本刊记者 罗玥
近些年,寓教于玩的理念在国内的接受度逐渐提高。在国家层面,提出要“为幼儿提供有利于激发学习探索、安全、丰富、适宜的游戏材料和玩教具”;在教育领域,幼儿园、早教机构认识到玩具对孩子教育启蒙的重要作用;在玩具业,越来越多的企业朝着玩教融合的角度研发产品。有见及此,今年广州国际玩具展将教育产品提到“C”位,展会同时更名为“广州国际玩具及教育产品展览会”。
玩具与教育可以擦出哪些火花?今年广州国际玩具展期间,主办方举办了两场与教育相关的会议,邀请STEAM教育、创客教育、学前教育等领域的专家、学者和与会者共同探讨。
“2019中国STEAM教育高峰论坛”会议现场
当天会议还进行了以“STEAM教育风口,玩具、教培行业市场如何迎风生长?”为话题的圆桌讨论,8位嘉宾各抒己见,为玩具、教培行业未来发展建言献策
4月8日下午,“2019中国STEAM教育高峰论坛”在广州保利世贸博览馆2层玩具展会议厅举办,超过450名来自STEAM教育、创客教育的专家、学者、教师代表齐聚一堂,共同探索符合我国国情的STEAM教育、创客教育等教育教学新模式及其课程应用。
4月9日,在“2019学前教育改革发展新趋势高级研讨会”上,4位重量级主讲嘉宾带来了新政下幼儿园的生存和发展、高品质幼儿园的培育与建设、十九大精神引领下的学前教育改革发展趋势、幼儿园知识产权法律法规4场主题鲜明、内容翔实的专题报告。上千名学前教育领域的代表出席了会议,并随后前往展会现场,观摩、采购各类新颖的教育产品。
上千名来自广东、贵州、浙江等地的学前教育领域代表出席研讨会,场面热烈
参观展会环节促进了展商与参会者的交流沟通,备受好评