开展科技实验创新提高学生核心素养的研究策略

2017年7月，课题《开展科技实验创新提高学生核心素养的研究》被甘肃省教育科学研究院确定为甘肃省“十三五”教育科学规划课题。课题确定后，课题组成员在县局教研室的指导和学校的大力支持下，完成了大量的前期准备工作，确立了课题研究的方案、重点、难点、方法、策略和步骤，完成了开题报告，按时开展了课题研究工作。开展科技实验创新，通过培养创新精神和实践能力来发展学生的核心素养，促进每个学生身心健康发展，养成良好品德，满足学生终身发展的需要。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。课堂教学是培养学生创新意识的主战场。但长期受传统教育观点的束缚，课堂上，教师以课本为依据，以讲授为主，学生的学习也是迷信课本依赖老师，以接受为主。这种教法学法严重压抑了学生的个性思维，也堵塞了创新的源头。针对这些问题，在课题研究中，我们主要采取了以下策略：

一、加强理论学习，转变观念提升教师素养

要进行课题研究，就必须有教育教学理论上的帮助。我们组织课题组成员认真学习相关理论知识，如《课堂教学论》《把教学目标落实到位——名师优质课堂的效率管理》《基础教育课程改革纲要（试行）》及其解读、《课程标准》及其解读等系列教育教学书籍。这些学习使我们明确了“课堂教学”“课堂教学效率”“课堂教学行为”及“核心素养”等概念的界定，以实现用先进的教育理论来支撑课题研究工作的目的。

二、专业引领，明确方向

教育教学理念的提升促使教育教学方法的改进，从而提高实验教学的实效性。课题组成员积极主动向县局教研室老师、名师请教、听课、评议，指导科技创新活动的开展，取得了很好的效果。课题组成员利用外出学习的机会，接受外界先进教学理念和实践经验，把握课题研究的方向。

三、在反思中升华

1.以校内课例研讨推动课题研究。为了清楚地了解课题实验的现状，学校开展了课例研讨活动，并以科普知识讲座和科技活动、科技竞赛为突破口，组织学生参加竞赛，动手进行小制作、小发明等。研讨体现了“以人为本”的新课程理念，努力构建开放而有活力的学习氛围，使学生学得生动，活泼，在课题实验中迈出了可喜的一步。

2.在课题研究活动中，我们强化教研活动中的民主平等意识，让指导教师在参与互动的情境下得到真正的提高，老师们对课题研究有了更深层次的认识，有力地促进了课题研究的顺利进行。

3.集中讨论、反思。依据平凉市教研所颁布的课堂评价标准，课题组成员与全校教师进行了大量的听课评课后，通过集中讨论、反思的形式加以汇总、形成共识，使得课题研究工作方向正确、效率高。

4.利用科技竞赛活动，激发教师开展课题研究的热情。学校组织开展“青年教师、高一学生小制作小发明竞赛”，组织学生参加了“全国青少年科技创新大赛”等活动。

四、在学科教学中，教师主要通过以下途径培养学生创新

能力

营造教学氛围，培养创新意识；创设质疑情景，培养创新精神；加强实验教学，培养创新能力；开展探究学习，实现自主创新。这些做法都取得了明显成效。具体做法有：

1.变演示实验为探究性实验，让学生充分动脑、动手、动口，发挥学生的主体作用，培养学生创造性思维和动手能力。

2.采用多种实验方法，活跃学生思维。对于分组实验，在帮助学生掌握实验原理的基础上，允许学生用不同的器材、不同的实验步骤进行实验，在实验中求创新。

3.充分发挥教材中“小实验（小制作）”的作用，练习学生动手制作的能力。开辟第二课堂，成立兴趣小组，定期进行评比和展览，对开展科技创新、提高学生的核心素养起到了积极的推动

作用。

4.将验证性实验改为探讨性的实验，给予学生尽可能多的亲自参与实验的机会。在老师的指导下，逐步提升实验能力，包括实验观察能力、实验规范操作能力、设计表格能力、正确读数记录的能力、分析归纳规律的能力、误差分析的能力、写实验报告的能力等等，启迪学生思维，提高了科学素养。

5.尽可能地将演示实验改为分组实验，以增加学生动手实验的机会，保证学生在课堂教学中动手参与实验，激发了学生学习兴趣。

6.尝试引导学生转变学习方式。新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式，因此，实验教学中要让学生经历探究过程，学习探究方法，培养探索精神、实践能力及创新意识。

通过一系列活动，激发了老师和学生参与课题实验的热情，促使老师们更善于开发和利用课程资源，有利于教师创造性地開展教学活动，有利于培养学生的创新精神和实践能力、处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，学生的科学素养也得到提高。生命的意义在于创新。只要我们在课堂教学中努力发展学生的创造性思维，优化学生的创新品格，就能够提高学生的核心素养，培养出适应时代要求的一代新人。

注：本文系甘肃省“十三五”教育科学规划课题（课题立项号：GS[2017]GHB2750）“开展科技实验创新，提高学生核心素养的研究”阶段性研究成果。

作者简介：王笑卿，男，汉族，甘肃省平凉市灵台县第一中学物理教师。