中学体育教学对学生人格形成的影响探讨

摘 要：主要使用过的相关的文献以及逻辑分析方法对新时期下中学体育教学学生人格形成的影響进行了分析。中学生正处在人格可塑性较大的时期，其人格的逐步形成与人格完善也具有较强的可塑性；中学体育教学的形式比较多样，内容也比较丰富，但是体育教学的组织过程相对要复杂一些，但是中学的体育教学活动开展对中学生的人格健全以及培养有非常重要的作用。

关键词：中学；体育教学；人格形成

人格是一个人精神面貌的体现，其核心的内容就是个人的能力、表现出来的气质以及人的性格等；但是以社会学的观点来看，人格就具备了道德以及社会的内涵。中学学校教育活动的开展不仅仅是为了提升学生的个人学习能力，同时也要注重对学生社会道德观、适应能力的培养，还要帮助学生塑造良好人格。中学体育教学具有独特的教学形式，其对中学生人格的形成有很大影响，目前，针对中学体育教学与学生人格形成之间的联系多数都是以心理学角度进行的，本文则主要从社会学的角度对中学体育教学对中学生人格形成的影响进行的探讨。

一、人格的社会学内涵

在心理学的观点中，人格的另一种解释是“个性”。人作为一种有意识生物，其社会性比较强烈。人格的健全离不开心理健康的发展，只有通过个人综合能力的提升，并与社会的发展形成身心的统一，才能促进个人人格的健全。

1.人格与心理健康

新时代下，人们越来越注重心理健康发展，心理健康能够促进人与社会环境实现协调，也能让人保持愉快的心情和旺盛的精力，心理健康就是要做到知行合一，对周围事物能本着客观的态度和评价，并通过自身的言行来改变的客观世界。心理健康是人格形成的基础。

2.人格与修身养性

我国长期以来受儒家文化的影响，因此，人格的健全总是离不开与修身养性的联系，人的修养包括德和行两个方面。因此具备良好德行修养的人往往可以用社会中的行为规范来约束自己，在不断的提升过程中养成良好的人格[1]。

二、中学体育教学的特点即对学生人格形成的影响

中学正处在生理以及心理的发育时期，其社会经验以及成长环境都会影响中学生的人格形成，而由于中学阶段学生的人格可塑性比较大，因此，中学时期也成为中学生人格形成的关键时期。

1.中学体育教学强调身心共同发展，是学生健全人格形成的有效途径

体育教学活动与其他的课程教学有很大的不同，通过体育教学活动的开展，不仅能够提升学生生物机体的发展，同时也能让学生的心智得到有效的改善。人格是否安全决定了一个人在社会上的受欢迎程度，对其未来的生活工作也有很大的影响。

体育教学活动的开展对学生人格形成的影响很大程度上要取决于学生的身心共同发展程度。首先，通过体育活动的适当刺激能够促进学生有机体的良好发育，促进神经系统以及心血管系统得到改善，另外，有效的体育教学活动开展能够促进机体免疫能力的提升；此外，在体育教学实践中通过学生之间的相互协作，让学生进一步掌握运动技能，学会通过努力获取胜利的途径，在这个过程中学生的认识、情感、意志力等都能得到有效提升，让学生的意志力更强、性格更加坚韧，同时还能提升学生的社会适应能力，极大地丰富了学生人格的内涵。

2.中学体育教学以维护或者增进机体健康为根本目的

在人们的认知中，人格魅力指的就是一个人从性格、气质、品德等几个方面表现出来的吸引人的无形的力量，这种力量从一个人看待事物的态度、处理社会关系的能力、意志力等几个方面表现出来[2]。但需要注意的是人的本性不应该被忽视。在当下的社会中人的体魄对人处理事务的结果有很大的影响，因此人格的健全首先要以健康的体魄为基础。

在现代的教育改革中，国家对学生拥有健康的体魄越来越看重。教育部在其新的教学改革大纲中对新课程提出要加强对学生集体主义以及爱国主义精神的培养。因此，学校要致力于培养学生正确的三观，在此基础上不断提升学生的体魄和心理素养。鉴于此，中学体育教育的开展要以提升学生体格和健康水平为基础，实现对学生人格魅力的塑造，不断促进学生健全人格的形成。中学体育教学要明确体育教学活动开展承担得培养学生健康人格的重要责任，要以健康为指导思想，并通过科学的体育教学活动组织来促进学生身体形态、生理机能等改善，强化学生的心理素质，不断提升学生的社会使用能力，促进学生人格魅力的完善。

随着社会的不断发展，人格所具备的内涵也在不断丰富的过程中。中学的体育教育教学活动要跟紧时代发展的要求，合理地设置提交教学结构，要致力于全面提升中学生的认知、能力、情感等品质水平，不断健全中学生的人格。

参考文献：

[1]王芳.如何通过高中阶段赢得教育优势：对美国弗吉尼亚州大里士满地区公立高中的考察[J].全球教育展望，2014，43（3）：73-87.

[2]李慧龙.主体性视阈下的大学生思想政治教育工作：以包头师范学院学生为例探讨目前存在问题及对策[J].内蒙古宣传思想文化工作，2010（6）：40-43.

作者简介：杨柱年，男，汉族，1978年8月生，一级教师，甘肃省武威市凉州区谢河镇九年制学校教师，从事中学体育教学。