闲与得意中，会为了春花与秋月而不由发出感叹：青春是一本太仓促的书。我不想让自己的一生像蒋捷一样，我有了新的信条：断爱近涅槃。我要学会放弃。我对自己的选择、理想和发展方向是负责任的。”

第二天，我和孩子们一起学习了苏联教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》一文，在孩子们清澈的目光里，我看到了理性的光芒。